張載,字子厚,鳳翔郿縣橫渠鎮(zhèn)人,北宋思想家、教育家、理學創(chuàng)始人之一。世稱橫渠先生,尊稱張子,封先賢,奉祀孔廟西廡第三十八位。其“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的名言被當代哲學家馮友蘭稱作“橫渠四句”,因其言簡意宏,歷代傳頌不衰。小編為您整理了他的名言名句112句。 1、讀古人書,求修身道;友天下士,謀救時方。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平?!獜堓d 2、誠明所知,乃德良知,非聞見小知而已?!獜堓d 3、見聞之知,乃物交而知?!獜堓d 4、不尊德性,則學問從而不道;不致廣大,則精微無所立其誠;不極高明,則擇乎中庸失時措之宜矣?!獜堓d 5、古者天子既不養(yǎng)兵,財無所用,必大殷富,以此知井田行,至安榮之道?!獜堓d 6、圣人文章無定體,詩、書、易、禮、春秋,只隨義理如此而言。——張載 7、讀書先要會疑,于不疑處有疑方是進矣??梢啥灰刹辉鴮W,學則須疑。學貴心悟,守舊無功?!獜堓d 8、能通天下之志者為能感人心,圣人同乎人而無我,故和平天下,莫盛于感人心?!獜堓d 9、言有教,動有法,晝有為,宵有得,息有養(yǎng),瞬有存?!獜堓d名言 10、圣人必以天下分之于人,則事無不治者。——張載 11、民,吾同胞;物,吾與也?!獜堓d《正蒙·乾稱》 12、欲事立須是心立,心不欽則怠惰,事無由立,況圣人誠立,故事無不立也?!獜堓d 13、人之好強者,以其所知可也。所知多則不自強滿。學然后知不足;有若無,實若虛,此顏于之所以進也?!獜堓d名言 14、教者如洪鐘,洪鐘未嘗有聲,由叩乃有聲。——張載名言 15、形而后而有氣質之性,善反之,則天地之性存焉?!獜堓d名言 16、古之能知詩者,惟孟子為以意逆志也?!獜堓d 17、拂去舊日所為,使動作皆禮,則氣質全好?!獜堓d名言 18、意,有思也;必,有待也;固,不化也;我,有方也。四者有一焉,則與天地偽不相似。——張載 19、若心但能弘大,不謹敬則不立;若但能謹敬而心不弘大,則入于隘,須寬而敬。——張載 20、且立志不可大小,志小則易足,易足則無由進,人若志趣不達,心不在焉?!獜堓d名言 21、教之而不受雖強告之而無盜,臂之以水投石,必不納也?!獜堓d名言 22、蒙以養(yǎng)正,使蒙者不失其正,教人者之功也?!獜堓d名言 23、“蒙以養(yǎng)正”,使蒙者不失其正,教人者之功也?!獜堓d 24、有急求義理復不得,于閑暇有時得。益意樂則易見,急而不樂則失之矣?!獜堓d 25、天無心,心都在人之心。一人私見固不足盡,至于眾人之心同一則卻是義理,總之則卻是天?!獜堓d 26、無不知則無知,有不知則有知?!獜堓d名言 27、義命合一存乎理,仁智合一存乎圣,動靜合一存乎神,陰陽合一存乎道,性與天道合一存乎誠?!獜堓d 28、如只據(jù)己之聞見,所接幾何?安能盡天下之心?所以欲其盡也?!獜堓d 29、道要平曠中求其是,虛中求出實,而又博之以文,則彌堅轉誠?!獜堓d 30、知之而不信而行之,愈于不知矣,學者須得中道乃可守。——張載 31、艱難困苦,玉汝于成?!獜堓d 32、以心求道,正猶以己知人,終不若彼自立彼偽不思而得也?!獜堓d 33、立本既正,然后修持。修持之道,既須虛心,又須得禮,內外發(fā)明,此合內外之道也?!獜堓d 34、極其大而后中可求,止其中而后大可有?!獜堓d 35、貧富不均,教養(yǎng)無法,雖欲言治,皆茍而己?!獜堓d 36、不盡材,不顧安,不由誠,皆是施之妄也。