文|孕育乖寶寶

當(dāng)媽后，被孩子各個階段，各種不時的“壞習(xí)氣”所干擾。但是有一些行為其實(shí)不是壞習(xí)氣，當(dāng)寶寶出現(xiàn)這些行為的時候，恰恰闡明寶寶大腦正在發(fā)育，你的寶寶正在變聰明呢，家長千萬不要搞砸了。

一、小手不時吃吃吃

你家寶寶吃手嗎？是不是有一種吃到?？菔癄€的覺得？

其實(shí)，在寶寶2個月左右的時候就會出現(xiàn)吃手的行為，寶寶出生后最敏感的器官就是嘴巴和舌頭，所以會最先用嘴巴探究世界，而小寶寶還不具備抓握才能的時候，從本人的身體開端認(rèn)知，所以你會發(fā)現(xiàn)寶寶很小就開端吃手了。這也是寶寶學(xué)習(xí)的開端，智力發(fā)育的進(jìn)步，寶寶能夠控制本人的小手精確放進(jìn)嘴巴里，手眼諧和才能也加強(qiáng)了，還能夠感知物體的觸覺、味覺等。這時千萬不要干預(yù)寶寶，讓寶寶享用吸吮手指的樂趣吧。

很多寶媽們在寶寶吃手的問題上感觸應(yīng)該比擬多。慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，寶寶睡覺的時候吃手，玩的時候也吃手，外出的時候還吃手，對吃手越來越入迷，同時媽媽們也越來越焦慮。那到底什么時候應(yīng)該恰當(dāng)干預(yù)呢？

家長們應(yīng)該理解的第一件事情是，在不應(yīng)干預(yù)的階段阻止寶寶，寶寶吸吮手指的時間越會延長，沒有得到吸吮滿足的寶寶會延長這種狀態(tài)。家長需求做的就是耐煩等候，當(dāng)寶寶大一點(diǎn)的時候，隨著戶外活動增加，寶寶對其他事物漸漸產(chǎn)生獵奇心和探究的愿望時，寶寶會一點(diǎn)點(diǎn)減少吸吮手指的時間。

假如寶寶關(guān)于吃手十分入迷，家長能夠早點(diǎn)用安撫奶嘴當(dāng)做轉(zhuǎn)換的工具，2歲以后還有吃手的行為能夠恰當(dāng)多帶寶寶戶外玩，多陪伴寶寶，轉(zhuǎn)換留意力的方式讓寶寶一點(diǎn)點(diǎn)遺忘吃手。

二、拿（撿）起東西就往嘴里放！

在5-6個月的時候，寶寶能夠精確的抓起放在周邊的物體了。寶寶會經(jīng)過本人的嘴巴來感知物體的軟硬、材質(zhì)、大小，這是寶寶口腔敏感期的到來，寶寶需求經(jīng)過用嘴巴重復(fù)感知物體，鍛煉寶寶的大腦發(fā)育，促進(jìn)寶寶的認(rèn)知才能。

當(dāng)寶寶出現(xiàn)這樣的行為時，家長千萬不要強(qiáng)行遏止，這樣會障礙寶寶學(xué)習(xí)與探究，當(dāng)你強(qiáng)行拿走寶寶正在研討的物品時，寶寶的第一反響可能會是哭鬧哦！

家長只需保證寶寶啃玩的物品相對潔凈就能夠，假如寶寶拿了十分不潔凈的物品，能夠及時拿另一個玩具給寶寶看，寶寶可能會放棄如今的物品去研討更感興味的東西哦！

三、扔?xùn)|西、撕東西、毀壞物品

當(dāng)寶寶大約5個月左右的時候會出現(xiàn)扔?xùn)|西的萌芽期，由于寶寶剛剛學(xué)會抓握物品，假如看到另外一個物品，還不會用另外一只手去拿，只能經(jīng)過扔掉手中的物品，然后去拿另外一個。這是發(fā)育的正?，F(xiàn)象。

隨著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)長大，寶寶扔?xùn)|西、撕紙、摔物品等行為越來越明顯，這個時期是寶寶經(jīng)過不時扔、撕、摔的過程中，學(xué)習(xí)和察看物體所產(chǎn)生的變化，不同物體、不同力度扔進(jìn)來的物品，著陸點(diǎn)和物體的狀態(tài)會不一樣。寶寶經(jīng)過這樣的行為鍛煉本人的認(rèn)知、考慮等。這樣的行為會讓寶寶變得越來越聰明。千萬不要以為這是寶寶的一種壞習(xí)氣，也不要指摘寶寶，否則將會適得其反哦！

寶媽們要做的就是察看寶寶的心情變化，假如是寶寶不快樂時扔物品，可能是心情上的緣由，這樣的心情發(fā)泄方式要停止引導(dǎo)，假如是獵奇和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，就不要干預(yù)哦，寶媽反而應(yīng)該找來不同的物體讓寶寶停止嘗試呢。經(jīng)過這樣與寶寶的互動方式也能夠增加親子間的游戲樂趣。

四、寶寶開端認(rèn)生了

寶寶開端認(rèn)生了？闡明你的寶寶大腦發(fā)育又進(jìn)步了。當(dāng)媽的千萬別搞砸了。

寶寶普通會在5-7個月時出現(xiàn)認(rèn)生的狀況，對忽然出現(xiàn)的生疏人表現(xiàn)出慌張、嚴(yán)肅的狀態(tài)；比擬明顯的時期會在7-12個月左右的時候出現(xiàn)，可能會有大哭、躲閃等行為的出現(xiàn)，這是隨著寶寶認(rèn)知程度的開展逐步構(gòu)成的。隨著寶寶年齡越多，這種認(rèn)生的狀況將逐步削弱至消逝。

