大家都知道有心理健康咨詢師，還有心理醫(yī)生。那么他們的工作是些什么呢？主要是去開(kāi)導(dǎo)一些心理有問(wèn)題的人群，使他們的心理逐漸完善正常，人格逐漸正常，而不是擁有著畸形的人格。

這個(gè)世界上有很多心理有問(wèn)題的人，有些人是天生的，有些人是后天的（因?yàn)槭艿搅送饨绲囊徊糠执碳ぃ?。而青少年在這一階段又是養(yǎng)成正常人格的時(shí)候，需要家長(zhǎng)與老師的教育與引導(dǎo)。

青少年在這一階段會(huì)遇到很多成長(zhǎng)問(wèn)題：早戀，叛逆，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒，對(duì)游戲成癮，不聽(tīng)家長(zhǎng)與老師的話等等。在這個(gè)時(shí)候，又是孩子心理成長(zhǎng)的一個(gè)重要時(shí)期，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)有很大的影響。

曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：

有一家人，父親酗酒，只有母親一人在家看孩子，工作。等孩子長(zhǎng)大了，與社會(huì)上的混混廝混在一起，直到被學(xué)校勸退，母親才知道自己含辛茹苦養(yǎng)大的孩子，就這樣毀了。

后來(lái)母親將孩子帶到醫(yī)院，尋求醫(yī)生的幫助，心理醫(yī)生與這位母親談話，問(wèn)他有沒(méi)有與孩子談過(guò)心，互相理解過(guò)。母親紅著眼睛說(shuō)：“沒(méi)有。”再后來(lái)，孩子在心理醫(yī)生的治療下，生活再次走上正軌，再一次踏進(jìn)學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在很多學(xué)校都有一個(gè)心理咨詢室，有心理問(wèn)題想要找老師咨詢的孩子，都會(huì)到咨詢室去向老師咨詢。

那么，我們的家長(zhǎng)與又應(yīng)該去如何做？

首先，當(dāng)孩子出現(xiàn)與以往不同發(fā)舉動(dòng)與行為時(shí)，家長(zhǎng)就得引起重視。在孩子心情平靜的時(shí)候，坐下來(lái)與孩子聊聊天，了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法。

“最近學(xué)習(xí)緊不緊張？”

“與同學(xué)們的相處有沒(méi)有遇到什么問(wèn)題？”

“有沒(méi)有喜歡的女孩子/男孩子？”

等等這些問(wèn)題都可以問(wèn)問(wèn)孩子，要做一個(gè)思想開(kāi)放的家長(zhǎng)，而不是一個(gè)心思狹隘的家長(zhǎng)。

其次，在家長(zhǎng)充分了解孩子最近生活上與學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該給予孩子信心以及告訴孩子：“不要心急，要學(xué)會(huì)自己想辦法解決問(wèn)題?！比绻菍W(xué)習(xí)上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)退步了，要告訴孩子“不要著急，心靜下來(lái)，仔細(xì)分析，最近學(xué)習(xí)上是不是懈怠了呀。

要找尋合適的，適合自己的學(xué)習(xí)方法。”如果是與同學(xué)交往上面所遇到的問(wèn)題，“要想一想，是否是自己在什么地方做錯(cuò)了，導(dǎo)致了這樣的局面，再想想應(yīng)該如何與同學(xué)解釋?！?/p>