教人至難,必盡人之材,乃不誤人。觀可及處,然后告之。——張載名言 37、論學則必期于圣人,語治則必期于三代,至于進為之方,設施之術,具有節(jié)級,鑿鑿可行,非徒托諸空言者?!獜堓d 38、民吾同胞,物吾與也?!獜堓d名言 39、百姓足,君孰與不足!百姓不足,君孰與足!——張載 40、賢才出,國將昌。——張載 41、清則無礙,無礙故神;反清為濁,濁則礙,礙則形?!獜堓d名言 42、“氣質”語出宋代張載《語錄鈔》“為學大益,在自求變化氣質”?,F(xiàn)代西方心理學的氣質是指人的心理素質、內在修養(yǎng)的外在行為的總和,一般是指人的個性特點、風格氣度。人的氣質是先天與后天的統(tǒng)一,內在與外在的統(tǒng)一,率真與理智的統(tǒng)一?!獜堓d 43、德性所知,不萌于見聞。——張載 44、于無疑處有疑,方是進矣?!獜堓d名言 45、百貨亦有全不售時,官則出錢以留之,亦有不可買時,官則出而賣之,官亦不失取利,民亦不失通其所滯而應其所急?!獜堓d 46、人雖有功,不及于學,心亦不宜忘?!獜堓d 47、不知疑者只定不便實作,則實作則須有疑,必有不行達理疑也,在可疑而不可疑不曾學,學則須疑,守舊無功?!獜堓d名言 48、學者既知此心,且擇所安而行之己不愧?!獜堓d 49、古樂不可見,蓋為今人求古樂太深,始以古樂為不可知。——張載 50、天大無外,故有外之心,不足以合天心?!獜堓d 51、學者所志至大,猶恐所得淺,況可便志其小,茍志其小,志在行一節(jié)而已,若欲行信亦未必能信?!獜堓d 52、以有限之心,止可求有限之事;欲以致博大之事,則當以博大求之,知周乎萬物而道濟天下也?!獜堓d 53、人人有利欲之心,與學者正相背馳,故學者要寡欲。——張載名言 54、學之行之而復疑之,此習矣而不察者也。故學禮所以求不疑,仁守之者在學禮也?!獜堓d 55、禮不必皆出于人,至如無人,天地之禮自然而有,何假于人?——張載 56、學者欲其進,須欽其事,欽其事則有立!有立則有成;未有不欽而能立;不立則安可望有成!——張載 57、居仁由義,自然心和體正。學必如圣人而后已,以為知人而不知天,求為賢人而不求為圣人,此秦漢以來學者之大弊也?!獜堓d名言 58、圣人未嘗有知,由問乃有知。——張載名言 59、此天地之仁也。仁人則須索做,始則須勉勉,終則復自然?!獜堓d 60、和樂,道之端乎!和則可大,樂則可久,天地之性,久大而已矣?!獜堓d 61、人謂已有知,由耳目受也?!獜堓d 62、天地之道要一言而道盡亦可,有終日善言而只在一物者,當識其要,總其大體,一言而乃盡爾。——張載 63、以愛已之心愛人則盡仁?!巍堓d 64、人多是恥于問人。假使今日問于人,明日勝于人,有何不可?——張載 65、有像斯有對,對必反其為;有反斯有仇,仇必和而解?!獜堓d 66、人多言安于貧賤,其實只是計窮力屈,才短不能營畫耳,若稍動得,恐未肯安之?!獜堓d 67、人能不疑,便是德進,蓋已于大本處不惑,雖未加工,思慮必常在此,積久自覺漸變。——張載 68、禮反其所自生,樂樂其所自成。——張載 69、吾輩讀書之人,只求能為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平?!獜堓d 70、正心之始,當以己心為嚴師。——張載 71、太虛無形,氣之本體。其聚其散,變化之客形爾?!獜堓d名言 72、教之而不受,雖強告之無益。譬之以水投石,必不納也,今夫石田雖水潤沃,其乾可立待者,以其不納故也?!獜堓d 73、仁通極其性,故能致養(yǎng)而靜以安;義致行其知,故能盡文而動以變?!