所以當(dāng)你的寶寶出現(xiàn)認(rèn)生時，這是代表寶寶的大腦發(fā)育又進(jìn)步了，是十分正常的發(fā)育階段。

但是假如寶寶在認(rèn)生期的引導(dǎo)不當(dāng)，對寶寶的心智生長是十分不利的；在小區(qū)公園里隨處可見的場景。寶寶快叫：“叔叔阿姨”、“爺爺奶奶”。然后看到的場景可能是寶寶大哭或者扎進(jìn)媽媽的懷里，媽媽就會說：“快叫啊”，或者說：“不叫沒有禮貌哦！”等等，這樣都是十分錯誤的方式。

認(rèn)生期的寶寶并沒有錯啊，這是他們生長發(fā)育必需閱歷的一個過程。媽媽們平常要都跟寶寶交流，多帶寶寶戶外活動，接觸各種人和事物，了解和尊重寶寶的行為，正確引導(dǎo)，讓寶寶經(jīng)過人與人之間的正常溝通漸漸樹立聯(lián)絡(luò)，自然會順利渡過認(rèn)生期哦！

五、寶寶能夠長時間的本人玩

其實(shí)乖媽很了解媽媽們的心情，寶寶喜歡本人玩，不愿和其他小朋友玩，寶寶不會是自閉吧？

當(dāng)媽后的各種擔(dān)憂和異想天開是免不了的，但是假如寶寶只是本人長時間的喜歡一個玩具或者一個游戲，本人在重復(fù)的揣摩和研討，假如這時你打斷了，豈不是毀壞了寶寶的專注力，毀壞了寶寶探究事物的方式？其實(shí)普通正常狀況下，寶寶能夠本人長時間的做一件事情，一方面闡明寶寶有很強(qiáng)的專注力，另一方面也是寶寶變聰明的表現(xiàn)哦，家長只需在旁邊關(guān)注和陪伴就好了。做到寶寶需求時隨時響應(yīng)就是最好的方式。不要去毀壞寶寶的那一份專注。

但是假如你家的寶寶本人一個人玩的時間過程，特別不愿意出門，不怎樣說話，不愿意和其他小朋友玩，到了比擬極端的時候，那肯定是需求引導(dǎo)的。普通家長都會在寶寶出現(xiàn)不正常狀況下做出快速的判別，所以不會是寶寶長時間本人玩就會變成自閉的孩子，家長普通都會敏感的預(yù)早捕捉到信息的。

我們倡議的是，對子孩子本人能玩很長時間的時候，家長要在邊上停止陪伴和關(guān)注，不要孩子本人在那玩呢，家長在邊上看手機(jī)或者去長時間去做其他事情，這樣持久下來對寶寶的生長的確不利，做到關(guān)注不打攪，才是最好的方式。

六、寶寶經(jīng)常自說自話、喃喃自語

假如寶寶自說自話，喃喃自語的玩，千萬不要打攪他，那是他本人正在考慮呢，你可能經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，與寶寶玩角色扮演的游戲時，寶寶經(jīng)常會喃喃自語的說話，比方：“咦，遇到大灰狼怎樣辦？我要想方法甩掉它?！钡鹊揉哉Z的話語，闡明寶寶可以經(jīng)過想象問題，大腦在疾速的考慮處理問題的方法。

就仿佛大人經(jīng)常有的心理活動一樣：“我要不要今天去趟超市？”，“家里的門鎖好了嗎？”，固然只是心理想的事情，并沒有用言語說出來，但是內(nèi)心是在考慮的；而寶寶如今還是經(jīng)過言語表達(dá)出內(nèi)心想法的時候，所以說寶寶假如會喃喃自語了，那寶寶的大腦發(fā)育的越來越好，也越來越聰明了呢，家長只需求看著寶寶自說自話就好了。

七、寶寶怎樣說謊了？

當(dāng)寶寶2-3歲時，你會發(fā)現(xiàn)，寶寶居然會說謊了。這闡明寶寶智力的進(jìn)步，媽媽們千萬不要搞砸了。為什么這么說呢？

說明孩子心智在發(fā)育，無論孩子出于怕指責(zé)、訴求、還是試探等心理活動，都闡明孩子自我認(rèn)識開端萌芽。他們不再是不經(jīng)考慮的說，而是先想一想，有一系列的想法和心理活動，然后再表達(dá)出來，這曾經(jīng)闡明他們思想在不時發(fā)育和進(jìn)步了。

當(dāng)你的孩子第一次扯謊時，請不要少見多怪，家長要處置好，不要讓寶寶最初的扯謊一點(diǎn)點(diǎn)演化成成心或習(xí)氣性的撒謊，那就要給予糾正了。家長不要上來就指摘，孩子總是扯謊的背后，肯定有一個過渡嚴(yán)厲、埋怨、說教和反響過激的父母。

家長需求給予孩子更多的了解和寬容，給寶寶的心靈給予寬慰，做出正確恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓孩子曉得你是了解他的行為的，讓孩子曉得做錯事情不可怕，要有用于承當(dāng)?shù)牟拍?，做到恰?dāng)?shù)囊龑?dǎo)是很重要的。假如你足夠了解和尊重你的孩子，你還會擔(dān)憂孩子長大了不愿意和你說心里話嗎？要做個聰明睿智的家長哦！

總結(jié)

當(dāng)寶寶出現(xiàn)一些家長以為是“壞習(xí)氣”的行為時，你能否足夠理解寶寶的生長和心理？不要用錯誤的管束方式讓寶寶的行為演化成真的壞習(xí)氣。更不要?dú)膶殞毜膶W(xué)習(xí)時機(jī)啊，這可是讓寶寶的大腦一點(diǎn)點(diǎn)變聰明呢。

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