文 | 逗號(hào) · 主播 | 常浩 來(lái)源:教師E家(ID: jiaoshiEjia) 桐華說(shuō),人的一生就是不斷付出和收獲的過(guò)程。 在這個(gè)過(guò)程里會(huì)逐漸形成兩種人,一種人因努力而成功,另一種因懶散而失敗。 親愛(ài)的家長(zhǎng)們,你想要孩子成為哪種人? 如果想要孩子成為因努力而成功的人,那么就不要放任孩子,而是要逼孩子一把! 教育最大的騙局, 叫“孩子,你只要快樂(lè)就好” 不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,中國(guó)的父母越來(lái)越尊重孩子,越來(lái)越崇尚快樂(lè)教育。 在生活中,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣一幕: 當(dāng)孩子對(duì)舞蹈、美術(shù)等感興趣的時(shí)候,父母二話不說(shuō)給報(bào)了班。 然而當(dāng)孩子學(xué)了一段時(shí)間不耐煩了,想要放棄時(shí),父母遵從了孩子的決定。 他們往往會(huì)這樣想,是不是我的孩子沒(méi)有天賦,是不是應(yīng)該讓他去學(xué)習(xí)他擅長(zhǎng)的強(qiáng)項(xiàng)才會(huì)事半功倍? 殊不知,看上去是對(duì)孩子的尊重,實(shí)際上卻是對(duì)孩子的放任,這是父母極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 要知道,任何學(xué)習(xí)過(guò)程必然要經(jīng)歷一段枯燥乏味的階段,這時(shí)候父母尊重孩子的本能,那么孩子的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)只能停留在淺嘗輒止的階段。 東學(xué)一下西學(xué)一下,永遠(yuǎn)體會(huì)不到深層次學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,形成惡性循環(huán)。 久而久之,孩子只能什么都學(xué)不會(huì),什么都做不成。 這樣的孩子,只能淪為生活的弱者。 教育的目的是什么? 教育從根本上來(lái)講,就是成就人的事業(yè)。 說(shuō)白了,就是讓孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人。 而優(yōu)秀的人都有一個(gè)共同的特點(diǎn),都懂得堅(jiān)持到底,懂得對(duì)自己狠一些。 因?yàn)樗麄冎?,社?huì)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,如果你不好好努力,不堅(jiān)持學(xué)習(xí),那么只能被社會(huì)所淘汰。 快樂(lè)教育的最大問(wèn)題在于:它只可能適用于家庭,而不適合這個(gè)社會(huì)。 父母可以尊重孩子,讓孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年,但社會(huì)不會(huì)遷就能力不行的成年人。 一位清華教授憤慨:
教育從來(lái)就不是一件快樂(lè)的事情,甚至可以說(shuō),它是痛苦的。 因?yàn)榻逃且豁?xiàng)需要付出大量心血的挑戰(zhàn)! 尊重孩子的選擇,讓孩子快樂(lè)自由地學(xué)習(xí),這樣的教育看起來(lái)真的很理想。 但事實(shí)上,“快樂(lè)教育”只是一碗毒雞湯,它就像提前埋下的地雷,總有一天會(huì)以悲劇收?qǐng)觥?/p> 父母對(duì)孩子最大的不負(fù)責(zé), 就是在學(xué)習(xí)上放任自由 歌手劉歡曾在某次采訪中說(shuō)起女兒的教育問(wèn)題時(shí),他坦然地承認(rèn)了自己當(dāng)年犯下的錯(cuò)誤。 在提及女兒的音樂(lè)天賦時(shí),兩次說(shuō)到了“后悔”二字。 