最近看了一部日本紀(jì)錄片叫《28 UP Japan》，這部片子用了整整21年的時(shí)間跨度，記錄了一群不同家庭環(huán)境的孩子從7歲時(shí)開始到28歲間的真實(shí)人生境遇，這其中就包括了種種我們所關(guān)心的孩子成長(zhǎng)中的未知數(shù)會(huì)如何影響他們的未來—— 

多上興趣班的孩子是否在競(jìng)爭(zhēng)中更有優(yōu)勢(shì)？

雞娃到底是成就孩子還是毀孩子？

爸媽介入得多是否能讓孩子更接近我們的理想軌道？......

紀(jì)錄片中的日本家庭以及他們對(duì)孩子的培養(yǎng)和我們有諸多的相似，可以帶來不少思考和啟發(fā)！

1

貴子，在所有的孩子里給我留下的印象最深刻。

她出生在東京一個(gè)條件相對(duì)優(yōu)渥的家庭。

當(dāng)時(shí)的日本正在經(jīng)濟(jì)泡沫破滅前期，失業(yè)率越來越高。貴子的父母把這種焦慮都投射在了對(duì)貴子的教育上。

7歲的貴子，每天放學(xué)之后都是背著沉重的書包趕去各種班。到了小學(xué)三年級(jí)，各種興趣班全部報(bào)滿。對(duì)于別的孩子來說最愉快的周末，貴子都是在一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班中度過的。

唯一的喘息，是周末坐兩個(gè)小時(shí)的新干線倒車，貴子可以看著窗外發(fā)一會(huì)兒呆。

“星期一鋼琴、星期二游泳、星期三書法和劍道、星期五補(bǔ)習(xí)班、周末劍道……”一口氣背下來自己一周的日程表，貴子的眼神從初次接受采訪的新鮮好奇，逐漸變得暗淡。

身后的書桌上，除了各種書和練習(xí)冊(cè)，是一個(gè)時(shí)刻告訴她要抓緊讀書的鬧鐘。

當(dāng)問到最想要什么時(shí)，貴子想了好久，最后說出的一句：“好希望有另一個(gè)我，代替我去補(bǔ)習(xí)班，這樣現(xiàn)在的我就可以去玩了”，聽起來像一句淘氣的玩笑，卻是貴子最真實(shí)又無奈的心聲，比起此刻正在玩樂的同伴們，貴子多少讓人心酸！

直到再問到長(zhǎng)大時(shí)想做什么，貴子的眼神又重新亮起來，顯露出小女孩的天真：“長(zhǎng)大以后我想當(dāng)明星”。

當(dāng)別的孩子希望童年的快樂再久一點(diǎn)時(shí)，貴子渴望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，過上隨心所欲的自由生活。

比起貴子，胖乎乎的直樹似乎要輕松不少。他是家里的獨(dú)子，跟雙職工爸媽住在不算大的公寓樓里。

父母陪伴的時(shí)間有限，出于愧疚，給他許多物質(zhì)的彌補(bǔ)，以及玩樂的自由。

3歲時(shí)，直樹得到一臺(tái)游戲機(jī)作為禮物。這臺(tái)游戲機(jī)幫助他打發(fā)了許多沒有爸媽陪伴的時(shí)間。

7歲的直樹，每天可以放肆地玩上2個(gè)小時(shí)的游戲，游戲盤已經(jīng)摞了半人高，技法也已經(jīng)非常嫻熟。

說起游戲，直樹非常有成就感。

他在游戲中找到了對(duì)“全世界”的掌控感——只需要一個(gè)人決定移動(dòng)哪些道具，就能獲得滿足。

但是習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往的直樹，只玩一個(gè)人就可以操作的單機(jī)電視游戲。

所有需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲，他都覺得自己無法說服別人配合自己。

當(dāng)問到他想不想要弟弟妹妹時(shí)，直樹也給出了獨(dú)生子非常典型的回答。

他果斷拒絕：“這個(gè)房間只屬于我，如果有弟弟妹妹，會(huì)很擠?！?/p>

如果說貴子家的教育是“雞血”的，直樹家是“自由”的，那么光平的成長(zhǎng)路徑似乎有點(diǎn)“中庸”。

他們一家生活在一個(gè)陶藝小鎮(zhèn)上。

這里的人世世代代都在制陶，光平的父親也不例外，他們家族已經(jīng)連續(xù)15代人都在從事這個(gè)行業(yè)。

光平全部的童年時(shí)期，都是在自家的陶器工廠度過。

雇傭的陶藝工人都說光平將來要繼承父親的，而他自己也對(duì)此毫不懷疑。

7歲的光平看起來很快樂，接受采訪時(shí)一臉懵懂天真，問他將來要做什么？

“制陶。”光平回答得非常響亮篤定。

但是他真的明白自己想要什么嗎？長(zhǎng)大后，他還能這么堅(jiān)定嗎？

在還不懂所謂“未來”的年紀(jì)，7歲的他們依賴父母提供的資源，走著父母選擇的道路。

他們的人生，會(huì)如愿照著父母的意愿進(jìn)行下去嗎？

而后14年，我們看到了讓人意想不到的答案。

2

貴子的父母在14年間，堅(jiān)定不移地貫徹精英教育路線。

女兒的成長(zhǎng)，更像是他們的一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，開始了就無法停下，不允許出現(xiàn)失敗的可能。

