距離高考越來越近，緊張的備考之余，也應(yīng)該多了解一些高考的其他事情，如高考閱卷，了解到高考閱卷老師的有關(guān)內(nèi)幕后就能有針對的加強(qiáng)自身能力，彌補(bǔ)不足，就能在高考中占得一份先機(jī)，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

考生和家長最想知道問題集錦

問題一：“閱卷教師到底能不能看到考生的真實姓名？”

不能！試卷被送至掃描后，生成試卷全圖信息，在生成全圖的同時，有個很重要的步驟，就是用保密號代替考生號，該過程是一切數(shù)據(jù)安全的基礎(chǔ)。

保密號：為每份考生答卷賦予一個唯一的編號，以達(dá)到隱藏考生信息的目的，這個唯一的編號稱為答卷密號，答卷密號包括科目代碼等信息，這個保密號是由閱卷主管行政部門生成。

所有考生個人信息在此刻被替換為一串唯一編碼，高考時是省級教育招生考試院入闈保密人員保管，“保密號和考生信息關(guān)聯(lián)庫”光盤存放在保密室，直至閱卷結(jié)束，成績處理時，由雙人取出現(xiàn)場合成。

而閱卷時，所有人員！所有人員！所有人員！都能看到的只有保密號，并且所有教師十幾天閱卷工作中，只有只能看到自己批閱的小題切塊，像流水線一樣，精于某個環(huán)節(jié)，但是全部流程一無所知。

問題二：“閱卷教師隨便輸入分?jǐn)?shù)怎么辦？”

任何試卷都至少保證多評，閱卷教師“有意無意”出現(xiàn)輸入分?jǐn)?shù)時，系統(tǒng)就會比對雙評差值閾限，次數(shù)過多，系統(tǒng)就會送入仲裁，當(dāng)該閱卷教師仲裁率超過一定數(shù)值時，就會進(jìn)入以下流程：根據(jù)原因查實，是未掌握得分點要領(lǐng)？還是消極怠工？后果很嚴(yán)重！

問題三：“主觀題答案這么多，閱卷教師都知道？”

閱卷前由專家對樣卷評分并分類挑選出培訓(xùn)卷、測試卷、標(biāo)準(zhǔn)卷。之后開始培訓(xùn)，題組長需要監(jiān)控評閱員的培訓(xùn)情況并且根據(jù)培訓(xùn)情況決定是否把該閱卷教師評閱狀態(tài)由試評轉(zhuǎn)為正評。

也就是說，在正式評卷之前，已經(jīng)用正式試卷進(jìn)行試評了，基本涵蓋了所有主觀答題形態(tài)。

并且題組長時刻把握評分曲線，比如評分分布曲線（反映同題組教師是否一致），平均分曲線（該題標(biāo)準(zhǔn)答案是否過高/過低），標(biāo)準(zhǔn)差曲線（控制無效得分），每日評分均值曲線（控制閱卷教師效率與休息），每日評分標(biāo)準(zhǔn)差曲線（閱卷日質(zhì)量一致度）。任何非常規(guī)評分都逃不過統(tǒng)計學(xué)的威力。

問題四：高考作文到底是如何給分的？

其實除了滿分作文，作文得分情況主要是以下幾類，這也才是真正的評分標(biāo)準(zhǔn)！

10%左右差到不能看的作文，字不能看、語句不能看、主題不能看、邏輯不能看，但至少會給個感情分20分左右，哪怕只寫一小段話，也會給個5-10分。其實這二三十分對于這名考生也沒多大用，量改、質(zhì)不改；

5%以下空白卷，沒辦法，只能零分。千萬不要交白卷，就算寫一句話，都會給兩三分。

50%左右中等水平的作文，大多數(shù)是這個水平，會給45分—49分，如果有一兩句出彩的句子，會加幾分，不會超過52分。最討厭生硬的排比句，為了湊排比句而排的句子特別討厭，一看就是聽了老師的話，寫排比句有氣勢能加分。

20%左右中等偏上的作文，行文很流暢，看出來有一些功底，基本上在50-55分之間，一般會給52分左右；

10%以下極好的作文，一般會給55分以上。字跡工整真的能加分，如果一篇原本內(nèi)容只有55分的作文，字跡再工整點，也許會再加個2-3分。

不到1%的滿分作文，真正的滿分作文還是很少很少的。每一篇作文至少都會被改兩遍，兩名閱卷人同時給出滿分，印象中還要被第三個人批改，真正認(rèn)為可以滿分的作文，才會給滿分。

問題五：答主觀題答題時，閱卷老師怎么評斷？

由于評卷人員的注意力集中在關(guān)鍵詞上，所以往往只注意答對部分，對于答偏答錯部分常常無暇顧及?！按饘Φ梅郑疱e不失分”的現(xiàn)象非常普遍。而除了要點之外，改卷老師在改卷時還看答題的基本結(jié)構(gòu)是否正確，句子表達(dá)是否準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)清晰、句子準(zhǔn)確、表達(dá)流暢，一般都能得到比較高的分?jǐn)?shù)。

問題六：作文真的寫好開頭就能得高分嗎？

雖然不是每個老師都憑感覺打分，但給老師一個好印象卻肯定是很重要的，特別是作文，一個漂亮的開頭可能就奠定了高分的基礎(chǔ)。高考改卷電腦會將每份卷子同時發(fā)給兩位老師改，如果兩人的評分誤差在規(guī)定范圍內(nèi)，改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷，電腦會即時體現(xiàn)。因此，在改卷過程中，不少老師為求穩(wěn)，不由自主會往某個分?jǐn)?shù)段上打。如果發(fā)現(xiàn)自己的有效率低了，就會慢慢往平均分上靠。出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題，特別是作文，因此，思路就要盡量地與眾不同，有創(chuàng)意，這樣才能吸引改卷老師的眼球，才能得高分。

問題七：閱卷過程中碰到立意相同的作文怎么辦？

高考時，每小題的答案都會依題意設(shè)置若干個評分點，只有按規(guī)定的評分細(xì)則的采分點答題才給分。因此，閱卷過程中，許多老師往往把重點放在對評分點的尋找上，實際上就是對某幾個關(guān)鍵詞進(jìn)行掃描，而忽略了句子的質(zhì)量。所以，答題時，不論答多答少，首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來，第二步才考慮句子的質(zhì)量。這樣，不論你怎么答，都不用擔(dān)心失分。

問題八：閱卷老師真的會給印象分嗎？

據(jù)近幾年參加高考閱卷的老師透露，高考評卷速度要求非常快，很多時候，改一道題平均只用幾秒或幾十秒時間，一個老師一天平均要改數(shù)百份甚至數(shù)千份卷子(只改其中一題)。

每天要改數(shù)百份、甚至數(shù)千份的卷子，光是翻看頁面，點擊鼠標(biāo)都已經(jīng)十分辛苦，因此，在繁重枯燥的評卷過程中，條理分明，字跡清晰的試卷無疑給閱卷人員平添一份好感，都盡量給分。

各位2018年參加高考的孩子家長，一定收藏起來，留著高考前給孩子看看，讓孩子一定要注意這件事！如果想了解更多關(guān)于大學(xué)和專業(yè)的問題，可以搜求學(xué)寶APP，有了它便可以一站式解決您高考路上的所有困擾！