作者:拉小姐(爸媽精讀主筆) 富書主播:小麥子 主播荔枝號(hào):你好小麥子(FM1357871) 有人說,中國孩子是最命苦的,時(shí)代的焦慮感,透過父母無形地壓在他們身上。 從小就被告知要贏在起跑線上,可是人生是一場(chǎng)馬拉松,起步快就能贏嗎?何況,抵達(dá)成功的路,除了跑,還可以游,甚至還可以飛啊,為什么非跑不可? 所以,“贏在起跑線”是一個(gè)假命題,把孩子死死定在錯(cuò)誤的邏輯里,他們像是一個(gè)機(jī)器人,活在父母的程序中。 孩子是家庭的一面鏡子,照出父母的內(nèi)心。 他們愛孩子,可這種愛往往不被理解;他們希望兒女成龍成鳳,但卻忽略了自己的愛無形之中給了孩子沉重的壓力。 家庭是社會(huì)的鏡子,照出了社會(huì)的問題,它是“贏在起跑線”的幫兇,漫天飛舞的焦慮和攀比,讓孩子無法健康地成長。 中央電視臺(tái)首次拍攝以家庭教育為主題的紀(jì)錄片《鏡子》,真實(shí)地反應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)的家庭教育問題。 《鏡子》以16個(gè)“問題”孩子為背景,通過集訓(xùn)、個(gè)體心理咨詢和家長互動(dòng)等環(huán)節(jié),記錄了孩子的心聲,和家長的無奈。 記錄片中,孩子是痛苦的,他們內(nèi)心里抵觸父母;家長是迷茫的,他們不明白為何全心全意為孩子,得到的卻只有仇恨? 有個(gè)叫澤清的孩子,父母都是知識(shí)干部,有很好的社會(huì)地位和成就,家庭條件豐厚,是當(dāng)?shù)赜忻彝ァ?/span> 按理說,澤清的幸福感應(yīng)該很強(qiáng),家庭教育應(yīng)該非常完善,可他卻非常痛苦,父母也不知道問題到底出在哪里? 其實(shí),澤清父母只是千萬中國父母的縮影,有多少父母真正懂得孩子的內(nèi)心? 只有問題出現(xiàn)了,他們才會(huì)想:“為什么會(huì)這樣?” 從小學(xué)六年級(jí)開始,澤清就不想上學(xué),只愛上網(wǎng),沉迷于賭博性質(zhì)的軍棋游戲。 更嚴(yán)重的是,從小活潑開朗的他變得不愛跟家人溝通,特別是媽媽。那個(gè)乖巧的他,變得容易憤怒,還經(jīng)常破壞房間的東西,臥室的衣柜和墻壁都成了受害者。 媽媽很傷心,很迷茫,忍不住哭著對(duì)鏡頭說:“澤清,你已經(jīng)好久沒喊我了,真的很想聽你叫一聲媽媽?!?/span> 為什么,很多孩子從可愛的小天使,變成讓父母頭疼的“小惡魔”呢? 錯(cuò)到底出現(xiàn)在哪里?誰應(yīng)該為此負(fù)責(zé)? 在接受治療的過程中,特訓(xùn)營安排了獨(dú)立的心理咨詢,在老師耐心的引導(dǎo)下,澤清終于坦露了心聲。 他說,他很自卑,父母都有成就,讓他很有壓力,特別是母親讓他變得越來越不自信。 澤清還說,每次想跟母親交流時(shí),她都沒有耐心;討論事情時(shí),母親總證明自己是對(duì)的,讓他很有挫敗感。 后來,他想通過不上學(xué),走極端來報(bào)復(fù)父母,引起他們的重視。漸漸地,和父母的感情越來越遠(yuǎn),甚至連“媽媽”都懶得喊。 其實(shí),答案都在澤清和心理醫(yī)生的對(duì)話里,他的叛逆和極端就是在懲罰父母,懲罰他們的強(qiáng)勢(shì)和不耐心。 有的父母真的都太強(qiáng)勢(shì)了,總把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上;他們太沒耐心了,連傾聽都不會(huì)。 每個(gè)看似叛逆的孩子,都有一顆渴望長大的心,他們都想證明自己,嘗試自己認(rèn)為對(duì)的路。 作為獨(dú)立的個(gè)體,孩子就應(yīng)該有試錯(cuò)和冒險(xiǎn)的機(jī)會(huì),可父母卻無情地剝奪了他們的權(quán)利。 16歲的家明從小也很聽話懂事,但隨著年齡的增長,他變得越來越有想法。他有音樂夢(mèng)想,想嘗試做流浪歌手,可父親極力反對(duì)。 理由就是,他從小吃過很多苦,認(rèn)為他的安排才會(huì)讓兒子少走彎路。所以,強(qiáng)烈反對(duì)兒子當(dāng)流浪歌手,從不輕易讓兒子嘗試他想走的路,哪怕是試一試都不給。 的確,家長的人生經(jīng)歷比孩子都要豐富,所以總會(huì)把自己的想法強(qiáng)加給孩子。 為了阻止家明,父親多次哄騙他,說只要好好讀書就答應(yīng)他去流浪一段時(shí)間,可是,每次當(dāng)家明準(zhǔn)備好的時(shí)候,父親卻反悔了。 為了反抗和報(bào)復(fù)父親,家明沉迷網(wǎng)絡(luò),通宵打游戲。 