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歐拉說:“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

 昵稱32901809 2019-02-16

1735年,巴塞爾級數(shù)和的成功破解,讓歐拉逐步坐穩(wěn)了18世紀數(shù)學(xué)盟主的地位。

我們先來回顧一下巴塞爾級數(shù)是什么?

歐拉說:“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

巴塞爾級數(shù)

如果把這里的2改成1,那就是大名鼎鼎的調(diào)和級數(shù)。戲謔地說,調(diào)和級數(shù)應(yīng)該是巴塞爾級數(shù)的大哥,因為無論從誕生的歷史,還是內(nèi)容的深度上都遠勝于二弟。

為啥這個級數(shù)有個如此清新的名字?調(diào)和級數(shù)“調(diào)和”什么呢?

這個級數(shù)名字源于泛音及泛音列(泛音列與調(diào)和級數(shù)英文同為harmonic series):一條振動的弦的泛音的波長依次是基本波長的1/2、1/3、1/4……等等。

歐拉說:“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

調(diào)和級數(shù)

看到這個級數(shù),就有種讓人想去求和的沖動。但是對一個數(shù)列來說,想求和,首先你要證明收斂性才行,巴塞爾級數(shù)的收斂性很好證明。但是對于調(diào)和級數(shù),斂散性卻不是那么顯而易見。

歐拉說:“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

中世紀的歐洲

大約在1360年,尼克爾·奧里斯姆就已經(jīng)證明調(diào)和級數(shù)是發(fā)散的了,既然是發(fā)散,也就就不能求出來這個級數(shù)的和了。他證明的方法,其實不算什么高深技巧,用到的是一種證明不等式的基本方法,放縮法。我讀高中的時候,數(shù)學(xué)課上還專門講過,印象里最深的就是,老師說:放縮一定要適量,放縮法用得恰到好處,結(jié)論是不證自明的,要是放縮地太狠,不但得不到最后結(jié)論,甚至還會把你誤入歧途。好像現(xiàn)在高中數(shù)學(xué)里已經(jīng)取消這個方法了,畢竟,相對于其他解題方法,放縮法的任意性要更高,也更難掌握一些。下面我們來看一下,這位中世紀的數(shù)學(xué)家是如何來證明調(diào)和級數(shù)的發(fā)散性的。

歐拉說:“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

奧里斯姆關(guān)于調(diào)和級數(shù)發(fā)散的證明

(1) 式中[ ]內(nèi)的項一次遞增成2n個,為什么要這么操作?這樣操作之后,(2)式中就可以把[]內(nèi)的每一項都縮小到2-n,于是每個[]內(nèi)的項相加都等于1/2,這樣持續(xù)下去,就可以得到調(diào)和級數(shù)的和大于無窮多個1/2了,顯而易見,調(diào)和級數(shù)是發(fā)散的。

歐拉說:“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

哪里都有你——歐拉

這是人們對于調(diào)和級數(shù)第一次探索的成果。后來的研究過程中,人們越來越想用別的計算公式來逼近調(diào)和級數(shù)的和,因為調(diào)和級數(shù)和太過繁雜了。在這個問題的研究上,歐拉邁出第一步。

歐拉說:“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

歐拉關(guān)于調(diào)和級數(shù)逼近公式的證明

至此,歐拉得出調(diào)和級數(shù)的一個很好的逼近公式。但是后面[ ]內(nèi)存在的那一大串是什么呢?有了巴塞爾級數(shù)的知識做基礎(chǔ),我們很明顯看出來[ ]內(nèi)的項都是收斂的,事實上歐拉給這大串的項的和用了一個專門的字母γ表示。

于是

歐拉說:“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

調(diào)和級數(shù)逼近公式

這里的γ大約是0.5772156649...,我們當然又把這個數(shù)叫作歐拉常數(shù)??汕f不要以為這個數(shù)的誕生這么奇怪,人們刻意造出這個數(shù)有什么用途呢?實際上這個常數(shù)會出現(xiàn)在許多數(shù)學(xué)分析的問題中,它與伽馬函數(shù)Γ(x),黎曼函數(shù)ζ(s),連分數(shù)展開式都有著千絲萬縷的關(guān)系。奇怪的是這個常數(shù)的性質(zhì),人們卻知之甚少,甚至是有理數(shù)還是無理數(shù)都難以判定。

你以為歐拉得出調(diào)和函數(shù)和的逼近函數(shù)和歐拉常數(shù)就完了?當然沒有!

之后的某一天,歐拉在紙上涂涂畫畫,瞄著瞄著就把調(diào)和級數(shù)改造了一番,歐拉寫出這樣的一個式子:

歐拉說:“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

全體素數(shù)的倒數(shù)和


很明顯歐拉是想看看所有素數(shù)的倒數(shù)和是怎么的情況,這個新的級數(shù)斂散性還是跟調(diào)和級數(shù)一樣呢?