因?yàn)橐恢焙推拮颖兄^的“快樂(lè)教育”原則,覺(jué)得不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子去做不喜歡的事情。 他女兒是那種喜歡彈琴,但是不愿練琴的人,于是他們對(duì)女兒做了妥協(xié)。 如今的他感嘆:“從小沒(méi)有迫使她學(xué)音樂(lè),我覺(jué)得有點(diǎn)后悔。” 此外,劉歡以“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn)奉勸那些有心栽培孩子的家長(zhǎng)們:“其實(shí)你迫使孩子練一練,他可能就很好。有這方面天賦的孩子,還是可以推一把?!?/p> 世界沒(méi)有后悔藥,孩子學(xué)習(xí)的最佳年齡錯(cuò)過(guò)了,就再也回不來(lái)了。 蔡康永曾說(shuō)過(guò)一段話,說(shuō)得非常好,他說(shuō):
你不逼他,他怎么知道自己有多優(yōu)秀? 你不逼他,怎知他以后會(huì)不會(huì)后悔當(dāng)初不曾拼盡全力? 前陣子和一位朋友聊天,他的工作是外賣(mài)員,每天風(fēng)里來(lái)雨里去,工資又低。 他說(shuō),自己后悔了,也經(jīng)常抱怨爸媽。 因?yàn)?,從小他的爸媽就?duì)他沒(méi)有什么要求,只想他健康快樂(lè)地成長(zhǎng),所以不曾逼過(guò)他學(xué)什么。 學(xué)習(xí)成績(jī)不好,沒(méi)關(guān)系;學(xué)不會(huì)畫(huà)畫(huà)、彈不了琴……也沒(méi)關(guān)系。 考不上大學(xué),只好出來(lái)工作;沒(méi)有好的技能,只能處處碰壁。 學(xué)習(xí)本身就是一種長(zhǎng)久知識(shí)的積累,知識(shí)積累本身就是一個(gè)枯燥的過(guò)程,很少有快樂(lè)的時(shí)候。 這時(shí)候,很多孩子都想過(guò)退縮、放棄,因?yàn)樗麄儧](méi)有足夠的能力為人生把握方向。 而作為父母的,應(yīng)該給一些建議、引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓孩子懂得學(xué)習(xí)和堅(jiān)持的意義。 而不是聽(tīng)之任之,把撒手不管當(dāng)成靜待花開(kāi)。 如果不想讓孩子長(zhǎng)大后后悔,父母就要承擔(dān)起責(zé)任,走在前面,成為孩子的引路人。 告訴孩子,如果在人生的早期不好好學(xué)習(xí),那么長(zhǎng)大后必然會(huì)后悔。 任何成功背后, 都是不斷地努力和付出 有句話說(shuō)的好:這個(gè)世界很公平,你的人生每一步都是在為未來(lái)鋪路 人生,從沒(méi)有白走的路,每一步都算數(shù)。 你越努力,就越幸運(yùn)。 浙大一位學(xué)霸因?yàn)橐粡埫苊苈槁榈淖飨⒈碜呒t。 作息表的安排,從每天早上6點(diǎn)開(kāi)始,一直到晚上12點(diǎn)半。 一周每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)內(nèi)容都精確到了幾點(diǎn)幾分,學(xué)習(xí)狀態(tài)可以說(shuō)是分秒必爭(zhēng)。 盡管他已經(jīng)考上了很多人都?jí)裘乱郧蟮膶W(xué)府,但是他仍一刻沒(méi)有松懈。 和他同學(xué)校的學(xué)生爆料說(shuō):“這是我們的學(xué)霸,在浙大堪稱(chēng)神一樣的存在。成績(jī)好還不算啥,關(guān)鍵還很會(huì)玩,開(kāi)飛機(jī)、玩潛水、自創(chuàng)潮牌服裝……” 如果沒(méi)有看到這張作息表,我們可能會(huì)羨慕他,認(rèn)為他真幸運(yùn),覺(jué)得他肯定是個(gè)有錢(qián)人家的孩子,不用好好學(xué)習(xí),也可以得到自己想要的一切。 但是這些只是我們大多數(shù)人用來(lái)麻醉自己的借口。 因?yàn)檫@張作息表處處流露出的是實(shí)打?qū)嵉呐Α?/p> 成功是留給不斷努力和奮斗的人的! 