前不久，又一起幼女被性侵案曝光，這一次，壞人把手伸向了年僅16個(gè)月大的女童，甚至造成了女童陰道后壁和會(huì)陰體的撕裂，需要緊急清創(chuàng)縫合治療。

當(dāng)看到這樣的案件曝光，人們除了譴責(zé)壞人外，也不會(huì)忘記說上孩子的父母幾句：那么小的孩子，怎么能交給別人，怎么不保護(hù)好自己的孩子？

的確，對(duì)于還沒有自我保護(hù)能力的孩子來說，父母要最大程度地保證ta們的安全，比如不讓孩子單獨(dú)和他人待在一起。

而待孩子長大一些，我們還要及時(shí)教給孩子一些技能來自我保護(hù)，比如如何明確自己的身體界限，如何大聲說“不”拒絕對(duì)方，如何在遇到危險(xiǎn)時(shí)大聲求助并跑開，如何提防熟人等等。。。

同時(shí)，我們還要注意把防性侵教育和全面的性教育結(jié)合起來進(jìn)行，千萬不要因?yàn)閱渭兊姆佬郧纸逃尯⒆娱_始恐懼性、害怕性，甚至恐懼親密關(guān)系。

但是在這篇文章里，我想先談?wù)勅绻⒆诱娴脑庥隽诵郧?，家長應(yīng)該怎么辦。

因?yàn)槲覀儾坏貌怀姓J(rèn)一個(gè)悲哀的事實(shí)，那就是，無論我們?nèi)绾巫龊帽Ｗo(hù)、做好性教育，孩子都有可能不幸遭遇性侵。就像是無論孩子多么遵守交通規(guī)則，也不一定就不會(huì)在路上受傷一樣。而這個(gè)時(shí)候，家長的應(yīng)對(duì)方式是非常重要的。因?yàn)椋?strong>在性侵中處理不當(dāng)造成的二次傷害，往往比一次傷害還要嚴(yán)重。

請(qǐng)堅(jiān)定地站在孩子這一邊！

那么，如果孩子真的遭遇了這種不幸，家長應(yīng)該怎么辦？

首先，家長要明確的是，孩子受到了性侵，并不丟臉，而是有壞人做了不法的事情。如果家長覺得自己的孩子被性侵了必須掖著藏著，一方面是對(duì)不法分子的縱容，而另一方面，會(huì)讓孩子覺得是自己不好。

所以，我們要堅(jiān)定地告訴孩子，是那個(gè)人犯了錯(cuò)，而不是你的錯(cuò)。爸爸媽媽會(huì)解決這件事情。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常能看到這樣的例子，當(dāng)孩子遭遇了性侵，父母會(huì)告訴孩子，千萬不能讓別人知道，不然別人都會(huì)說你不好，你以后的人生也完了。這樣的表達(dá)無疑會(huì)給孩子造成沉痛的打擊。

在家長這么說之前，孩子可能只是覺得自己受到了傷害，只是覺得害怕，而聽了家長這樣的話后，會(huì)怎么樣呢？ta會(huì)覺得自己的人生有一個(gè)重大的污點(diǎn)，是必須要隱藏起來的秘密，一旦有一天讓別人知道了，自己的人生就完了。

可以試想，如果我們心里藏著這樣一個(gè)“毀滅性”的秘密，我們會(huì)快樂嗎？我們的人生會(huì)變成什么樣子？會(huì)不會(huì)覺得一直有一個(gè)定時(shí)炸彈隨時(shí)會(huì)爆炸？會(huì)不會(huì)覺得自己不值得被別人愛，不值得擁有幸福的人生？

而更可怕的是，當(dāng)性侵者是和家庭關(guān)系緊密的熟人時(shí)，比如性侵者是重要的親人，甚至是爸爸媽媽的一方成為了性侵的實(shí)施者時(shí)，當(dāng)孩子向另一方求助，比如爸爸實(shí)施性侵，孩子向媽媽求助，有些媽媽會(huì)覺得家丑不可外揚(yáng)，就有意忽略孩子的求助，更嚴(yán)重的是，還有些媽媽干脆會(huì)侮辱打罵孩子。

孩子本就被最親近的人傷害，在家庭中獲得的安全感急劇下降，這時(shí)候再被最親近的人不理解、忽視，甚至因此被責(zé)罵，會(huì)怎么樣？

如果我們把自己帶入孩子的這個(gè)角色，真的會(huì)感覺到那種無助、恐懼、失望吧！那么，當(dāng)孩子遭遇了這樣的事情后從此一蹶不振，或是從此不相信別人，甚至出現(xiàn)自傷、自殺的行為，都是非常有可能的！

孩子何其無辜，在遭遇了傷害后還要被最親的人再傷一次？

所以，作為父母，我們要做到的是，無論傷害孩子的人是誰，我們都要堅(jiān)定地站在孩子這一邊，讓孩子知道，ta受到傷害是因?yàn)閴娜俗隽瞬缓玫氖虑?，而不是ta犯了錯(cuò)。在明確表達(dá)態(tài)度后，我們要做的就是安撫孩子的情緒。當(dāng)然，如果孩子有身體上的創(chuàng)傷，我們要先帶孩子去進(jìn)行醫(yī)療上的救治。