這是中國式家長的通病,為達(dá)目的,經(jīng)常連哄帶騙??伞疤煲掠?,娘要嫁人”,越是反對(duì),越可能被反擊。 家明在接受心理采訪時(shí),哭著說:“想做流浪歌手,只想得到更多的歷練,證明自己可以?!备赣H的不信任深深地傷害了他。 他憤斥父親,說他言而無信,覺得自己就是傻子被父親愚弄。 最后,家明還說:“其實(shí)自己也沒有非要把流浪歌手當(dāng)成職業(yè),只是想趁年輕多看看外面的世界?!?/span> 世界很大,每一個(gè)孩子都渴望看看外面的世界,作為父母應(yīng)該支持他們出去走走,多體驗(yàn)生活百態(tài)。畢竟真正的成長來自于體驗(yàn)。 最后老師安排家長觀看孩子特訓(xùn)的視頻,傾聽他們的心聲。 看完視頻后,家明的父母依舊覺得自己是對(duì)的,他認(rèn)為這樣做也是為了孩子好,還是想讓孩子活在自己的想法里。 用老師的話說,他根本不知悔改。 中國父母用心感悟的東西太少了,這股強(qiáng)勢(shì)已深入骨髓。父母的權(quán)威不僅不能解決教育的問題,更容易造成孩子的極端行為。 第 一 集 第 二 集 第 三 集 除了強(qiáng)勢(shì)以為,很多父母還在孩子的成長中缺席。 16歲的張釗,總是跟父母對(duì)著干,上高中就交女友,經(jīng)常把她帶回家,故意氣父母。甚至,不讓父母住家里,只要父母回家,就威逼恐嚇?biāo)麄儯f:“只要你們回來住,我就從陽臺(tái)跳下去?!?/span> 為何張釗會(huì)這樣呢?大逆不道的背后到底發(fā)生了什么? 在心理采訪中,張釗說,他的所作所為就是為了跟父母對(duì)著干,就想在高中時(shí)做盡父母反對(duì)的事情,憑什么小時(shí)候不管我,現(xiàn)在就管我? 父母的陪伴,是給孩子最好的禮物,但缺席的愛,很難再找回來。 張釗父母經(jīng)營生意,平時(shí)很忙,沒有時(shí)間陪伴他。漸漸地,他們成了陌生人,孩子就容易用過激的行為報(bào)復(fù)父母,孩子希望通過這樣找存在感。 特訓(xùn)營,還有一個(gè)叫夏陽的年輕人,今年25歲,他是特訓(xùn)營唯一的成年男子。 按道理說,這個(gè)年紀(jì)的人應(yīng)該工作,可他只想泡網(wǎng)吧,不想上班,父母無奈之下把他送到特訓(xùn)營。 夏陽很孤僻,有社交恐懼傾向,經(jīng)常盯著手機(jī),也不善于跟別人交流。父母也異常痛苦,他們說:“我們很苦很窮,年輕時(shí)只想賺錢?!?/span> 夏陽是一個(gè)留守兒童,從小就被放在農(nóng)村,讓爺爺奶奶撫養(yǎng),父母根本沒有時(shí)間管他,每年的見面的機(jī)會(huì)很少。 父母的缺席讓夏陽變得自卑,甚至自閉,他喜歡上網(wǎng),就是想在虛擬的世界中找到更多的存在感。 父母遲到的愛,可能會(huì)害了孩子的一生,因?yàn)榕惆楹凸餐顣?huì)決定整個(gè)家庭是否擁有共同的命運(yùn)。 張釗和夏陽僅僅只是中國億萬孩子的一面鏡子,還有多少孩子在父母的缺席中長大? 我十分理解父母的艱辛,但還是想對(duì)千千萬萬的父母說,再苦也要管孩子,因?yàn)槟阍诤⒆由砩贤档膽羞t早也要還。 我們常說,要讓孩子贏在起跑線上,其實(shí)父母才是孩子的起跑線。 在家庭教育中,最需要學(xué)習(xí)的是父母,從孩子出生的那一刻起,就在模仿父母的行為。 正如董卿所說:“你想兒子成為什么樣的人,就去成為什么樣的人。” 好父母都是學(xué)出來的,沒有天生成功的父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母。 好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的,葉圣陶先生說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習(xí)慣?!?/span> 好溝通是聽出來的,中國式的父母都太強(qiáng)勢(shì),不愿意傾聽,這是家庭教育的悲哀。 孩子就是你的鏡子,父母要以身作則,在不斷地學(xué)習(xí)中,成為優(yōu)秀的父母;切勿用固定的思維限制了孩子的成長。 作者簡(jiǎn)介:拉小姐,富書簽約作者,愛讀書,愛寫作,愛折騰,用走心的文字記錄生活的每一個(gè)點(diǎn)滴,立志在文字的漫漫旅途中,生根,成長;簡(jiǎn)書@拉小姐。本文首發(fā)爸媽精讀(ID:shenduwenhua),轉(zhuǎn)載請(qǐng)加微信:fushunamei |
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