壹 2020年的開(kāi)端,注定令人難忘。一場(chǎng)疫情,讓武漢悲壯,舉國(guó)難安,如今更是令全世界告急。 華夏兒女,再一次眾志成城,共同抗擊肺炎病魔。而這其中,更是有一大批年輕的孩子們。 最近就被這樣一個(gè)美麗的九零后姑娘所打動(dòng)。 她叫李佳辰,是北大第一醫(yī)院第三批國(guó)家支援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員。毫不猶豫征戰(zhàn)前線,她的決定得到了父母的大力支持。 媽媽給佳辰寫(xiě)去一封家書(shū),牽掛與自豪之情溢于言表:“非典時(shí)那個(gè)在電話里為我彈奏的小女孩,已成長(zhǎng)為戰(zhàn)士。閨女,堅(jiān)持??!” 原來(lái),佳辰的媽媽韓金香是名護(hù)士長(zhǎng),2003年曾抗擊過(guò)非典疫情。 十七年前,在幼年佳辰心目中,媽媽拯救生命,是如此了不起;十七年后,這個(gè)姑娘學(xué)著母親當(dāng)初的樣子,勇敢肩負(fù)起使命,站在了這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。 正如佳辰在回信中所感慨的:“給我勇氣的,正是當(dāng)年那個(gè)勇往直前的你?。 ?/p> 生命猶如一個(gè)輪回,母親的一言一行,在潛移默化中影響著女兒,最終使女兒也成為了像媽媽一般的英雄。 對(duì)于父母來(lái)說(shuō),你是什么樣,孩子便會(huì)是什么樣。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響力,比我們想象中還要巨大。 貳 我們總是在羨慕著別人家的孩子。而你知道嗎,那些牛娃的背后,往往都站著一對(duì)優(yōu)秀的父母。 全惠星,被譽(yù)為“韓國(guó)首席媽媽”,因?yàn)樗炎约旱牧鶄€(gè)孩子全部培養(yǎng)成了哈佛耶魯?shù)牟┦?,如今他們個(gè)個(gè)都是各行各業(yè)的棟梁之才: 大女兒慶信,哈佛畢業(yè),麻省理工學(xué)院理學(xué)博士,現(xiàn)任韓國(guó)中央大學(xué)化學(xué)系教授。 大兒子京柱,畢業(yè)于耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院,現(xiàn)任哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院副院長(zhǎng)。 二兒子?xùn)|柱,中學(xué)獲得美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng);哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)博士和麻省理工學(xué)院哲學(xué)博士。 三兒子洪柱,哈佛大學(xué)法學(xué)博士;現(xiàn)任耶魯大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng),曾出任助理國(guó)務(wù)卿,主管人權(quán)事務(wù)。 二女兒慶恩,哈佛大學(xué)法學(xué)博士;現(xiàn)任耶魯大學(xué)法學(xué)院臨床法學(xué)客席教授,耶魯大學(xué)聘請(qǐng)的首位非白人的女性客席教授。 小兒子定柱,哈佛大學(xué)社會(huì)學(xué)系畢業(yè)后,在波士頓美術(shù)博物館和紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院獲得了美術(shù)學(xué)領(lǐng)域的最高學(xué)位——MFA(藝術(shù)碩士)。 超級(jí)硬核的教育成就,到底有何秘籍?全惠星本人就是最好的答案。 她是耶魯大學(xué)前教授,如今擔(dān)任東巖文化研究所理事長(zhǎng)。出彩的履歷里,還包括了韓國(guó)國(guó)務(wù)總理獎(jiǎng)、KBS海外同胞獎(jiǎng)、美國(guó)康涅狄格州總督獎(jiǎng)等榮譽(yù)。 與此同時(shí),她的丈夫也同樣是學(xué)霸,不僅取得了哈佛大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位,還曾擔(dān)任過(guò)韓國(guó)駐美國(guó)特命全權(quán)公使和駐聯(lián)合國(guó)代表。 又厲害又拼搏的父母,從小就被六個(gè)孩子看在眼里。