眾所周知，為了拉開(kāi)考生之間分?jǐn)?shù)差距，高考數(shù)學(xué)的最后一道題往往設(shè)計(jì)的比較難。許多考生，在面對(duì)最后一題時(shí)，基本上選擇放棄，主觀上認(rèn)為自己能力不夠，不可能做的出來(lái)，亦或是時(shí)間不夠，沒(méi)有辦法解答。諸如此類都是不自信的表現(xiàn)，

今天小編總結(jié)高考?jí)狠S題中，經(jīng)常出現(xiàn)的導(dǎo)數(shù)問(wèn)題的解題方法。導(dǎo)數(shù)題目，題干往往比較短，題干短，意味著條件少，需要考生自己去完成的任務(wù)就多。所以那些題干很長(zhǎng)，條件很多的題目，往往是比較容易做的。那些寥寥無(wú)幾個(gè)字的題目，往往令考生頭疼。但無(wú)論如何，掌握解題方法是最重要的，只要掌握了解題方法，那無(wú)論什么樣的題目都不用感到擔(dān)心。

對(duì)函數(shù)的處理：在求導(dǎo)之前、求導(dǎo)的過(guò)程中．注意對(duì)函數(shù)及導(dǎo)函數(shù)的處理，在比較大小和解不等式的題目中，求導(dǎo)之前提取公因式、利用常川指對(duì)數(shù)不等式放縮可以簡(jiǎn)化函數(shù)，對(duì)分式函數(shù)利用分界點(diǎn)可以只考慮分子，從而大大簡(jiǎn)化運(yùn)算．求導(dǎo)之后，優(yōu)先提取公因式．