獜堓d 74、天地之氣,雖聚散、攻取百涂,然其為理也順而不妄?!獜堓d名言 75、學者觀書,每見每知新意則學進矣?!獜堓d 76、學者學所以為人。——張載 77、形而后有氣質之性,善反之同天地之性存焉。人之剛柔緩急,有才與不才,氣之偏也。——張載名言 78、大中,天地之道也;得大中,陰陽鬼神莫不盡之矣?!獜堓d 79、義,仁之動也,流于義者于仁或傷;仁,體之常也,過于仁者于義或害?!獜堓d 80、凡人為上則易,為下則難。然不能為下,亦未能使下,不盡其情偽也。——張載 81、天資美不足為功,惟矯惡為善,矯惰為勤,方是為功?!獜堓d 82、學者行禮時,人不過以為迂。彼以為迂,在我乃是徑捷,此則從吾所好?!獜堓d 83、心既虛則公平,公平則是非較易見,當為不當為之事自知?!獜堓d名言 84、大其心能體天下之物。——張載 85、心茍不忘,則雖接人事即是實行,莫非道也,心若忘之,則終身由之,只是俗事?!獜堓d 86、為學大益在自能變化氣質?!獜堓d名言 87、學者先要會疑,——程頤在可疑而不疑者,不曾學;學則須疑?!獜堓d 88、誠于此,動于彼,神之道與!——張載 89、義理有疑則濯去舊見,以求新意,心中茍有所聞,即命名札記,不思則還塞之矣?更須和朋友之助?!獜堓d名言 90、此非可以聰明思慮,力所能致也。然而得博學于文,以求義理?!獜堓d名言 91、古之小兒,便能敬事長者,與之提攜,則兩手奉長者之手,問之,掩口而對。蓋稍不敬事,便不忠信,故教小兒,且先安詳恭敬?!獜堓d 92、書須成誦。精思多在夜中,或靜坐得之。不記則思不起?!獜堓d 93、上達則樂天,樂天則不怨;下學則治己;治己則無尤?!獜堓d 94、誠意而不以禮則無征,蓋誠非禮無以見也?!獜堓d 95、學未至而好語變者,必知終有患。蓋變不可輕議,若驟然語變,則知操術已不正?!獜堓d 96、人一能之,己百之,人十能之,己千之?!獜堓d 97、常人教小童亦可取益。絆已不出入,一益也。授人數(shù)次,己亦了此文義,二益也。對之必正衣冠、尊瞻視,三益也。嘗以因己以壞人之材為之憂,則不敢墮,四益也?!獜堓d 98、有志于學者,更不論氣之美惡,只看志如何!匹夫不可奪志也,惟患者不能堅勇?!獜堓d名言 99、造化之功,發(fā)乎動,畢達乎順,形諸明,養(yǎng)諸容載,遂乎說潤,勝乎健,不匱乎勞,終始乎止?!獜堓d 100、尋春何需東郊外,春在千家萬戶中?!獜堓d名言 101、富貴福澤,將厚吾之生也;貧賤憂戚,庸玉汝于成也?!獜堓d 102、窮理亦當有漸。見物多、窮理多,如此可盡物之性。——張載名言 103、以愛己之心愛人,則盡仁?!獜堓d《正蒙·中正》 104、禮即天地之德也,如顏子者,方勉勉于非禮勿言,非禮勿動。勉勉者,勉勉以成性也。——張載 105、道德性命是長在不死之物也,己身則死,此則常在。——張載 106、在可疑而不疑者,不曾學。學則須疑。譬之行道者,將之南山,須問道路之出。自若安坐,則何嘗有疑?——張載 107、由象識心,徇象喪心。知象者心,存象之心,亦象而已,謂之心可乎?——張載 108、禮所以持性,蓋本出于性,持性,反本也?!獜堓d 109、一物兩體,氣也;一故神,兩在故不測。兩故化,推行于一?!獜堓d 110、今人為學,如登山麓,方其迤儷之時,莫不闊步大走,及到峭嶺之處便止,須是要剛決果敢以進?!獜堓d名言 111、君子不必避他人之言,以為太柔太弱?!獜堓d 112、人若志趣不遠,心不在焉,雖學不成?!獜堓d(北宋哲學家)引自《經(jīng)學理窟。義理篇》 編輯:admin |
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