《我的小伙伴》

                   孤山子明德小學(xué) 張琪

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生能夠運(yùn)用描寫人物的各種方法，側(cè)重各種細(xì)節(jié)描寫與肖像描寫，激活人物的個(gè)性，寫出人物特點(diǎn)。

2.使兒童獲得對生活的積極體驗(yàn)，體驗(yàn)伙伴之間友好相處的樂趣，形成健全的人格和正確的人生價(jià)值觀。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.學(xué)生能運(yùn)用學(xué)過的描寫方法來描寫人物的形象，使人物形象栩栩如生。

2.內(nèi)容情節(jié)合理，故事表述完整。 

教學(xué)難點(diǎn)：

1.表達(dá)方法的正確運(yùn)用和故事的連貫性、合理性。

2.能夠圍繞中心展開敘述  。                                                          

教學(xué)過程：

一、猜謎語導(dǎo)入

今天啊，老師給大家?guī)韮晌恍屡笥?，猜猜他是誰。

課件出示：猜一猜

1.個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不寬不窄，耳朵不圓不大——你猜他（她）是誰？（不易猜出是誰，進(jìn)而體會人物細(xì)節(jié)描寫的重要性）
    2.黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一身青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰，提一柄九齒釘耙，看到吃的就口流涎水，兩眼放光——你知道他（她）又是誰？

師小結(jié)：我們一眼就能猜出豬八戒，是因?yàn)槲覀冏プ×怂奶攸c(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)不光體現(xiàn)在他的長相上，還有他的性格特點(diǎn)呢。

二、明確習(xí)作要求：

今天，你們也把自己的小伙伴介紹給大家，（板書：我的小伙伴）讓大家認(rèn)識、了解，出示習(xí)作要求。

1.說說本次習(xí)作的要求是什么。

2.明確習(xí)作要求：要求：一兩件事  抓住特點(diǎn)  經(jīng)過怎樣  結(jié)果怎樣

三、了解特點(diǎn)、拓寬思路

那你的小伙伴有什么特點(diǎn)呢？你是從哪件事情中看出來的？

想好后同桌討論，后交流評價(jià)  教師總結(jié)

四、緊扣例文，借鑒習(xí)作方法

 1.你們能夠通過一兩件事說出了自己小伙伴的特點(diǎn)。本單元中我們認(rèn)識的少年閏土，他給你留下了什么樣的印象？（生匯報(bào)）

2.閏土的這些性格特征是從文中哪幾件事例中體現(xiàn)出來的？對人物進(jìn)行哪些描寫呢？（外貌、語言、動作、神態(tài)、心理）

五、動筆寫作，應(yīng)用寫作方法

六、小結(jié)

板書設(shè)計(jì)：   

我的小伙伴

小伙伴     一兩件事     外貌、語言、動作

                抓特點(diǎn)       神態(tài)、 心理