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正面管教之十三(68)

 開心果開心快樂 2018-02-02
[太陽][太陽][太陽]【眾升家庭教育?? 一起來做好父母】
2018年2月2日 星期五 晴

Day68 如何對待孩子的虛榮心?

孩子有虛榮心怎么辦?有虛榮心的人往往學(xué)習(xí)不深入,學(xué)藝不精,容易被別人的夸張左右,做不成事情,所以孩子小時候就有虛榮心是非常不好的,需要糾正,怎么糾正呢?


原因分析

一、孩子自身方面
 攀比是兒童在一定時期的特殊表現(xiàn),孩子自我認(rèn)識能力差,不能客觀評價自己。幼兒時期,許多孩子往往過高評價自己,以為自己什么都比別人強(qiáng),這是兒童自我意識發(fā)展中的常見現(xiàn)象。

 解決辦法:

 1,多看一些貧而好學(xué)的書籍。從古到今總會有一些貧而好學(xué)的孩子,通過自己努力學(xué)習(xí)而改變了自己的命運(yùn),讓孩子可以感同深受。 

2,有機(jī)會的話帶孩子到貧困山區(qū)走走。多去那些貧窮的地方走走,可以感受到自己其實(shí)是生活在天堂里,孩子就會懂得珍惜自己現(xiàn)在的生活。

 3,告訴孩子應(yīng)把虛榮當(dāng)動力。有點(diǎn)虛榮心是好事,因?yàn)樘摌s心可以當(dāng)作是自己前進(jìn)的動力,但是卻不要拿虛榮當(dāng)武器。 

4,告訴孩子現(xiàn)在花的錢是父母的,要想讓自己的虛榮心得到解決,那么就得通過自己的努力,而不是拿著父母的錢去炫耀。

 5,讓孩子多做有意義的事情,漸漸體會到人生的意義。 

二、家長方面

孩子攀比虛榮心理形成的重要原因,絕大部分是受到家長的影響。如果父母是喜歡講名牌、講排場,本身就是很虛榮的人,潛移默化中就會影響到孩子。有些父母存在一種自卑心理,覺得自己家庭不寬裕,擔(dān)心孩子在學(xué)校會受到欺負(fù),也擔(dān)心自己被人瞧不起,于是利用孩子來滿足自己的虛榮,看見別人家的孩子如何,不甘心自己孩子落后于人。哪怕自己再苦再累也要給孩子提供最好的,這會導(dǎo)致孩子錯誤以為“面子”是最重要的,日后為了“撐面子”而做出不切實(shí)際的行為,比如撒謊來贏得同學(xué)的羨慕。               
此外,還有些物質(zhì)條件富足的家長,不懂得如何表達(dá)對孩子的愛,便會用滿足物質(zhì)愿望來表達(dá)對孩子關(guān)愛。家長為孩子購買品牌衣物的同時,不停地提醒孩子:“這些是名貴的牌子貨,爸媽愛你才舍得買給你的。”父母的這種行為,容易造成孩子價值觀的偏歪,以后往單純追求物質(zhì)享受方向發(fā)展。

解決辦法:

 1,家長自身擺正心態(tài)     

家長在為孩子愛慕虛榮而發(fā)愁時,應(yīng)該覺察到這其實(shí)是自身教育釀制的苦果。比如,為了讓自己不“丟人”送孩子進(jìn)最貴的學(xué)校,為了讓孩子在學(xué)校不受歧視,給孩子本是家庭承受范圍之外的優(yōu)厚物質(zhì)條件,在外人面前炫耀自己孩子取得的好成績等。這樣在不經(jīng)意之間就把虛榮心轉(zhuǎn)嫁給了孩子。所以家長首先要擺正自身的心態(tài),不要同別人攀比,給孩子最適合的并非最貴的;也不要習(xí)慣性地給孩子買各種禮物作為表揚(yáng)或者獎勵的方式;夸獎孩子注意分寸,不要一味吹噓,如“孩子你是世界上最聰明的!最棒的!”,否則孩子的虛榮心會不斷膨脹。 

2,不要經(jīng)常滿足孩子的無理要求。    

 許多家長在孩子無理取鬧時,為了息事寧人,就很不情愿地答應(yīng)孩子的要求,豈不知,就是這樣一次次妥協(xié),導(dǎo)致了孩子任性、執(zhí)拗等不良性格的形成。如果孩子提出無禮要求,要堅(jiān)決拒絕,而且家長的態(tài)度要一致。父母不要一個唱紅臉,一個唱白臉,以免產(chǎn)生一方護(hù)、一方管的情況,使孩子覺得有機(jī)可乘,反而助長孩子的任性、虛榮心等不良性格的形成。家長對待孩子的每一次任性,都要以同樣的態(tài)度來解決。而不是有時限制孩子,有時放縱孩子,使孩子無所適從。