那種積極向上的家庭氛圍無(wú)須刻意營(yíng)造,不知不覺(jué)中便使他們浸潤(rùn)其中。 全惠星曾在某次采訪時(shí)提到,她和丈夫從來(lái)不會(huì)強(qiáng)求孩子們?nèi)W(xué)習(xí),因?yàn)闊o(wú)論在家里的哪個(gè)角落,都有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。父母帶頭主動(dòng)學(xué)習(xí),讓孩子很自然便覺(jué)得學(xué)習(xí)是家庭日常生活的一部分。由此,讀書(shū)的習(xí)慣在不經(jīng)意間就養(yǎng)成了。 尼采曾說(shuō):“孩子猶如一張純潔的白紙,他們的思想行為完全由環(huán)境和教育形成。塑造人的思維的,主要是未成年時(shí)期的成長(zhǎng)環(huán)境?!?/strong> 父母是孩子人生路上的引路人,也是決定他們生命格局能拓展多遠(yuǎn)的天花板。想讓孩子成材,不妨自己做好榜樣,努力營(yíng)造良好的家風(fēng)。 出色的父母,終將會(huì)使孩子的成長(zhǎng)如虎添翼。 叁 我的女兒出生以后,我總是在思考一個(gè)問(wèn)題:我們到底應(yīng)該成為怎樣的家長(zhǎng),才是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真正受益一生的呢? 我也曾一度因?yàn)橛齼悍矫娴姆N種問(wèn)題焦慮不安,甚至在孩子面前情緒崩潰,朝她大吼。 直到有一天,我無(wú)意中看到女兒在玩過(guò)家家時(shí),沖著那一堆洋娃娃罵到:“你怎么總是這樣?我怎么教你的,?。俊币贿呎f(shuō)著,她一邊滿(mǎn)臉憤恨的樣子,狠狠拍打那些娃娃的身體。 那一刻,我愣住了。 那種神態(tài),活脫脫就是我的翻版??!那些被女兒說(shuō)出口的句子,又何嘗不是我的口頭禪?而那暴力的動(dòng)作里,我赫然看到了那個(gè)盛怒時(shí)失控打著女兒手心的自己。 我的心情頓時(shí)五味雜陳,繼而又恍然大悟。原來(lái),教育的前提,分明就是我們家長(zhǎng)要把本身做好! 曾經(jīng)讀到過(guò)一個(gè)心理學(xué)名詞,叫做“鏡映”(Mirroring)。 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),孩子出生后,一開(kāi)始并不知道自己是誰(shuí),長(zhǎng)什么樣子,對(duì)外界該做出怎樣的反應(yīng)。他們需要通過(guò)別人對(duì)他的反應(yīng)、評(píng)價(jià),從而建立自我認(rèn)知和自我觀念。 而父母,就是孩子人生中的第一面鏡子。這面鏡子如果中正而敞亮,便會(huì)照出孩子神采奕奕的模樣;而倘若鏡子滿(mǎn)是污漬與裂痕,那么孩子眼中的世界,又怎會(huì)燦爛明媚呢? 心理學(xué)家塞德茲曾說(shuō):“人如同陶瓷器一樣,小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形?!?/strong> 孩子的心智如同海綿,會(huì)不加挑剔地把外界的一切統(tǒng)統(tǒng)吸收,無(wú)論好壞。而作為家長(zhǎng),我們的一言一行,都會(huì)在孩子的生命中留下烙印。 隨著女兒的長(zhǎng)大,我愈發(fā)深刻地體會(huì)到父母以身作則的重要性。我們是怎樣的人,關(guān)系到孩子的一生。 肆 捫心自問(wèn),何為好的教育?是一板一眼的說(shuō)教,嚴(yán)格苛刻的填鴨,亦或是高高在上的強(qiáng)加? 其實(shí)都不是。 我始終相信,好的教育,應(yīng)該是一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的滋養(yǎng)。 楊絳先生曾透露,她自己是受父母(師長(zhǎng))的影響,由淘氣轉(zhuǎn)向好學(xué)的。 《雜憶與雜寫(xiě)》中,如實(shí)記錄了先生的成長(zhǎng)經(jīng)歷: “爸爸說(shuō)話入情入理,出口成章,《申報(bào)》評(píng)論一篇接一篇,浩氣沖天,擲地有聲。我佩服又好奇,請(qǐng)教秘訣,爸爸說(shuō):‘哪有什么秘訣?多讀書(shū),讀好書(shū)罷了?!瘚寢尣賱谝患掖笮∫率匙∮茫每湛傄诺湮膶W(xué)、現(xiàn)代小說(shuō),讀得津津有味。我學(xué)他們的樣,找父親藏書(shū)來(lái)讀,果然有趣,從此好讀書(shū),讀好書(shū)入迷。” 