有誰(shuí)的幸運(yùn),可以憑空而來(lái)? 只要當(dāng)你足夠努力,你才會(huì)足夠幸運(yùn),獲得自己想要的人生。 正如鋼琴演奏者郎朗所說(shuō):“有些能力的確是天生的,但是天賦并不意味著你會(huì)通過(guò)更少的努力獲得更大的成就。人生是一步一步來(lái)的,走了這一步才有下一步?!?/p> 世上沒(méi)有一蹴而就的成功,只有日積月累的堅(jiān)持。 在這過(guò)程中,要經(jīng)歷很多困難,要付出很多汗水,才能收獲到甘甜的果實(shí)。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。 所以,親愛(ài)的各位家長(zhǎng)們,請(qǐng)不要再鼓吹快樂(lè)教育了。 任何成功的背后都有一份不尋常的付出,世上沒(méi)有不勞而獲。 也請(qǐng)您告訴孩子,這個(gè)世上沒(méi)有白吃的苦,那些你吃過(guò)的苦,都將照亮你前行的路。 好的父母,心都有點(diǎn)狠。 有人說(shuō),好的父母,多多少少會(huì)有一些狠心。 這句話說(shuō)得很對(duì),孩子處于一個(gè)玩樂(lè)的年紀(jì),他們本就無(wú)法控制自己的內(nèi)心,只能讓父母來(lái)把控。 要是事事“尊重”孩子,孩子可能真的就只能歸于平凡。 曾看過(guò)一則廣告: 一個(gè)小男孩在房間里偷看踢踏舞表演被爸爸發(fā)現(xiàn)。 第二天一大早,爸爸送給他一個(gè)盒子。 小男孩興奮不已,以為是舞鞋,可是沒(méi)想到,是一套跆拳道服。 隨之而來(lái)的是每天艱苦卓絕的訓(xùn)練。 小男孩不懂爸爸的用心,卻咬牙堅(jiān)持,直到贏得跆拳道比賽那一天,爸爸又送給他一個(gè)盒子。 小男孩打開(kāi)一看,正是自己心心念念的舞鞋。 很多人不理解這個(gè)爸爸的用心良苦,為什么要逼孩子去學(xué)他不喜歡的跆拳道。 可是爸爸的一句話揭開(kāi)了真相:我尊重孩子的興趣,卻不想讓他覺(jué)得一切來(lái)得太容易。 父母未必都望子成龍、望女成鳳,但每個(gè)人都希望孩子有一天能成為一個(gè)成熟獨(dú)立的大人,能過(guò)上自己喜歡的生活。 但是真正的自由,都很貴很貴! 有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母,都明白一個(gè)道理: 養(yǎng)育子女,從來(lái)不是讓孩子吃飽穿暖這么簡(jiǎn)單。 孩子未來(lái)要走的路還很長(zhǎng),他們最需要的是努力向上的力量,在坦途中茁壯成長(zhǎng),在逆境時(shí)也不輕易放棄。 小朋友,你是否有很多問(wèn)號(hào)? 為什么別人在那看漫畫(huà), 我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà),對(duì)著鋼琴說(shuō)話。 上面的這段歌詞,被寫(xiě)在周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》中的開(kāi)頭,同時(shí)也道出他的童年經(jīng)歷。 周杰倫成績(jī)不是很好,學(xué)歷也不高,可正是因?yàn)槟赣H曾經(jīng)的“棍棒教育”,讓他學(xué)會(huì)了鋼琴,同時(shí)也奠定了他后來(lái)的音樂(lè)天賦。 在《開(kāi)講啦》中,周杰倫說(shuō),“要不是媽媽拿著藤條逼著學(xué)琴,就不會(huì)有今天的自己。” 他十分感謝母親當(dāng)年的“逼迫”,讓他如今可以驕傲地活著! 孩子的不堅(jiān)持,多半源于父母的放任。 記住,只要再逼孩子一下下,他會(huì)比你想象中的還要優(yōu)秀。 所以,真為了孩子好,父母就要狠下心來(lái),適當(dāng)?shù)谋破瓤偙确湃蝸?lái)得好。 哪怕孩子當(dāng)下會(huì)埋怨自己,但至少未來(lái),孩子會(huì)懂得父母的良苦用心。 |
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來(lái)自: 我是紅星 > 《易經(jīng)》