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職場是一個(gè)套路深似海的地方，一旦進(jìn)入其中，如果還保持著一腔熱血或者是文藝青年的情懷的話，是行不通的。因?yàn)槟悴粏螁我紤]掙多少錢，還需要考慮和周圍同事、下級上級的關(guān)系。尤其是和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，一旦處理不當(dāng)或者是碰到一個(gè)不講理的領(lǐng)導(dǎo)，會相當(dāng)難受。那么在職場上：如何判斷一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是在培養(yǎng)你，還是在壓榨你？ 經(jīng)常給活干,同時(shí)位置和待遇是否有變化 如果你是領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)的人，那么他肯定會給你多安排一些工作干，你分管和具體負(fù)責(zé)的工作要比同級別的同事多很多，強(qiáng)度也要大一些。事情做得多，責(zé)任承擔(dān)得大，這都是毫無疑問的。但最關(guān)鍵的是你做了那么多事，擔(dān)了那么大的責(zé)，你的位置和待遇有沒有不斷地提升，如果你的位置長期沒有動，待遇也一直沒有比別人多多少，那么毫無疑問你是被領(lǐng)導(dǎo)壓榨，而不是被領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)的人。 
判斷領(lǐng)導(dǎo)到底是在培養(yǎng)你，還是在壓榨你的第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是，一旦有什么好事，領(lǐng)導(dǎo)是主動想到你，還是被動不得不讓你去享受這樣的好處。如果你是領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)的人，在出現(xiàn)好的機(jī)遇的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間會主動想到你，比如說有一次非常好的培訓(xùn)的機(jī)會，有一次非常好的出國的機(jī)會，有一次非常好的在圈內(nèi)展示自我的機(jī)會。領(lǐng)導(dǎo)如果第一時(shí)間就把這個(gè)機(jī)會告訴你，并鼓勵你好好準(zhǔn)備認(rèn)真去參與，那么無疑是在培養(yǎng)你。如果這個(gè)機(jī)會是領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)橹匾娜蝿?wù)和活動去不了，而不得不安排你去，或者是他前面已經(jīng)安排了其他人去，其他人也沒有機(jī)會去，才讓你去，那么可以判斷領(lǐng)導(dǎo)是在壓榨你，而不是培養(yǎng)你。
面對你的錯(cuò)誤是推心置腹的談話，還是輕描淡寫地一筆帶過 如果你犯了錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)能夠推心置腹地跟你長談，那么證明領(lǐng)導(dǎo)是在培養(yǎng)你。如果你犯了錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)只是輕描淡寫一筆帶過，并且安慰你，沒什么大不了的，緊接著又緊急給你安排另外一項(xiàng)重要的任務(wù)，可以判斷領(lǐng)導(dǎo)是在壓榨你而不是培養(yǎng)你。 在安排工作的同時(shí)，是否也給你一定的工作權(quán)限 工作繁重，但是領(lǐng)導(dǎo)給你一定的權(quán)限，讓你在自己能力范圍內(nèi)可以自主地做一些決定，先讓你有一些小的權(quán)限。然后根據(jù)你的表現(xiàn)再逐步給你更多自主做決定的權(quán)力，那么領(lǐng)導(dǎo)是要培養(yǎng)你。工作繁重，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，卻不出成績，雖然做的很多，但是沒有一樣事情是自己能做了主的，事事都要向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)。說明領(lǐng)導(dǎo)根本沒有想要通過工作壓力讓你成長，是把你當(dāng)做個(gè)打雜的，那么領(lǐng)導(dǎo)只是在壓榨你。
但是領(lǐng)導(dǎo)可以換，工作卻是自己的。什么培養(yǎng)還是壓榨？關(guān)鍵還是看自己！自己不上進(jìn)，不經(jīng)營，指望領(lǐng)導(dǎo)去精心栽培你??？領(lǐng)導(dǎo)都會給手下機(jī)會，只不過有的人干的好，或者會玩，運(yùn)氣好，能夠得到賞識，而有的人干不好，或者不會討好罷了。還是那句話，自己要上進(jìn)，知道自己要什么，知道自己怎么才能達(dá)到目標(biāo)！
判斷一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)利用不利用并不重要，你選擇什么領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)你領(lǐng)導(dǎo)才重要。有能力者，不畏懼任何事情，但是一味的付出如果沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，這就是壓榨行為，如若一味的付出卻得到了賞識，但是在某些事情方面沒做好該做的事情，這就是個(gè)人能力問題，證明你還不夠資格得到賞識。是培養(yǎng)還是壓榨，在過程中并沒有什么完全的界線，大多數(shù)時(shí)候，培養(yǎng)就是壓榨，壓榨也是培養(yǎng)。最后主要是體現(xiàn)在結(jié)果上，如果你進(jìn)步了、發(fā)展了、受益了，那就是培養(yǎng)；如果你一無所獲，什么都沒有得到，那就可以認(rèn)為是所謂的壓榨。那么，結(jié)局究竟是被培養(yǎng)了，還是受壓榨了，其實(shí)不在于領(lǐng)導(dǎo)，而是在于你自己。作為領(lǐng)導(dǎo)，他又不是辦學(xué)校，你又不是他親戚，為什么一開始就要培養(yǎng)你??？他的目的是用人，干活，完成任務(wù)?？捎玫娜司投嘤?、重用，不可用的就涼一邊，邊緣化，就是這么簡單。
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