2011年，清華大學(xué)首創(chuàng)并精心實(shí)施了自強(qiáng)計(jì)劃，率先面向長期生活在農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)或民族地區(qū)傾斜招生政策，給予通過考核的寒門學(xué)子以不同分值的降分錄取優(yōu)惠，為自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)涞暮T學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，建立了一條從寒門到清華園的綠色通道。

2019年，清華大學(xué)聚焦“三區(qū)”“三州”等深度貧困區(qū)，主動(dòng)將自強(qiáng)計(jì)劃升級(jí)為自強(qiáng)行動(dòng)，堅(jiān)持做到政策到位、宣講到位、培養(yǎng)到位，積極為來自邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)的寒門學(xué)子圓夢清華創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。

除了自強(qiáng)計(jì)劃之外，清華大學(xué)還通過國家專項(xiàng)計(jì)劃錄取農(nóng)村貧困學(xué)子。截至今年，已經(jīng)有2700多名農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生通過自強(qiáng)計(jì)劃和國家專項(xiàng)計(jì)劃圓夢清華，成為“家里的第一個(gè)大學(xué)生”。

2020年，清華大學(xué)在全國28個(gè)省份投放了自強(qiáng)計(jì)劃招生名額，共有317名農(nóng)村學(xué)子通過考核獲得降分錄取優(yōu)惠認(rèn)定，來自全國268所中學(xué)，認(rèn)定人數(shù)比去年增加了123人；最終共有197人成功考入清華，比去年增加91人。

其中，共有11名學(xué)生雖然獲得了自強(qiáng)計(jì)劃的優(yōu)惠錄取認(rèn)定，但依然憑借自己的努力和實(shí)力達(dá)到了清華大學(xué)在當(dāng)?shù)亟y(tǒng)招批次的錄取分?jǐn)?shù)線，其中包括安徽省理科第1名吳國華、云南省理科前10名考生代興鵬、劉宇等。值得注意的是，今年獲得自強(qiáng)計(jì)劃認(rèn)定的考生中，還有2名來自“三區(qū)”“三州”深度貧困區(qū)的考生成功圓夢清華，分別為四川涼山彝族自治州冕寧中學(xué)的孫川和西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)的白瑪玉珍。

2020年，是國家脫貧攻堅(jiān)的決戰(zhàn)決勝之年，突如其來的新冠肺炎疫情給這場硬仗帶來了新的挑戰(zhàn)。扶貧先扶智，為了幫助更多國家貧困地區(qū)專項(xiàng)招生計(jì)劃實(shí)施區(qū)域的高三學(xué)生克服不利條件、全力沖刺高考、實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢想，3月12日，清華大學(xué)聯(lián)合上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、西安交通大學(xué)五校共同發(fā)起春霖抗疫助學(xué)行動(dòng)（簡稱“春霖行動(dòng)”），充分發(fā)揮高水平大學(xué)教育資源優(yōu)勢，向國家專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域的高三學(xué)生提供學(xué)業(yè)提升、政策咨詢和硬件幫扶三方面助學(xué)行動(dòng)。經(jīng)過報(bào)名及資格審核，2884名國家專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域及受新冠肺炎疫情影響嚴(yán)重地區(qū)的高三學(xué)生獲得春霖行動(dòng)幫扶。

 “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”面對疫情和高考備考的雙重壓力，在最關(guān)鍵的沖刺階段，六所高校優(yōu)秀在校生志愿者的幫扶，對于這些地區(qū)的高三學(xué)生意義重大。參與幫扶的志愿者有許多本身就是來自貧困地區(qū)，通過國家專項(xiàng)計(jì)劃或者高校專項(xiàng)計(jì)劃考入大學(xué)的。他們的行動(dòng)傳遞給貧困地區(qū)高三學(xué)子的，不僅是知識(shí)和備考經(jīng)驗(yàn)，更是自強(qiáng)不息的精神、刻苦鉆研的奮進(jìn)姿態(tài)。從清華大學(xué)錄取數(shù)據(jù)來看，參加了春霖行動(dòng)幫扶的學(xué)生中，共有71人成功考入清華大學(xué)。

對于這些家庭貧困但自強(qiáng)不息的優(yōu)秀學(xué)子，入校后清華大學(xué)將為其創(chuàng)造機(jī)會(huì)公平的發(fā)展環(huán)境，充分助力他們在清華成人成才。

在經(jīng)濟(jì)資助方面，清華大學(xué)有完備的學(xué)生資助體系用以解決農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)子的后顧之憂，僅2019-2020學(xué)年度，清華大學(xué)就發(fā)放助學(xué)金1970余萬元，資助學(xué)生4300余人次。除了經(jīng)濟(jì)幫扶，清華大學(xué)還通過學(xué)習(xí)發(fā)展指導(dǎo)體系對農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生予以特殊關(guān)注和深度關(guān)懷，為其提供發(fā)展性支持，幫助學(xué)生補(bǔ)短板拓視野，順利融入大學(xué)生活成長成才。比如，清華大學(xué)為貧困地區(qū)學(xué)生配備了“雙導(dǎo)師”，在專業(yè)老師輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)科研之外，聘請已畢業(yè)的成功校友指導(dǎo)其長期規(guī)劃；推出學(xué)生發(fā)展性資助“陽光工程”，還通過“鴻雁計(jì)劃”和訓(xùn)練營等，開展英語能力、語言表達(dá)能力、國際交流能力提升課程，提供海外交換研修機(jī)會(huì)并資助經(jīng)費(fèi)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012-2014年通過自強(qiáng)計(jì)劃和國家專項(xiàng)計(jì)劃錄取的學(xué)生中，超過96%的學(xué)生已順利完成本科學(xué)業(yè)，近70%的學(xué)生繼續(xù)深造，比例均略高于全校平均水平。其中還涌現(xiàn)出一批榜樣和典型，比如曾獲得清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金的鐘玲、本科畢業(yè)返回家鄉(xiāng)支教的卓瑪?shù)?，他們自?qiáng)不息的故事受到了校內(nèi)外廣泛關(guān)注，感動(dòng)和激勵(lì)著無數(shù)寒門學(xué)子。

高校專項(xiàng)計(jì)劃小貼士