當宿管阿姨湯杏芳，被杭州電子科技大學邀請開寫作課。

這件事，轟動了所有人。

于是，我們紛紛探討：

到底學歷與能力有什么關(guān)系呢？

那么寫作與天賦有沒有關(guān)系？

自學寫作的宿管阿姨湯杏芳，出了6部小說，共200多萬字。

正如同她自己所說：雖然我們是一介布衣，但是不影響我們飽讀詩書。

可見，閱讀是沒有界限與階層分別的。

另一方面，對于已經(jīng)圓了老師夢的湯杏芳阿姨來說，今天的成績，完全是因為常年堅持寫作的結(jié)果。

在講臺前，湯杏芳所教的課程是公開課，名為“寫作與溝通”系列課。

• 據(jù)悉，一學期共8節(jié)，教課老師總共有8位。每一周，都由一名老師單獨授課。

而湯杏芳阿姨所教的是，該系列課程的第三節(jié)課，主題是“粗繒大布，腹有詩書”。

• 湯杏芳阿姨由于詼諧活潑的溝通方式，廣受同學們的喜歡，經(jīng)常有人會去找她交流寫作的事情。

在管理學生的寢室生活之余，湯杏芳也是學生們的“知心”阿姨。

每一次，當看著學生們收獲滿滿，湯杏芳阿姨感到很欣慰。

在此次寫作系列課里，湯杏芳阿姨除了擔任老師以外，她還當起了學生，去旁聽其他老師的課。

出生在農(nóng)村的湯杏芳阿姨，讀小學便對寫作產(chǎn)生了濃厚興趣。

盡管沒有條件繼續(xù)接受學校教育，但在務(wù)農(nóng)種地期間，寫作成為了多年的習慣，在表達情感的同時，用文字治愈自己。

漸漸地，湯杏芳阿姨利用中午的休息時間或路上通勤的時間，見縫插針；工作結(jié)束后，在家里也不忘寫作。

• 如此日復(fù)一日，年復(fù)一年。

她將自己在農(nóng)村生活的經(jīng)歷，帶入文字的世界，也讓我們看到充滿著鄉(xiāng)土氣息的文人境界，如同長者娓娓道來。

今年50歲的湯杏芳阿姨，已到了退休年齡。但她表示，未來還將在學校繼續(xù)工作下去，繼續(xù)做學生們信任的宿管阿姨。

看到如此勵志的湯杏芳阿姨，想到“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！?/blockquote>

莎士比亞曾說，書籍是全世界的營養(yǎng)品。

愿我們都做讀書人，做文化人。

（注：圖片來自網(wǎng)絡(luò)，謝謝）