家長要告訴孩子，無論發(fā)生了什么樣的事情，爸爸媽媽都在你的身邊，無論發(fā)生了什么，爸爸媽媽都是愛你的。如果孩子愿意說，讓ta充分地表達(dá)出來，并且用語言、動(dòng)作、眼神給予ta堅(jiān)定的支持。

之后，我們要和孩子共同商量，如何避免這樣的事情再次發(fā)生。也許，孩子能自己想到方法，也許孩子覺得需要你的幫助。充分傾聽孩子的想法，并且補(bǔ)充一些建議。在這個(gè)過程中，注意給予孩子及時(shí)的肯定，并且讓孩子感覺到，你一定能幫助到ta。

同時(shí)，如果需要的話，可以求助于專業(yè)人士，比如律師、警察，等等。但無論是求助于哪一方，家長最好首先與其接觸，并保證介入的人員不會(huì)因?yàn)椴划?dāng)言語對(duì)孩子造成二次傷害。

在醫(yī)療救助、法律救助等應(yīng)急措施都完成后，當(dāng)保證孩子不會(huì)再遭遇傷害后，我們要重點(diǎn)關(guān)注孩子的情緒變化。如果孩子已經(jīng)具備和人溝通的能力，建議最好能找到專業(yè)的心理咨詢師、心理醫(yī)生進(jìn)行干預(yù)，用專業(yè)的方法疏導(dǎo)孩子的情緒。

如果沒有找專業(yè)人士幫助，家長一定要注意觀察孩子的情緒、行為變化，不過，注意不要草木皆兵，不要讓孩子覺得家長總為了這個(gè)事盯著ta。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)一些PTSD（創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙）的癥狀時(shí)，就一定要帶孩子找心理專家進(jìn)行求助了，在這種情況下靠孩子自愈或是家長來幫助孩子，是非常困難和危險(xiǎn)的。

創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙？不可小視

那么我們如何識(shí)別孩子是否出現(xiàn)了PTSD呢？可以看看孩子有沒有出現(xiàn)以下癥狀：

1、創(chuàng)傷性再體驗(yàn)癥狀，也就是在記憶或夢(mèng)中反復(fù)、不自主地涌現(xiàn)與創(chuàng)傷有關(guān)的情境或內(nèi)容，或在遇到創(chuàng)傷類似場景時(shí)就好像感覺創(chuàng)傷性事件再次發(fā)生一樣。兒童的創(chuàng)傷性再體驗(yàn)癥狀可表現(xiàn)為夢(mèng)魘，反復(fù)扮演創(chuàng)傷性事件，玩與創(chuàng)傷有關(guān)的主題游戲，面臨相關(guān)的提示時(shí)情緒激動(dòng)或悲傷等。

2、回避癥狀，也就是長期或持續(xù)性地極力回避與創(chuàng)傷經(jīng)歷有關(guān)的事件或情境，拒絕參加有關(guān)的活動(dòng)，回避創(chuàng)傷的地點(diǎn)或與創(chuàng)傷有關(guān)的人或事，甚至出現(xiàn)選擇性遺忘，不能回憶起與創(chuàng)傷有關(guān)的事件細(xì)節(jié)?；乇馨Y狀在兒童身上常表現(xiàn)為分離性焦慮、黏人、不愿意離開父母。

3、警覺性增高癥狀，表現(xiàn)為過度警覺、驚跳反應(yīng)增強(qiáng)，可伴有注意不集中、激惹性增高及焦慮情緒。高度警覺癥狀在兒童身上常表現(xiàn)為過度的驚跳反應(yīng)、高度的警惕、注意障礙、易激惹或暴怒、難以入睡等。

4、其他癥狀，可表現(xiàn)出濫用成癮物質(zhì)、攻擊性行為、自傷或自殺行為等，這些行為往往是患者心理行為應(yīng)對(duì)方式的表現(xiàn)。同時(shí)抑郁癥狀也是很多PTSD患者常見的伴隨癥狀。

PTSD不一定在創(chuàng)傷事件發(fā)生后就馬上出現(xiàn)，有的PTSD甚至出現(xiàn)在創(chuàng)傷性事件發(fā)生后的半年、一年、甚至數(shù)年后。

當(dāng)然，是否真的發(fā)生PTSD需要專業(yè)人士來診斷，但如果觀察到類似癥狀，盡早求助于心理專家是最優(yōu)選擇。

同時(shí)，家長們要知道的是，如果在事件發(fā)生后馬上進(jìn)行心理干預(yù)，是有可能避免PTSD的發(fā)生的，而且，即使發(fā)生了，也能盡早被發(fā)現(xiàn)。因此，求助于心理專家，可能是比自己觀察孩子的情況更優(yōu)的選擇。

作者

白璐

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)碩士

性心理專家， American College of Sexologists注冊(cè)性教育師

編輯：楊雨柯，任嬿如