作者丨于世忠            編輯 呂娟娟

兒子幼兒園畢業(yè)那天，園里舉行了一系列活動，最后一個節(jié)目老師們很有創(chuàng)意地在園門口扎了一個拱形的有著長長通道的大彩門，名曰“幸福門”，讓孩子們一個一個通過。一邊幼兒園老師手把手把孩子們領(lǐng)進(jìn)幸福門，一邊家長張開雙臂，迎接從幸福門里跑過來的的孩子。三年多的幼兒園生活結(jié)束了，孩子們由此走向更加幸福的未來。因此，這天家長們都來了，等候在幸福門外，迎接自己的孩子。

通過幸福門，我一下看到了那個叫吉吉的小女孩，她一臉迷茫無助的樣子站在孩子們的最后。老師正忙著送別前邊的孩子，沒有顧及到她。

對這個小女孩我比較了解，爸媽離婚后，媽媽離她而去，爸爸只好把她送到城中村的奶奶家。奶奶已經(jīng)七十多歲了，經(jīng)常騎著一輛破舊的三輪車來接送她。一來二去，我和吉吉以及她的奶奶便熟悉了。我從滿滿的人群里尋找吉吉的奶奶，可是沒有見到她的影子，是老人家生病了，還是什么原因讓她耽誤了這重要的時刻？奶奶不來，吉吉誰來迎接？怎么通過這幸福門？

我繞過幸福門走進(jìn)幼兒園里，向老師提出我要做吉吉的媽媽，在幸福門的那邊迎接她。老師同意了。吉吉聽說我要做她的媽媽，臉上不再茫然了，露出了滿臉的笑容。和我一樣愿意迎接吉吉的還有五六個家長，我們一起守在幸福門口，等待那激動人心的時刻。

吉吉是最后一個通過幸福門的。那邊，兩個老師一人拉著她的一只手，把她護(hù)送到幸福門前；這邊，我們五六個家長，或蹲或站，一起張開雙臂，迎接從幸福門里跑過來的吉吉。吉吉笑靨如花，挓挲著小手，顛著細(xì)碎的步子跑了過來，最先撲進(jìn)我的懷里。我深深地親她一口，然后將她抱了起來。其他家長們都簇?fù)磉^來，一起為吉吉順利通過幸福門而鼓掌。