現(xiàn)行高考語文全國卷上的填空題有2道，簡答題有4道。填空題賦分每道6分，2道共12分；簡答題賦分每道各6分，4道共24分；填空題和簡答題共計36分，占全卷總分的四分之一，因此，考生復(fù)習(xí)時不可小覷。下邊筆者就這兩道題的設(shè)題特點和作答策略做一分析和闡述，以供考生參考。

一、填空題特點及作答策略

（一）填空題類型

現(xiàn)行全國卷高考語文試卷上的填空題有2道2類，分別是：古詩文名句默寫題和語言運用題中語境補寫題。

 （二） 設(shè)題特點

從設(shè)題方式上看，古詩文名句默寫題現(xiàn)在一律為按要求默寫。這種設(shè)題方式同以前單純地指定默寫題相比，難度有所提升，對考生的要求也明顯提高。語言運用題中的語境補寫題的基本設(shè)題方式是：給一段話，中間有設(shè)置三個空白處，這三個空白處就是考生要填寫的內(nèi)容；至于填寫什么內(nèi)容，考生只能根據(jù)相關(guān)的上下文（或語境）來推斷。從考查目的上看，語境補寫題主要考查考生根據(jù)語境進行推動的能力；從《考綱》規(guī)定的考點上看，考查的是語言運用中的“簡明連貫得體”的能力。

（三）作答策略

1.古詩文名句默寫題的作答策略。古詩文名句默寫題這幾年均采取按要求默寫的方式來出。因此，考生作答時，要想很好地拿下這道題，必須這樣去努力：

第一，將《考綱》規(guī)定的必須背誦的64篇古詩文必須背得滾瓜爛熟，這是按要求默寫的基礎(chǔ)。

第二，復(fù)習(xí)階段要練習(xí)多默寫，或者多抄寫。

第三，復(fù)習(xí)階段要盡可能地多做一些訓(xùn)練題。由于這種題型在形式上采取的是按要求默寫的形式，因此，考生在背熟相關(guān)古詩文的基礎(chǔ)上，多做一些訓(xùn)練題，對熟悉題型、理解古詩文文意幫助很大。

第三，考場上作答時必須把字寫清楚、寫規(guī)范、寫正確。這三個標準中的任何一個標準都不能違背，違背了哪一個，相關(guān)的點上就是零分。

2.語境補寫題作答策略。從語境補寫題的設(shè)題方式上看，考生要穩(wěn)穩(wěn)地拿下這道題，須從兩個方面去努力：

第一，多做題，熟悉題型特點，鍛煉自己根據(jù)上下文推斷句意、文意的能力；

第二，具體作答時，可分兩步：（1）根據(jù)上下文先將空白處要填寫的句子或詞語的內(nèi)容推動出來，（2）再根據(jù)上下文選擇句子類型，使句子在形式上也同上下文順暢地銜接起來。

二、簡答題的特點及作答策略

（一）簡答題類型

現(xiàn)行全國卷高考語文試卷上的簡答題有4道，分別是：實用類文本閱讀題第三道題，文學(xué)類文本閱讀題第二道、第三道題，詩歌鑒賞題第二道題。

（二）作答策略

現(xiàn)行全國卷高考語文試卷上的這四道簡答題雖然面對的文本性質(zhì)各異、內(nèi)容不同，但作答時，考生均須分四步來走：

第一步，快速通讀所給閱讀材料。

第二步，篩選出題干所要求的答案所在的語段、句子、詞語。

第三步，根據(jù)題干要求，緊扣篩選出來的語段、句子、詞語，分析、概括、提煉答案。

第四步，答案必須分點分條書寫。這里要特別強調(diào)一下的是，簡答題答案必須分點分條書寫；不分點分條書寫，籠統(tǒng)書寫，得分極低。在這一點上，考生必須明白，這種書寫方式是考試閱卷的需要，是高考評分標準的規(guī)定；在這一點上，不存在考生愿意這樣書寫或不愿意這樣書寫的問題，而是必須這樣書寫的問題！考生分點分條書寫了，就有可能得高分，乃至滿分；考生不分點分條書寫，與高分永遠無緣！

 三、 結(jié)束語

總的來看，現(xiàn)行高考語文全國卷上的兩道填空題從復(fù)習(xí)策略上看，老師無須多講，老師只要把訓(xùn)練題選好或設(shè)計好，然后組織學(xué)生多做、多總結(jié)，學(xué)生自能掌握。四道簡答題涉及的關(guān)鍵能力還是閱讀能力，只要考生在以前的學(xué)習(xí)中閱讀的書多、閱讀的相關(guān)的文章多，閱讀能力強，拿下這四道題易如反掌。至于答題策略，在復(fù)習(xí)過程中，老師只要給學(xué)生講清楚、講明白，相信絕大部分學(xué)生完全能夠理解、能夠掌握。