于是歐拉又開始慘無人道地“蹂躪”這個可憐的級數(shù)了,歐拉第一個發(fā)現(xiàn),所有素數(shù)的倒數(shù)和其實也是發(fā)散的。

他的這個證明非常精彩,遠比上面得出調(diào)和逼近函數(shù)要精彩得多。

歐拉曾經(jīng)在研究ζ(s)函數(shù)時,得到一個堪稱金鑰匙的工具,這個工具把求和與連乘等價在一起,非常漂亮。

歐拉說:“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

歐拉關(guān)于全體素數(shù)倒數(shù)和發(fā)散的證明

歐拉的金鑰匙怎么得出來的,這里就不做特別細致的探討了。這里,我就主要說一下(9),(10)之間的轉(zhuǎn)換,(9)的連乘形式看起來非??植溃瑢嶋H上,我們可以從另外一個角度來考慮。我們從小學(xué)就學(xué)過把一個數(shù)分解成唯一的素數(shù)乘積的形式,比如36=2*3*2*3,50=2*2*5*2,如果這個數(shù)本身就是素數(shù),那就不用分解了。我們只是把這個要分解的數(shù)限制是自然數(shù)即可,換句話說,我們只要用素數(shù)乘積的組合就可以得出任意所有的自然數(shù)。這個也叫算術(shù)基本定理,是一個高斯曾經(jīng)極度癡迷的數(shù)學(xué)定理。我們把這個定理放在這里簡單應(yīng)用下。如果我們不嫌麻煩,將(9)完全展開,我們將會得到任意素數(shù)的冪乘積的倒數(shù)和,由算術(shù)基本定理的逆定理得知,我們也將得到所有自然數(shù)的倒數(shù)和!于是,自然而然,我們就得到(10)式了。(當然完整嚴謹?shù)淖C明還是要用到歐拉的金鑰匙,這里只是做個形象的解釋)

歐拉說:“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

癡迷算術(shù)基本定理的高斯

如果說調(diào)和級數(shù)和的發(fā)散性是反常識的,那么素數(shù)倒數(shù)和的發(fā)散性就更加反人類了。素數(shù)要遠比自然數(shù)少的多,沒想到經(jīng)過歐拉這么一推導(dǎo),仍然是發(fā)散的!我們再來分析一下歐拉的證明過程,在最后一步里,用了素數(shù)的個數(shù)是無窮多個這個前提來得到最終結(jié)論,那么假如,我們可以先得到素數(shù)的倒數(shù)和是發(fā)散的,那么不就可以逆推出素數(shù)的個數(shù)是無窮多個的嗎?

這樣的思路是非常正確的,有人就學(xué)著走這條路。

歐拉說:“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

北歐神話——挪威

1919年,挪威數(shù)學(xué)家布隆以此思路開辟了一條可能證明孿生素數(shù)猜想的“捷徑”。他把所有孿生素數(shù)的倒數(shù)對全部加在一起,他考慮到,假如這個級數(shù)仍然發(fā)散,不就可以證明孿生素數(shù)是無窮多個了嗎???這個思路的確相當振奮人心。

于是他列出這個級數(shù)來:

歐拉說:“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

孿生素數(shù)倒數(shù)對的和

然而根據(jù)之前所有的研究經(jīng)驗來看,真正涉及到素數(shù)核心問題的證明都絕不會是以一個簡單巧妙的方法就可以解決的,孿生素數(shù)猜想也不例外。布隆企圖證明這個級數(shù)是發(fā)散的,然而,他嘗試半天,卻憂傷地得到了這個級數(shù)收斂在1.90216054...附近,這個常數(shù)也叫布隆常數(shù)。毫無疑問,這條證明孿生素數(shù)的道路是根本走不通的,歐拉的極盡巧思是布隆根本學(xué)不來的。到了這里,我仿佛聽見歐拉在天堂里遠遠地對布隆說:

“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

然而,上天也算待布隆不薄,布隆在這個問題的研究上并非顆粒無收,他證明了一個很有趣的結(jié)論:

對于任何一個給定的整數(shù)m,都可以找到m個相鄰素數(shù),其中沒有一個孿生素數(shù)。

歐拉對于調(diào)和級數(shù)壓榨出了幾個重要成果:歐拉乘積公式,調(diào)和級數(shù)逼近公式,素數(shù)倒數(shù)和發(fā)散。充分說明了,調(diào)和級數(shù)就像是一股寶貴的數(shù)學(xué)源泉,而歐拉如抽絲剝繭般地慢慢把這個問題壓榨,提煉,改造成各種各樣有力的數(shù)學(xué)成果,為以后的數(shù)學(xué)研究準備相當多的工具,我個人已經(jīng)不能用語言去形容這位超級大神了。

歐拉說:“數(shù)學(xué)好,真的可以為所欲為!”

好的問題就是數(shù)學(xué)研究里的寶藏

我相信調(diào)和級數(shù)里仍然還有很多不曾被注意到的性質(zhì),好似感覺這里就是一個寶藏, 我們所有人窮盡一生也得不到全部的結(jié)果。

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