 3,家長要給孩子建立行為規(guī)則。     

家長平時沒有對孩子零花錢有具體要求,平時哪些錢該花,花多少,家長可能就沒給孩子講過。因此孩子花錢的隨意性就比較大。和孩子共同協(xié)商,每個月需要多少零花錢,在哪些方面需要開支,詳細(xì)列出來;每個月給孩子固定的零花錢,交給他,讓他自己支配。如果超出預(yù)算,家長不再管。 
也可以讓孩子動手算一算家庭收入,每月或者每年的家庭收入一般都有個大概數(shù)字,讓孩子掌握這個數(shù)字,然后讓他開始記賬。假期就是最佳時機(jī),每天的柴米油鹽,讓他參與購買并記錄下來,一個月的開支孩子也有了大概的金錢觀念。最后,是那些大花項(xiàng),孩子上學(xué)費(fèi)用,老人的養(yǎng)老錢,必須的一些保險費(fèi)用,平時頭疼腦熱的藥錢,水電費(fèi)等等,這樣,孩子對每年的花銷也有了了解。最后,還要讓孩子參與規(guī)劃,可以規(guī)劃最近三年或者五年,計(jì)劃購置哪些大的物品,每年存多少錢應(yīng)付意外傷害或者疾病……只有孩子參與進(jìn)來,才會懂得父母的付出。
       
三、社會環(huán)境方面

有些孩子在一起喜歡做比較,喜歡比誰漂亮,誰家比較有錢,誰比較厲害等等,孩子覺得這樣才能受到別人關(guān)注,以此獲得滿足。如果孩子所處的環(huán)境里,好攀比、愛虛榮的人能形成一個“市場”,正在成長的孩子難免會受到影響,盲目攀比往往會演變?yōu)槟7潞妥冯S,會破壞孩子的心理平衡。

 解決辦法: 

1、改變孩子攀比的固定思維     

兒童在攀比的時候,最典型的理論就是“別人有我也要有”,“別人的比我的好”。對付這樣的孩子,可以讓他看到別人的不足和自己的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行反攀比。比如“最最愛你的爸爸今天做紅燒牛肉!別的孩子都吃不到哦!”,“爸爸能每天第一個到幼兒園來接你,這可是別的爸爸做不到的哦!”?!皩殞毜男旅率菋寢層H手打的,市面上是買不到哦!”等。年齡大一點(diǎn)的孩子通過暗示可以增強(qiáng)自己的心理承受能力,自我暗示又稱自我肯定,自我肯定就是在內(nèi)心里認(rèn)為自己能夠成功、正在進(jìn)步,并且會愈來愈好。具體表現(xiàn)為帶有鼓勵性質(zhì)的語言、符號以及動作。比如,當(dāng)看到別人比自己好時,在心中默念“其實(shí)我也很好”之類的語句,久而久之,盲目攀比的習(xí)慣就會有所改善。 

2、讓孩子重內(nèi)在,輕物質(zhì)     

家庭條件并不富裕的家庭,家長可以多在孩子面前展示自己的才能,如烹飪、縫紉、繪畫、唱歌、手工藝制作等,注重在實(shí)際生活中對孩子進(jìn)行審美教育,注意外在的行為美和語言美,還更要注重內(nèi)在的心靈美,善于在實(shí)踐中提高自己在孩子心目中的地位,讓孩子打心眼里認(rèn)同自己。當(dāng)孩子表現(xiàn)出對物質(zhì)上的過度需求時,家長可以采取轉(zhuǎn)移注意力的辦法,多帶孩子參加戶外活動和集體活動,讓孩子體驗(yàn)精神生活的樂趣。    

對于條件好的家庭,家長自身不要有高高在上的姿態(tài),家長要引導(dǎo)孩子從自身的知識和能力上來贏得朋友的認(rèn)可,而不是靠家長的官位和財(cái)富來戰(zhàn)勝別人。家長應(yīng)教育孩子集中精力搞好學(xué)習(xí)。要通過教育,使孩子明白自己是一名學(xué)生,而學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上。引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)、勞動、品德等多方面與同學(xué)展開競賽,而不是在穿著上盲目攀比。讓孩子明白,穿著和經(jīng)濟(jì)條件的優(yōu)越都是外在的,可能隨時會從身邊消失,而內(nèi)在的氣質(zhì)和實(shí)才,才能長久的保持。

 3、合理消費(fèi)     

家長要提高自身的審美情趣,端正消費(fèi)行為,給孩子做好榜樣。無論家里經(jīng)濟(jì)條件好壞,都應(yīng)該培養(yǎng)孩子艱苦樸素的習(xí)慣,有必要的話領(lǐng)孩子去自己工作的地方看看,讓孩子也體驗(yàn)到家長的辛苦與不易。即使家庭條件允許買名牌衣服,也要講究穿著的環(huán)境,上學(xué)時以穿校服和其它樸素大方的服飾最為適宜,這樣就不會讓孩子在穿著上產(chǎn)生優(yōu)越感,而能與其他同學(xué)平等相處。     

父母可以教育孩子不是不可以攀比,而是要通過自己的努力去實(shí)現(xiàn),才能獲得別人的尊重。比如:父母就可以鼓勵孩子積攢零花錢購買自己想要的東西,一方面孩子懂得了攢錢的不易從而形成節(jié)約意識,另一方面孩子通過自己努力得來的東西會倍感珍惜。 

4、培養(yǎng)孩子的誠信品質(zhì)      

父母要想讓孩子遠(yuǎn)離虛榮,就要注意對孩子誠信品質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)孩子因虛榮而撒謊時候,不要立即在其他人面前指責(zé)或教訓(xùn)他(她),要和氣地用諒解的態(tài)度說出父母的心情:“爸爸、媽媽喜歡敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子,如果做錯了事就要勇于承認(rèn)”。一個誠實(shí)的孩子,如果因?yàn)樘摌s心想撒謊時,就會努力地進(jìn)行克制。因?yàn)檎\信要求在孩子的心目中,地位也是很高的,兩者一對決,就能夠更好地預(yù)防孩子出于虛榮而撒謊。 

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