貴子很拼命地學(xué)習(xí)，但是很掙扎。

初中、高中、大學(xué)，貴子的父母參與了每一次升學(xué)志愿。這些志愿，沒有一次是孩子自己的意愿。

父母像“鏟雪機(jī)”一樣為她鋪平所有道路，自認(rèn)為是“盡職盡責(zé)”的教養(yǎng)典范。

而對(duì)于貴子來說，她的人生沒有選擇，只是朝著父母的目標(biāo)不斷努力。

在這樣的高壓下，貴子也蛻去了小時(shí)候甜美可愛的樣子，臉上寫滿無奈和順從。

現(xiàn)實(shí)的殘酷在于，并非所有的期望和努力都能如愿。

盡管上過無數(shù)的培訓(xùn)班，貴子并沒有比別人更優(yōu)秀，反而笨拙地一次又一次地落榜，一度整個(gè)家庭都陷入失敗的沉重氛圍之中。

21歲時(shí)，貴子終于從父母選擇的學(xué)校和專業(yè)畢業(yè)。

在招聘會(huì)上，貴子終于跨出了關(guān)鍵的一步：給航空公司投遞了一封簡(jiǎn)歷，在這之前她很少按照自己的意愿來。

這個(gè)對(duì)于其他畢業(yè)生來說，再簡(jiǎn)單不過的一個(gè)動(dòng)作，卻是她從出生以來“第一次自己做的選擇”。

雖然貴子沒能成為明星，但還是拿到了自己喜歡的工作，成為了一名空姐。

盡管這并非父母的期望，貴子還是第一時(shí)間給父母打電話，渴望得到父母的認(rèn)可。

哪怕是已經(jīng)成為空姐7年之后，貴子說起這件事仍舊還是要激動(dòng)流淚。

這是個(gè)極具“諷刺”意味的對(duì)比：父母窮其半生，傾注全部的金錢和精力，期望孩子能夠成為精英；而孩子最終卻把從事一份普通工作視為“人生巨大的成功”。

直樹的父母，也終究沒能佛系到底，在他中學(xué)時(shí)幫他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。

但是當(dāng)時(shí)的直樹并不知道學(xué)習(xí)的意義和目的究竟是什么，眼神里寫滿迷茫。

對(duì)他來說，如果能考上大學(xué)，就等于“很輕松，成天就是玩“。

他期待在大學(xué)里，能找到一項(xiàng)真正的愛好，填補(bǔ)游戲的空缺。

21歲時(shí)，上到大三的直樹終于有了一個(gè)職業(yè)理想——想成為一名警察，理由是“帥氣、能掙錢、還能幫助別人”。

可是哪有那么容易、你想做就做呢？真實(shí)的人生，不是靠手柄不停打怪就能升級(jí)。一次又一次參加法律考試，終究還是落榜了。

畢業(yè)后的直樹找到了一份工作，但跟理想完全不搭邊——在一家連鎖咖啡廳打工。

他開始走出游戲的世界，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

原本最不喜歡跟人打交道的他，現(xiàn)在每天卻要面對(duì)幾千的客流。原本連弟弟妹妹都不想要，只想一個(gè)人霸占房間，現(xiàn)在時(shí)刻都要跟團(tuán)隊(duì)一起合作。

“生活不是游戲。”是他花了21年，才學(xué)到的道理。

自由了20多年，鮮有學(xué)業(yè)壓力的直樹，終究逃不過社會(huì)這張?jiān)嚲怼?/p>

屬于小男孩的不切實(shí)際的警察夢(mèng)，也跟游戲盤一起被塵封在了柜子里。

出生于普通的家庭，也沒有什么特別的天分，父母能給到的資源和教育有限。在這樣環(huán)境下長(zhǎng)大的直樹，無法避免地成為了普通人。

跟小時(shí)候反差最大的是光平，那個(gè)乖巧地說著“將來一定要制陶”的孩子在14歲的時(shí)候“叛逆”了。

長(zhǎng)達(dá)十多年，一直承載著的來自全家族的期待，變成了他最想掙脫的束縛。

他變得極度厭倦。

他寧可每天躲在角落里看漫畫書，也不愿意走出房門。

他把自己封閉起來，盡管依舊跟爸媽住在一個(gè)家里，但早已經(jīng)沒有了共同語(yǔ)言。

也因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境而退學(xué)。

光平的父親，只是一名普通的制陶匠人，并不會(huì)說很多大道理。

在光平21歲的時(shí)候，家里的工廠倒閉，工人遣散。父親只能靠捏一些淘泥小人維持家用。

家庭發(fā)生重大變故，無所事事的光平?jīng)]有選擇，不得不幫父親的忙。

沒想到，這成了他的重大轉(zhuǎn)機(jī)。

從一開始極度抗拒，到慢慢發(fā)現(xiàn)自己在制陶上的天分和樂趣。

一開始的時(shí)候，都是父親幫著光平把小作品賣掉，后來他開始自己琢磨網(wǎng)絡(luò)銷售。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，光平還是回到自己7歲時(shí)的理想里。

