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昨日記||你的激情,我的真實(城關(guān)中學(xué)智慧課堂觀摩)

 廣場有鳥 2021-03-18


筆記時間:2019年12月4日

農(nóng)歷:己亥年十一月初九

星期:三,工作日

筆記地點:通城縣城

作者微信:Yxdniaoer

葛旭東老師課堂,攝于通城縣城關(guān)中學(xué)

全文4節(jié),約1700字,有刪節(jié)。

預(yù)計閱讀時間4分鐘。

01

6點多出門。7點前到學(xué)校,在辦公室里一邊燒開水,一邊準備上早自習(xí)。

今天七年級的早自習(xí)都是語文,魏一星老師、余唯老師、胡蕓老師陸續(xù)都來了。

看著比我年輕二十來歲的年輕同事,他們的活力、精力和美好的品行,我都是羨慕愛啊。

早自習(xí)安排讀書背書。特意強調(diào)讀《天上的街市》和課文后面的《秋夕》《七夕》《鵲橋仙》三首古詩詞。這四篇文章都和牛郎織女的傳說有關(guān),都和愛情有關(guān)。

下自習(xí)后,組織學(xué)生去食堂吃早餐。我自己也吃一碗炒粉,喝半碗豆?jié){。喝下去后,感覺肚子不舒服,以后還是不要喝豆?jié){吧。

02 

第一節(jié)課檢查作業(yè),講作業(yè)。半途,年級潘主任來,問我教學(xué)任務(wù)完成沒有,約好去城關(guān)初中觀摩智慧課堂教學(xué)。我于是安排好學(xué)生的任務(wù),提前出來。

李垚老師開車,胡鑫、余唯和我坐車,一起趕往城關(guān)初中。在銀山金城對面下車時,我發(fā)現(xiàn)四個人都是戴眼鏡的,都還穿著黑色的衣服。

門衛(wèi)攔著我們不讓進。提前聯(lián)系好的姜平副校長過來,引導(dǎo)我們進去,并向我們介紹今日智慧課堂開放日的安排。

第一節(jié)課很快下了。我們各自選好了對口聽課的班級。

第二節(jié)課,我和余唯兩個語文老師去七(6)班聽語文課,是葛旭東老師講的《天上的街市》。

下課后,我給毫米老師電話,他正好在七年級辦公室,我便過去坐坐,和他說說話。

曾經(jīng)在云溪學(xué)校工作過的羅燕老師熱情地讓座,還給我弄來了一瓶礦泉水。

葛旭東老師也進來了,請我說說聽課的意見。我也不推辭,說:“智慧課堂,扎實有效。小組學(xué)習(xí),積分比賽,落在實處。老師教得有激情,學(xué)生學(xué)得靜心。聽、讀、說、議、評、記,寫,特別是'讀’這一點,學(xué)生的各項訓(xùn)練活動非常充分。”

我也談了我對這一課的教學(xué)設(shè)想,打算以牛郎織女的故事切入,集中閱讀四首詩詞,突出愛情主題。

03

第三節(jié)課聽七(10)班胡弘明老師的《狼》。

胡老師語言精練準確,利用平板檢查預(yù)習(xí)作業(yè),平板課堂訓(xùn)練,知識點和考點都得到了很好的落實。

這兩堂開放課都有不少家長在教室里聽課。葛旭東老師課前和課后都注重進行親子互動,雖說只是簡單的言行儀式,但效果甚好。

出學(xué)校時,吳家麗老師奔過來親熱地喊我。她曾經(jīng)是關(guān)刀初中的學(xué)生,后考取老師第一站在云溪學(xué)校,第二站在關(guān)刀鎮(zhèn)小,如今“借調(diào)”在縣城學(xué)校了。

回校。在食堂吃午飯。幾樣菜都沒了,便在已經(jīng)不怎么熱的魚湯盆里搛了幾塊胡蘿卜,舀了一些魚肉魚湯,澆在飯上,兩三分鐘光盤。

午后在校門口的太陽下坐下來,曬背。

有隨團隊在學(xué)校進行視力檢查的兩個年青女子笑著過來喊我潘老師,和我說說話。

她們一個是黃艷霞,一個是丁宋花,都是云溪初中2003屆畢業(yè)的學(xué)生。感謝她們都還記得我。

午間課和下午第一節(jié)課都用平板教學(xué),上《天上的街市》。

第二、三節(jié)課整理和撰寫月報材料,打印出來,放到羅校的辦公桌上。

聽潘世安主任對我和李建兩位說雙休日的工作要求。

04

放學(xué)后,去南門小學(xué)接可可。帶她和盧文靜在小攤上各買一份炒面。和她們一起回家。

她們在路上不時停下來玩石頭,還拐到一個小區(qū)里逗弄一只出生不久的土狗,我不得不一次次停下來等她們,大聲喊她們。

晚飯在家里。一樣葷菜——煎魚塊,一樣半葷半素菜——干子炒火腿腸,三樣素菜——清炒大瓜、辣椒炒茄子、炒小白菜,另有一樣可菜可飯的雞蛋豆芽炒熱干面。

一家四口,邊吃邊聊天,最后話題集中到了二十年后各自的生活想象。

20點多,龍哥在辦公室打來電話,因我在洗澡,響了兩次我都沒接。后來回過去,他說沒什么事,就是想打個電話問一下;正在忙幾位年輕老師評初級職稱的事,操芬等正在填寫表格錄入信息。

我請操老師接電話,說這么晚了還在麻煩龍會計啊,事情做完后,要記得請他喝一杯。操老師爽快答應(yīng)了,說等習(xí)赟森下自習(xí)后一起接。

今天,在云溪湖微信群里,盧丙貴校長轉(zhuǎn)發(fā)了咸寧日報的一則新聞,從中得知去年10月份幾乎籌備完畢卻突然“暫停”的武漢盛帆公益基金捐贈云溪學(xué)校(50萬元)的活動于昨天順利舉行,非常開心。

祝福云溪學(xué)校!感恩盛帆公益基金!

今天,作家慶山說:快樂應(yīng)該如何定義?也許最重要的是'真實’。當生活與心中的真實脫節(jié),它們之間就是分裂、不統(tǒng)一的關(guān)系。

說:“如果沒有平衡感不懂得如何靜心,社會與人都會感受到焦躁而動蕩,心里也是一盤散沙。

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