當孩子進入青春期時,我們的教育應該有些哪重點或者轉(zhuǎn)折呢?
如果說3歲之前要有恩于他,3到6歲要立威于他,那么6到12歲是他學習習慣建立的一個過程,也是孩子對自身價值的認識過程。家長要在這時候幫孩子逐漸認清自我價值,找到以后要走的路。孩子難管的時間段都在青春期,這時候很多家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子不愛學習,厭學。而且孩子在這個階段的反抗非常強烈,強烈到父母已經(jīng)按不住了。這時候父母怎么辦呢?父母很焦慮,并加大努力繼續(xù)施壓,于是,我們看到很多家庭會出現(xiàn)很多沖突。一般來說,孩子從12歲開始進入性發(fā)育期,首先的變化就是身高,緊跟著就是性器官功能的出現(xiàn)。尤其當孩子開始感知自己性方面的變化(女孩的月經(jīng),男孩的排精),就會感覺自己是大人了,但是家長沒有重視這個轉(zhuǎn)變,雙方就容易產(chǎn)生矛盾。當孩子進入到接近成年的亞成年階段時,我們的教育應該有些哪重點或者說轉(zhuǎn)折呢?人的價值既是養(yǎng)活自己的生存之本,也是對社會意義的一種體現(xiàn)。人的價值本質(zhì)就兩點:一個是自身擁有的他人需要,第二是他人需要的我所擁有。我們真正去分析人的價值有何而來,會發(fā)現(xiàn)有很大的不同。有的人是天賦之才,生下來就具有某種特殊的使命,這個使命只能是他完成。還有一部分是后天的養(yǎng)育和自我的努力。后天養(yǎng)成,我們稱為“磨難鑄才”。任何一個人,除了遺傳之外,還能通過后天痛苦的磨練成才。但我們也知道有很多人磨難磨到一半就完了,藥家鑫就是其中一個。概括起來,人的價值應該是來源兩個方面:一個是先天遺傳,一個是后天養(yǎng)成。其中先天遺傳最重要的是智力和特殊能力,后天養(yǎng)成最重要的是技能和性格。智能也叫“智力”,是認識方面的一種能力,主要包括人的感覺、知覺、記憶和思維。思維比較具體,包括概括、判斷、推理。智力主要是天生的,有人曾問我:“你認為后天的教育對智力有什么影響?”,我說后天的教育只能在原有的基礎(chǔ)上去培養(yǎng)和發(fā)展,但如果不具有智力的話,培養(yǎng)是沒用的。除了智力,還有一種特殊能力叫“不教而有”的能力。我們都知道電影學院培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的演員,但也有些演員沒進電影學院,比如王寶強,雖然沒經(jīng)過訓練,但第一部電影就獲了獎。我第一次看他的電影的時候,就覺得他演得太到位了,后來他演聾啞人,演得也非常優(yōu)秀。所以,有些人就是具有“不教而有”的特殊能力。這種能力往往還和自身的興趣有關(guān),概括起來就是超出眾人普遍擁有的能力,比如像音樂、繪畫、體育、舞蹈,這些行業(yè)當中都會有一些人才的一部分能力來源于他的天生的東西。前兩個基本都跟遺傳密切相關(guān)的。那如果一個孩子既沒有智力優(yōu)勢,也沒有明顯特殊能力的話。老天還給了孩子一條路叫做“后天可以養(yǎng)成的技能”。巴普洛夫有一個著名實驗:狗聞到肉就會流口水,但是巴勃羅夫讓鈴聲、燈光和肉同時出現(xiàn),久而久之,鈴聲和燈光就代替了肉。這就體現(xiàn)了技能是完全可以通過后天有意的重復訓練,建立神經(jīng)系統(tǒng)上的暫時聯(lián)系,我們也叫“通道”。這個通道一旦建立,就可以形成一種技能,之后就可以很容易能完成相應的動作。技能的范圍非常廣,比如不同的地區(qū)之間語言不同,但是為了發(fā)展我們經(jīng)常要學第二個語言、第三語言,在這個過程當中就出現(xiàn)了“翻譯”這個重要的職業(yè);此外像計算,我們有時候開玩笑說賣菜的比專家算得還快,因為賣菜需要天天算乘加減;還有心算、寫字、跳舞、駕駛等,技能可以形成很多的工作,這是老天給我們留的一個發(fā)展途徑。還有一個很重要的價值是“性格價值”。人的價值有一個很重要的組成部分就是他的性格價值,有時候你會發(fā)現(xiàn)一個人憨憨的,但他做事特別認真,這種人放在身邊你會覺得很安全,沒那么多心眼。但是,你不要以為這種人他真的沒心眼,久而久之他也會很有經(jīng)驗的。性格包括了很多,我在這里只是挑了一些。比如我在研究犯罪時發(fā)現(xiàn)有很多犯罪人從小就沒有養(yǎng)成勤勞的習慣。家里不讓孩子干活,孩子就會能不干就不干,怎么簡單怎么來。這種情況下如果孩子智力特好還可以解決問題,如果孩子不聰明就麻煩了,當你不聰明又不勤快,誰愿意養(yǎng)著你?尤其是男性,哪個女性愿意找這么一個丈夫。這種男性找工作就不順利,緊跟著找對象結(jié)婚之后生活不順利,而且都會被妻子罵,“你個男人什么都不行”。結(jié)果有些男人就很氣憤,出去砍幼兒園去了。這種既沒能力性格上還有缺陷的人是最不可救藥的,因此吃苦耐勞是非常重要的。此外你會發(fā)現(xiàn)聰明的人很多,但有的聰明人就特招人喜歡,有的聰明人大家都特別討厭他。因為有的聰明人特別寬和,而有的聰明人則心胸狹隘。所以性格是很重要的,包括大智若愚——不計較、肯付出、有底線、仁厚、善良、擔責、不怕吃虧。
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