光平曲折的成長(zhǎng)路徑讓我反思，家長(zhǎng)對(duì)孩子有期望是好事，但是過于沉重會(huì)成為孩子的枷鎖，讓他們想要逃避。

真正從內(nèi)心激發(fā)的對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的渴望，才會(huì)成為他們成長(zhǎng)的動(dòng)力。而這種激發(fā)，可能在于平時(shí)的教養(yǎng)方式，也可能是一次意料之外的契機(jī)。

3

不過再回頭看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然他們都沒有照著父母安排路走，但家庭對(duì)他們的影響，卻滲透在了工作和生活的點(diǎn)滴里。

一直努力想要符合父母期待的貴子，在成功接受空姐的工作之后，并沒有變得自信。

她時(shí)刻擔(dān)心自己微笑不到位，服務(wù)不周到，影響客人的體驗(yàn)，也擔(dān)心自己被罵。

擔(dān)心自己的一言一行，關(guān)系到公司是否會(huì)破產(chǎn)，股價(jià)是否會(huì)下跌。

她把害怕父母失望的心理投射到了工作中。

非常在意別人的評(píng)價(jià)，自我價(jià)值感低，總是擔(dān)心讓別人失望，時(shí)刻處于不安之中。

不過也是這種不安，讓她成為了特別有責(zé)任心的員工。

她把服務(wù)好乘客當(dāng)作自己的使命，也在其中找到了自己的價(jià)值感，覺得自己在一言一行中發(fā)揮著影響力。

童年都在游戲中度過的直樹，則成為了咖啡店的店長(zhǎng)。

因?yàn)楦改附o予的自由，讓他無論何時(shí)，都在想辦法靠自己達(dá)成目標(biāo)，就像小時(shí)候游戲通關(guān)一樣。

他從咖啡店店員，做到了店長(zhǎng)，并且做到了一千家店中的業(yè)績(jī)第一名。如今他的理想是，開一家屬于自己的店。

但是因?yàn)閺男∪狈ι缃?，直樹很不擅長(zhǎng)跟下屬溝通，經(jīng)常一句話就能把三年的老員工氣走。

他終于意識(shí)到，生活不是游戲，而工作也非常需要團(tuán)隊(duì)的共同努力。

至于光平，影響他最深的是父親的匠人精神。

原本消極懈怠的光平，看到爸爸的努力，不再被動(dòng)接受看似別無選擇的命運(yùn)。

而是也開始制定把技藝打磨到精湛的目標(biāo)，以及困境之中堅(jiān)持努力的韌性。

他原創(chuàng)的陶藝小人，帶著很濃的個(gè)人特色——像他一樣，憨態(tài)可掬又帶著倔強(qiáng)，在年輕人中很受歡迎。

不僅如此，光平還把作品發(fā)到網(wǎng)上，成功地讓家族傳統(tǒng)的制陶工廠轉(zhuǎn)型成為電商。

真正找到對(duì)制陶的熱愛之后，他終于表達(dá)了對(duì)父親的感謝：“要不是他，我不會(huì)再做這個(gè)?！?/p>

看到這里難免有些感動(dòng)。

貴子、直樹、光平，他們讓我實(shí)實(shí)在在地感受到：你對(duì)孩子的教育都會(huì)藏在他未來的教養(yǎng)里。

最后，攝制組問28歲的他們“此刻最想做的是什么？“

他

們回答：喝酒、逛街、交朋友，持續(xù)自己的愛好，如果可以的話，再多一點(diǎn)前進(jìn)的力量和更果斷的性格……

進(jìn)入中年人生，他們放下所謂來自父母的希冀，只覺得平淡簡(jiǎn)單的生活，對(duì)自己來說就是一種幸福。

OK媽最后說：

這部片子中還拍攝了另外10個(gè)人所經(jīng)歷的21年，路徑雖然不同，每個(gè)人都有各自的掙扎和努力，但是終究都?xì)w于平凡。

看著他們的故事在眼前鋪開，平實(shí)簡(jiǎn)單卻有種震撼人心的力量，因?yàn)槟蔷褪钦鎸?shí)的人生。

孩子的未來和人生，是時(shí)代、社會(huì)、家庭、個(gè)體結(jié)合作用的產(chǎn)物。甚至，大概率會(huì)偏離父母的預(yù)期，最終成為億萬(wàn)人普通人中的一粒沙。

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