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?1.沒有兩家公司、兩位同事是一樣的 （1）沒有兩個公司的企業(yè)文化是一樣的，所以不同的企業(yè)有不同的企業(yè)文化； （2）沒有兩個同事的工作方式是一樣的，所以我們各自的工作習(xí)慣會有不同； （3）同樣的，也沒有兩個一樣的崗位，所以掌握適宜的技能對職場人士很重要； （4）尊重不同公司和同事的差異，我們才能更好地去思考、工作和達(dá)成目標(biāo)； （5）因此，對于不同的公司和同事，我們要尊重彼此之間的差異，從而實(shí)現(xiàn)更好地合作。 2.重復(fù)舊的方法，只能拿到舊的結(jié)果 （1）采取不同的做法，才會有不同的結(jié)果； （2）如果結(jié)果不理想，說明工作的方式需要調(diào)整； （3）職場發(fā)展的節(jié)奏非?？?，曾經(jīng)好用的技能今天不一定同樣有效； （4）任何新的、優(yōu)秀的技能，都會比舊技能多一些成功的機(jī)會； （5）工作并非一成不變，我們需要隨著崗位的變化不斷掌握新技能。 3.行不通就改變，結(jié)果在改進(jìn)中提升 （1）沒有任何方法在任何環(huán)境都絕對行得通； （2）行不通，只是告訴你以前的方法收不到理想的效果； （3）行不通，是給我們信號，告訴我們需要做一些改變； （4）有些方式是有效的，有些方式是無效的，有效果比有道理更重要；（5）保留有效的部分，改進(jìn)或去除無效的部分，效果才會越來越好。 4.工作的好技巧，越細(xì)化越容易掌握 （1）工作技能是駕馭崗位的基礎(chǔ)，技能的優(yōu)劣決定工作的效率； （2）任何新的技能，都需要通過學(xué)習(xí)去熟悉和掌握； （3）訓(xùn)練新技能的過程，所參照的步驟越詳盡，越容易快速上手； （4）技能的培養(yǎng)，不是一蹴而就，而是來自對步驟一步一步地熟練； （5）掌握技能的快慢，取決于細(xì)化過程的合理化與可操作化。 5.最合適的技能，是自己最好的選擇 （1）職場的技能種類凡多，你不可能嘗試和精通所有的技能； （2）技能就像鞋子，合腳、舒服的“鞋子”才能幫助你在職場上走得更高、更遠(yuǎn)； （3）你所學(xué)習(xí)的技能，與你自身的興趣特長越相近，越容易快速掌握； （4）檢測一套技能是否合適，在于它能否幫助你把工作做得更加輕松、高效； （5）掌握一項(xiàng)新技能，你將有能力去兼容更多、更好的技能。 6.效果的不理想，是暫時的而非永遠(yuǎn)（1）任何技能的掌握都需要一個適應(yīng)的過渡期，不理想是暫時的； （2）效果的不理想，是一個學(xué)習(xí)反饋，它提醒你有需要做得更好的地方； （3）暫時的不理想并不代表沒有效果，效果的顯現(xiàn)是量變到質(zhì)變的過程； （4）沒有永遠(yuǎn)理想的效果，學(xué)習(xí)是無止境的，追求也是無止境的； （5）若要持續(xù)實(shí)現(xiàn)理想的效果，需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和更新。 7.先目標(biāo)后行動，重要的事要提前做 （1）目標(biāo)的清晰與否，直接決定了你做事情的動力和持續(xù)性； （2）謀定而后動，為達(dá)成目標(biāo)需要完成的事情，有重要和次要之分； （3）未雨綢繆，對重要的事情要早做準(zhǔn)備，提前甚至適當(dāng)?shù)爻皽?zhǔn)備； （4）提前的準(zhǔn)備工作，是對目標(biāo)分解的具體執(zhí)行，是對大局的把握； （5）擁有輕重緩急的分區(qū)，才能更好地在職場中獲得理想的結(jié)果。 8.方法先人一步，技能才能搶先一路 （1）學(xué)習(xí)同樣的技能，并不意味著我們會收獲同樣的結(jié)果； （2）落后就要挨打，新技能的學(xué)習(xí)也需要提前做準(zhǔn)備； （3）提前了解技能的重點(diǎn)，能幫助我們做好心理和身體上的準(zhǔn)備； （4）學(xué)習(xí)方法的提前，可以讓我們掌握更高效的學(xué)習(xí)策略，從而更快地掌握技能； （5）熟練度是檢測學(xué)習(xí)效率的一種方式，若想持續(xù)領(lǐng)先，方法也需要持續(xù)領(lǐng)先。 9.任何技能，都有至少三種學(xué)習(xí)途徑 （1）通常晉級困難的人往往局限于一種方式來學(xué)習(xí)新技能； （2）掌握過程的緩慢，只是告訴你目前已知的方法比較低效，提醒你要找“下一個”方法； （3）我們所知道的途徑都只是自己已知的，外面還有很多未知的、有效的途徑； （4）習(xí)慣尋找三種以上學(xué)習(xí)途徑的職場人士，更容易找到輕松、高效的成功“捷徑”； （5）有更多的學(xué)習(xí)途徑，就會有更多的選擇，也就意味著你有更多的渠道獲得資訊。 10.有結(jié)果的學(xué)習(xí)方法，是最好的方法 （1）學(xué)習(xí)方法的好壞，除了合適與否，還可以通過結(jié)果來檢測； （2）檢測的方向是，既讓你學(xué)習(xí)起來更簡單、快速，同時還能帶來好結(jié)果； （3）對于某些特定的技能，可以專注學(xué)習(xí)其中有效果的步驟； （4）最好方法的標(biāo)準(zhǔn)就是最大化地運(yùn)用你自身的優(yōu)勢來達(dá)成目標(biāo)； （5）若曾經(jīng)有效的方法現(xiàn)在不理想，意味著你需要尋找更高效的方式去學(xué)習(xí)。 11.同事能做到，通過學(xué)習(xí)我也能做到 （1）我們剛開始學(xué)習(xí)職場技能時，都是一張白紙，都是從零開始； （2）如果同事通過學(xué)習(xí)能做到，那么說明這件事我們都能做到； （3）“巨人們的肩膀”是非常好用的梯子，它可以讓我們省時省力； （4）因此，我們可以借鑒“巨人們”的經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)幫助自己更快地達(dá)到目標(biāo)； （5）同時，我們學(xué)習(xí)的過程，可以借鑒不同的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，從而快速達(dá)到效果。 12.每個人都值得享有成功的職場生涯 （1）每一位職場人士在工作的過程中都伴有大量的付出和汗水； （2）以透支身體和心靈的健康為代價獲得的好成績，是最不可持續(xù)的； （3）工作的低效不代表你沒有付出和努力，只是效果并不理想； （4）每一位職場人員的付出和努力，都值得擁有相應(yīng)的贊美、欣賞和肯定；（5）“成功”是對努力的認(rèn)可與肯定，每一次的進(jìn)步都值得寫入你的職場生涯。
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