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職場中,為什么你越聽話,越得不到領(lǐng)導(dǎo)賞識?

 Williamgyqr1t9 2019-05-05

“很聽話卻得不到賞識”,問題到底出在哪呢?這需要厘清“被領(lǐng)導(dǎo)賞識”和“聽話”之間的關(guān)系,以及具體要求是什么。

第一,聽話能等于“得到賞識”嗎?

這個(gè)想法本身就有問題,領(lǐng)導(dǎo)賞識不賞識要看你:能夠給領(lǐng)導(dǎo)帶來什么價(jià)值,而不是聽話不聽話。所以,因?yàn)椤拔液苈犜挕本驼J(rèn)為“我應(yīng)該得到領(lǐng)導(dǎo)賞識”,說得不客氣些,就是自己的一廂情愿,結(jié)果會“很受傷”,也是難免的。

第二,如果 “只會聽話”,是真的很難得到領(lǐng)導(dǎo)賞識。

“聽話”也就是服從,按照領(lǐng)導(dǎo)要求的去做好。這本身就是我們的工作職責(zé),是最基本的工作要求。咱們這樣做了,并且最后的結(jié)果也達(dá)到工作質(zhì)量了,那么,充其量,咱們是一個(gè)合格的員工,是一個(gè)稱職的員工??墒?,然后呢?為什么領(lǐng)導(dǎo)要賞識呢?在領(lǐng)導(dǎo)眼中,這都就是我們應(yīng)該做的呀。

所以,如果只是聽說這一個(gè)優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)可能不會為難你,畢竟這樣的員工是團(tuán)隊(duì)中穩(wěn)定的力量,確實(shí)也發(fā)揮著不小的作用,但距離被賞識、被寄予期望去培養(yǎng)還真的有距離。

第三, 讓領(lǐng)導(dǎo)賞識的“聽話”,長什么樣呢?

那么,是不是領(lǐng)導(dǎo)不喜歡賞識聽話的員工呢?當(dāng)然不是,領(lǐng)導(dǎo)又沒有“受虐”傾向,只是這里的聽話,不是單純的“只會聽話”,還需要以下四個(gè)方面做得好:

1.有行動(dòng):認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)要求,按時(shí)、按質(zhì)的完成任務(wù)。剛剛說了,這雖然不是獲得賞識的理由,但卻是最基本的,也是最基礎(chǔ)的。

2.有思考:理解領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)目標(biāo),不是領(lǐng)導(dǎo)說一句、動(dòng)一下。這即表現(xiàn)在工作主動(dòng)進(jìn)行上,也表現(xiàn)在能夠就關(guān)鍵問題和難點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行探討。不要小瞧這一點(diǎn),這會讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的潛力喲。

3.有匯報(bào):跟蹤任務(wù)執(zhí)行狀態(tài),有問題有困難及時(shí)匯報(bào)。細(xì)節(jié)上,主動(dòng)進(jìn)行報(bào)告匯總,主動(dòng)的承擔(dān)和付出一些文案工作,是非常有效的讓領(lǐng)導(dǎo)賞識的方法。但是不幸的是,很多人撒嬌的說“讓我干活行,千萬別讓我寫材料,最怕寫了”。

4.有創(chuàng)新:在任務(wù)目標(biāo)和要求的框架中,進(jìn)一步完善執(zhí)行細(xì)節(jié)。創(chuàng)新這件事也不用想得特別高大上,尤其是普通的職場新人,很難有多么高科技、高水平的創(chuàng)新,但總結(jié)自己執(zhí)行操作過程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善執(zhí)行細(xì)節(jié)就是很好的創(chuàng)新之路。比如,我以前有個(gè)員工,負(fù)責(zé)電話總結(jié)的接聽工作,她不斷總結(jié)來電信息的規(guī)律(也包括自己處理不好挨罵的教訓(xùn)),整理出了一套長達(dá)9頁紙的總機(jī)電話接聽細(xì)節(jié)。不僅幫助自己很好地完成這項(xiàng)工作,這些經(jīng)驗(yàn)也能夠幫助其他同事按照同樣的標(biāo)準(zhǔn)來做好一些比較復(fù)雜、難處理的來電信息。這個(gè)做法,同樣是創(chuàng)新,如果你作為她的領(lǐng)導(dǎo),是不是會很喜歡這樣的下屬呢?

第四, “聽話”不一定得到領(lǐng)導(dǎo)賞識,但“跟領(lǐng)導(dǎo)對著干”一定不是一個(gè)好辦法。

雖說聽話不一定得到領(lǐng)導(dǎo)賞識,但你也不要選擇“另辟蹊徑”地領(lǐng)導(dǎo)對著干,即便跟領(lǐng)導(dǎo)有不同意見,也要注意方式方法,以下這3條是最基本的:

1.不要當(dāng)眾頂撞領(lǐng)導(dǎo)。

2. 提出不同觀點(diǎn)注意態(tài)度。

3.提出建議時(shí),最好從領(lǐng)導(dǎo)的視角提出來,更容易通過。

最后,通過上述梳理不難發(fā)現(xiàn):獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識不是簡單的、到底聽話還是不聽話的問題。

不僅僅獲得領(lǐng)導(dǎo)不能只糾結(jié)于是否聽話,更深一步想,“獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識”也只是過程性目標(biāo),我們進(jìn)入職場的核心目標(biāo)其實(shí)是:獲得收入+獲得成長+其他你期待的。

從這個(gè)角度,回過頭來看,在職場上到底聽話還是不聽話呢?都不是,一方面,我們應(yīng)該遵守基本的職業(yè)規(guī)則;另一方面,我們也要不斷地為自己創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)增值的機(jī)會,比如主動(dòng)說出自己的觀點(diǎn)、比如在調(diào)查實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出自己的建議,不做單純聽話的“小白兔”。

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