同事家有個(gè)女兒叫淼淼，今年八歲了，上小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)槲壹易罱谘b修，所以我和她媽媽打聽(tīng)一些裝修的事。她媽媽叮囑我一定要給兒童房多打書(shū)柜，越多越好。我心想不用吧，畢竟在我小時(shí)候就只有一個(gè)小小的書(shū)桌而已。

直到我去了一次他們家，徹底顛覆了我的想法，一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的孩子讀過(guò)的書(shū)居然裝了整整三個(gè)大書(shū)柜，還不包括學(xué)校的課本，都是一些課外閱讀書(shū)，這簡(jiǎn)直太讓我震驚了！這孩子酷愛(ài)讀書(shū)，不僅吃飯的空隙會(huì)看會(huì)兒書(shū)，而且出門(mén)在外玩時(shí)也會(huì)隨身帶著書(shū)，幾乎人到哪里書(shū)到哪里，果然這孩子不僅書(shū)讀的好，性格也好，閱讀能力也強(qiáng)。

后來(lái)我向同事取經(jīng)，看看應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，而同事很簡(jiǎn)單說(shuō)了一句“要想培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，就需要抓住黃金閱讀期?！蹦敲矗裁词恰包S金閱讀期”？“黃金閱讀期”是指孩子多大年齡呢？

什么是“黃金閱讀期”？

我們字面上來(lái)看，“黃金閱讀期”就是指培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣、提高孩子閱讀能力的最佳時(shí)期，也就說(shuō)，如果父母能在這段時(shí)期對(duì)孩子進(jìn)行耐心引導(dǎo)和鼓勵(lì)，孩子就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。凡事發(fā)展都有一個(gè)過(guò)程，閱讀也是一樣，孩子需要經(jīng)歷閱讀萌芽時(shí)期、快速發(fā)展時(shí)期、穩(wěn)定期，而快速發(fā)展時(shí)期就是指黃金閱讀期，如果父母能在這個(gè)時(shí)期引導(dǎo)孩子大量閱讀，并形成更濃的閱讀興趣和固定的閱讀習(xí)慣，自然也就為日后學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

孩子幾歲處于“黃金閱讀期”？

關(guān)于幾歲是孩子的“黃金閱讀期”其實(shí)有很多說(shuō)法，比如有的人說(shuō)是6歲以內(nèi)，也有的人說(shuō)是5—8歲，還有的說(shuō)是14歲，我個(gè)人比較贊同的說(shuō)法是5—8歲。對(duì)于6歲以內(nèi)的孩子而言，應(yīng)該更注重的是閱讀興趣的培養(yǎng)，也就是閱讀的萌芽時(shí)期，此時(shí)并不是孩子閱讀能力及興趣、習(xí)慣培養(yǎng)的快速發(fā)展期。

而孩子到了14歲再培養(yǎng)閱讀興趣的話已經(jīng)有些晚了，畢竟對(duì)于14歲的孩子而言課業(yè)負(fù)擔(dān)非常重，難以抽出更多的時(shí)間用于大量閱讀。之所以說(shuō)5—8歲是孩子的黃金閱讀期，也就是快速發(fā)展期，是因?yàn)檫@時(shí)既有了前期閱讀興趣的培養(yǎng)，又需要大量識(shí)字，且有大量時(shí)間可用于閱讀，所以媽媽一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

黃金閱讀期要怎么做

了解什么是孩子的“黃金閱讀期”以及孩子多大處于“黃金閱讀期”后，我們就要聊聊如何引導(dǎo)孩子把握住“黃金閱讀期”。

1.引導(dǎo)孩子選擇自己感興趣的書(shū)來(lái)讀

興趣是最好的老師，如果想讓孩子長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀，那就需要讓孩子讀一些自己感興趣的、高品質(zhì)的書(shū)籍。一本好書(shū)就像一位好老師、一個(gè)好朋友，既能讓孩子受益匪淺，又能讓孩子凈化心靈，對(duì)孩子日后的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都有好處。

2.給孩子選擇書(shū)籍應(yīng)符合他的認(rèn)知能力

如果想要讓孩子堅(jiān)持閱讀，僅僅依靠興趣來(lái)選擇顯然是不夠的。如果選擇書(shū)籍的閱讀難度過(guò)低，難以使孩子閱讀能力得到提高；如果選擇書(shū)籍的閱讀難度過(guò)高，則會(huì)使孩子心生挫敗感而難以堅(jiān)持，所以給孩子選擇書(shū)籍必須符合他的認(rèn)知能力。

3.幫孩子制定閱讀目標(biāo)，提高閱讀動(dòng)力

既然想抓住孩子的“黃金閱讀期”，使孩子閱讀能力得以提升，那就需要制定一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，以此來(lái)是孩子閱讀目的更明確，也更易堅(jiān)持。閱讀目標(biāo)可以分為短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，可以包括閱讀數(shù)量、識(shí)字?jǐn)?shù)量，也可以包括閱讀時(shí)間，總之父母要和孩子商量，這樣他才能更有動(dòng)力、更易堅(jiān)持。

我是幼教咖，幼兒園園長(zhǎng)、早教師，傳播更好育兒干貨

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