不僅是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,先生高貴品格的形成也是因?yàn)楦赣H的耳濡目染: “爸爸從不訓(xùn)示我們?nèi)绾巫?,我是通過(guò)他的行動(dòng),體會(huì)到‘富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈’古訓(xùn)的真正意義的?!?/p> 而對(duì)待女兒錢(qián)媛,她和錢(qián)鐘書(shū)采取了同樣的方法,從不訓(xùn)示,而是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)讓女兒漸漸入道。 由此,楊絳由衷感慨道: “‘好的教育’首先是啟發(fā)人的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,培養(yǎng)人的上進(jìn)心,引導(dǎo)人們好學(xué),和不斷完善自己。要讓孩子在不知不覺(jué)中受教育,讓他們潛移默化。這方面榜樣的作用很重要,言傳不如身教?!?/strong> 是啊。教育的真諦,真的不需要轟轟烈烈、興師動(dòng)眾。其實(shí)它正蘊(yùn)藏在無(wú)數(shù)點(diǎn)滴小事里,只需堅(jiān)持累積,終將會(huì)讓我們看到驚喜。 而這其中,家長(zhǎng)帶頭所起到的榜樣作用,則是孩子進(jìn)步最大的動(dòng)力。正如教育家蘇霍姆林斯基所說(shuō):“每一瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并檢驗(yàn)自己的人格。我們當(dāng)父母的對(duì)了,孩子自然就對(duì)了?!?/p> 那么,你是否愿意成為這樣的家長(zhǎng)——成為孩子的明鏡和榜樣,堅(jiān)持從生活中的每一件小事開(kāi)始,陪伴他們一起成長(zhǎng),見(jiàn)證他們蛻變成材? 比如 和孩子一起 堅(jiān)持每日翻三頁(yè)書(shū) 堅(jiān)持每日讀一個(gè)故事 堅(jiān)持每天看一張老照片 也可以與孩子一起學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能 比如堅(jiān)持每日打一場(chǎng)羽毛球 堅(jiān)持每日看一幅畫(huà) 堅(jiān)持背一首古詩(shī)...... 通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持 給自己養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣 也給孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣 如果覺(jué)得一個(gè)人堅(jiān)持很困難 那就歡迎加入 #百日行動(dòng)派#第六季 和百萬(wàn)人一起打卡堅(jiān)持! 我們一直相信「堅(jiān)持」的力量 可以改變我們自己 可以改變我們身邊的人 甚至可以改變這個(gè)世界 所以 我們?cè)俅螏е?/p> #百日行動(dòng)派#第六季 來(lái)到你的面前 和過(guò)去不一樣的是 在3月15日-3月20日期間 只要堅(jiān)持每日打卡 即可領(lǐng)取15萬(wàn)份 「干小事儲(chǔ)備金」現(xiàn)金紅包 我們希望這筆「干小事儲(chǔ)備金」 能夠讓你感受到 堅(jiān)持其實(shí)真的可以給你帶來(lái)回報(bào) 除此之外 如前面所說(shuō) 你的每一次堅(jiān)持 還可以給這個(gè)世界帶來(lái)改變 在「百日大公益」計(jì)劃中 你的每一次堅(jiān)持積累起來(lái) 都可以?xún)稉Q成 鄉(xiāng)村孩子的圖書(shū)角+鄉(xiāng)村兒童藝術(shù)教育 為他們打開(kāi)人生的更多可能性 當(dāng)然 一張專(zhuān)屬于你的捐贈(zèng)證書(shū)也是必不可少的 六年來(lái) 我們一直堅(jiān)信 100次不起眼的小堅(jiān)持累積在一起 一定能帶來(lái)意料之外的大收獲 如果 你希望改變自己一些什么 也想改變這個(gè)世界一些什么 那就加入我們 從一件小事兒開(kāi)始 去堅(jiān)持,去改變 |
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