在如今這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代

孩子當(dāng)下的教育是否跟得上社會(huì)的發(fā)展

孩子的路，我們無(wú)法替他走完

唯一能做的，就是在他小時(shí)候

培養(yǎng)良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)

在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更容易脫穎而出

每一位家長(zhǎng)，都希望自己的孩子長(zhǎng)大后有出息，有前途，畢竟現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，有能力的孩子才能站得更高、走得更遠(yuǎn)。那么，什么樣的孩子長(zhǎng)大后更有出息呢？

據(jù)說(shuō)，擁有這5種優(yōu)秀特質(zhì)的孩子，會(huì)比同齡的孩子更加優(yōu)秀哦。

1

對(duì)新事物保有好奇心的孩子

每個(gè)孩子剛出生時(shí)都是對(duì)這個(gè)未知的世界充滿了好奇心，總是想一探究竟，這便是科學(xué)界常說(shuō)的科學(xué)精神?！皠e亂問(wèn)”、“別亂動(dòng)”，類(lèi)似這樣的話你有沒(méi)有和孩子說(shuō)過(guò)？如果有，這很可能就是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中好奇心和探索精神的“殺手”。

專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，當(dāng)下所推進(jìn)的早期家庭教育，并不是說(shuō)讓家長(zhǎng)早早地趕著教孩子數(shù)數(shù)、認(rèn)字，而是希望父母早點(diǎn)意識(shí)到要保護(hù)好孩子的好奇心和興趣。

如果總是不等孩子好奇和探索，就早早將各種知識(shí)強(qiáng)行“灌輸”給他們，那么，孩子的好奇心就得不到滋養(yǎng)，興趣很容易被磨滅。

2

能管理自己情緒的孩子

“

能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大。

——拿破侖

”

情緒管理是孩子全面發(fā)育的重要體現(xiàn)，會(huì)管理情緒的孩子，并不是不能生氣。相反地，他可以難過(guò)、憂傷、發(fā)脾氣、哭泣，因?yàn)楹⒆又挥畜w驗(yàn)了情緒，才能真正認(rèn)識(shí)情緒，然后學(xué)會(huì)控制和發(fā)泄情緒。但是一定要告訴孩子，釋放情緒不能傷害他人。

一個(gè)能管理自己情緒的孩子，長(zhǎng)大后一定是個(gè)思慮周全的人。他能接納和管理自己的喜怒哀樂(lè)，不委屈自己，也不傷害他人，為人穩(wěn)重大方，讓人如沐春風(fēng)。

3

有創(chuàng)新、創(chuàng)造力的孩子

“

讓人最尊敬的人是那些能夠創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)造就業(yè)崗位的人。

——?jiǎng)趥愃埂た贫?/p>

”

未來(lái)究竟會(huì)怎么樣，現(xiàn)在誰(shuí)也無(wú)法給出準(zhǔn)確的答案，而生命中所有的活動(dòng)，最重要的莫過(guò)于創(chuàng)新了，還有面對(duì)不確定的未來(lái)能夠靈活應(yīng)對(duì)的能力。因此，相對(duì)于了解孩子在學(xué)校是否聽(tīng)話、成績(jī)?nèi)绾?，我們更?yīng)該關(guān)注孩子是否具有創(chuàng)新、創(chuàng)造力。

孩子的好奇心就是其創(chuàng)造的巨大動(dòng)力。沒(méi)有好奇心和求知欲，就不可能創(chuàng)造出對(duì)人類(lèi)、社會(huì)有價(jià)值的發(fā)明。家長(zhǎng)們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子不斷創(chuàng)新的能力，讓孩子以創(chuàng)新的觀點(diǎn)和態(tài)度解決問(wèn)題、適應(yīng)未來(lái)的生活。

4

善于語(yǔ)言表達(dá)

好好說(shuō)話，是用愛(ài)的語(yǔ)言表達(dá)，而真正地學(xué)會(huì)說(shuō)話，就是學(xué)會(huì)掌握一種直達(dá)人心的力量，最能體現(xiàn)人的情商和修養(yǎng)。

父母與孩子間的代溝，很大程度上是表達(dá)不清造成的。父母應(yīng)教孩子盡可能把信息完整地表達(dá)出來(lái)，讓別人明白意思。對(duì)此，自我介紹和回答問(wèn)題是最好的訓(xùn)練方法。另外，與孩子說(shuō)話時(shí)父母不用“懶”、“笨”、“冷漠”來(lái)形容別人，盡量做到“用事實(shí)說(shuō)話，不帶任何評(píng)價(jià)”。

5

自信而堅(jiān)定的孩字

自信如同孩子的靈魂之杯，只有它完整時(shí)才能盛滿愛(ài)、智慧與良知。做父母的如果在無(wú)意中挫敗孩子的自信等于是給這個(gè)杯子戳了個(gè)洞，不管孩子在今后一生中多么努力和辛苦，他的靈魂之杯仍會(huì)空空如也。

無(wú)論孩子表現(xiàn)是否優(yōu)異，父母都應(yīng)該用賞識(shí)的眼光給予肯定和鼓勵(lì)。畢竟，當(dāng)孩子感受到你在關(guān)注他的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)更加愿意努力進(jìn)步。如此，與否定造成的惡性循環(huán)相反，父母越鼓勵(lì)，孩子越有信心，久而久之，他們的自信心也會(huì)得到很大提高。

在教育孩子這條路上，充滿著太多的不確定。家長(zhǎng)們只能不斷優(yōu)化自己，讓父母這個(gè)角色扮演得越來(lái)越好。讓自己在和孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，不斷成長(zhǎng)。給孩子最好的愛(ài)、最理智的愛(ài)。

總而言之，家長(zhǎng)們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子健全的心智、獨(dú)特的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力以及完善的人格。除此之外，動(dòng)手能力強(qiáng)、善于思考的孩子等，都將會(huì)在20年后成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的核心。