01

這世上有一種東西是百害而無一利的，那就是發(fā)脾氣。教育孩子也是如此。

我曾經(jīng)的董事長是一位知名的企業(yè)家、教育家。這位已經(jīng)年過七十歲的老太太現(xiàn)在已經(jīng)退休養(yǎng)老。

一次探親時，當(dāng)?shù)乜h政府特意邀請她給當(dāng)?shù)財?shù)千名師生、家長進(jìn)行一場免費的教育報告會。

被親切稱呼劉媽媽的她，十幾年前就是“中國十大杰出母親”，在育兒的方法上有很多成功經(jīng)驗。

她一針見血的指出了很多家庭對孩子教育的大忌，并呼吁千萬家長和教育界的朋友們，一定要克制這個問題，不要將這個問題再復(fù)制給下一代。

她說：

這世上有一種東西是百害而無一利的——那就是發(fā)脾氣。教育孩子也是如此。

02

為什么不要發(fā)脾氣？

一分脾氣七分害。

教育界的專家指出：

貧窮不會帶來教育的失敗，但精神的虐待一定會制造出一個問題兒童。

讓孩子生活在精神的虐待中，就如同給他帶上了終生痛苦的枷鎖。很多家長把孩子的任性、不聽話歸咎在孩子身上，其實每一個問題兒童的背后，必有一個問題父母。

孩子的問題，幾乎都是家長的問題，只是很多父母不愿意去看見自己的問題

，總是想盡各種辦法修理孩子。

再有靈性的孩子，如果遭受了精神虐待后，都會走向消極、悲觀的世界，這是不可避免的。

壞脾氣會遺傳。

什么樣的環(huán)境將造就出什么樣的孩子。

愛發(fā)脾氣的父母，教育出的孩子更容易叛逆、多疑、敏感、內(nèi)心脆弱又好斗。當(dāng)這樣的孩子長大，為人父母時，也會繼承父母的壞脾氣。而他下一代幼小的孩子又成了壞脾氣的犧牲品。

正如蒙臺梭利言：

每一種性格缺陷都是由童年的不幸造成的。

壞脾氣是親子關(guān)系最強(qiáng)的殺傷武器。

脾氣不好，讓孩子不敢親近、不敢敞開心扉，沒有安全感，成長中會有各種各樣的問題。

有很多這樣的例子：父母脾氣越大，孩子越頑劣；父母越氣急敗壞，孩子越難管；父母脾氣升級，孩子的壞行為也跟著漸長。

大人應(yīng)多給孩子耐心、寬容和信任空間，雖然看著孩子犯錯而不馬上糾正，很考驗父母的承受力，但我們要相信孩子有自我糾錯的能力。

人的成長是一個不斷自我反省、自我糾錯的過程，我們應(yīng)尊重孩子享受這個過程的權(quán)利。 

03

改變壞脾氣的方法

把發(fā)脾氣換做溝通。

隨便發(fā)脾氣就像到處扔垃圾。孩子不應(yīng)該成為我們負(fù)面情緒的垃圾桶，與其發(fā)火動怒，不如好好溝通。

比如看到孩子作業(yè)沒寫完，不要一上來就咋呼：你怎么還沒寫？天天就知道玩！

等等，孩子會因此而好好寫作業(yè)嗎？當(dāng)然不會，孩子會更抵觸寫作業(yè)。

如果想達(dá)到想要的效果，不妨這樣說：你不按時完成作業(yè)，我真的很難過。如果你能在半小時內(nèi)把作業(yè)寫完，我會覺得很開心。

直接的表達(dá)自己的意愿，和如果孩子這樣做，自己的情緒和感受，用同理心去教育孩子，讓感情自然順利的流動。這樣做，孩子更容易接受父母的建議和管教。

教育中的“以情理教育”，比大發(fā)雷霆效果好的多。

讓家中充滿感情和溝通，而不是充滿暴力和訓(xùn)斥。

父母改善自己的脾氣，看上去是為了更好的教育孩子，實際上最終受益的還是自己。

當(dāng)我們學(xué)會與自己的情緒友好相處時，人生的幸福和快樂就會觸手可及。

靜心思考，真實的面對自己的情緒。

一味的壓抑、克制脾氣不是最好的辦法。

情緒是無法壓抑的，壓抑的情緒最終會以更失控的狀態(tài)爆發(fā)。

真正的做法是，學(xué)會真誠的面對自己的情緒

，認(rèn)識到：我自己情緒管理不好，和孩子無關(guān)。

曾經(jīng)的一位領(lǐng)導(dǎo)告訴我，在處理自己脾氣時有一個成功經(jīng)驗，就是凡遇到不順心的事，就在辦公室對著電腦或筆記本，把心里的想法敲出來。等把所有的怒氣、怨氣、壞脾氣一股腦寫出來后，心中也平息了許多。

這不僅是疼惜自己的一個舉動，也是高效率處理情緒的實用方法，能夠讓我們的思想騰出更多“內(nèi)存空間”去干有意義的事，效果非常好。

學(xué)會真實的表達(dá)情緒，及時疏導(dǎo)。

我有個同學(xué)是公認(rèn)的好脾氣，做了媽媽后也從不發(fā)火。她說之所以從不發(fā)火，實際上是因為她會經(jīng)常與家人表達(dá)情緒。

她說不管在外遇到什么事，被老板罵也好、被朋友誤解也罷，只要回家跟愛人傾訴一番，心情就會恢復(fù)平靜，從不擔(dān)心會把負(fù)面情緒帶到孩子面前。

當(dāng)一個人生氣、發(fā)怒時，只要給她一個有力的擁抱，并用心傾聽、肯定她的感受，就能夠給對方帶去力量和安慰，對方的情緒一旦釋放出來，表達(dá)出來，也就自然會平靜和溫和了。

對于孩子也是如此。

孩子做錯了事，受了委屈后，不需要指責(zé)、埋怨和打罵，而是被理解、關(guān)愛和傾聽，當(dāng)孩子把內(nèi)心的垃圾倒出來后，才能夠真正裝得進(jìn)你的良言和教誨。