現(xiàn)在快到三九了，天也越來越冷，路越來越滑。送孩子上學(xué)的路上，看到一個(gè)奶奶給比她還高的孫子背著書包，緩緩前行?；貋碜屛页了己芫谩Ｎ业暮⒆右悄菢?，我會(huì)怎么做？想了很久，我覺得我會(huì)讓她自己背書包，自己去上學(xué)。

經(jīng)常聽到父母抱怨，我每天累死累活為了他，孩子就不能體諒體諒我。是的，他不能，因?yàn)樗恢涝趺大w諒你。是我們家長自己慢慢的把孩子養(yǎng)成了“白眼狼”。根據(jù)見到的情況，總結(jié)為以下六點(diǎn)：

1 包辦 孩子已經(jīng)四五歲了，還不會(huì)吃飯，不會(huì)穿衣服，不會(huì)穿鞋子。上小學(xué)了，學(xué)校打掃衛(wèi)生，家長來搞定。孩子都初中了，書包還得讓爺爺奶奶背。高考填志愿，一家人全上陣。大學(xué)了，報(bào)道入學(xué)還得家長去排隊(duì)，自己則是感覺是個(gè)局外人。只要是家長在，好像就沒有他什么事，可以不為任何事負(fù)責(zé)。

2 溺愛 經(jīng)?？吹竭@樣的情況，孩子摔倒了，就拍著地說：“寶寶不哭，這地怎么把寶寶摔疼了?！比龤q多了，吃個(gè)飯滿街跑，還要一口一口的喂。上幼兒園都大班的孩子了，天冷路滑，非的讓家長抱著背著。有個(gè)五歲多男孩的爺爺無奈的說：“沒有辦法，不背他不走啊，這么冷，也不能讓他在那鬧，凍感冒了還是我的事?！逼鋵?shí)我想說，你們這不是愛孩子，而是在害孩子。比他小的小班的孩子，都自己走路去做公交車，他怎么就不可以？這不是告訴他，只要我不愿意，就可以不做嗎？

3 嘮叨 指責(zé) 天天說：“你看人家誰誰跟你一樣大，怎么就能考這么好，你就考這么點(diǎn)？”：“這么簡單都不會(huì)，你是豬腦子嘛？”時(shí)間長了，孩子真的會(huì)笨給你看。

4 打擊 孩子滿心歡喜的拿來在幼兒園畫的畫送給你，你看后，望桌子上一扔，說：“這畫的啥？不是給你教了嗎，云畫成白色？”當(dāng)孩子成績下來，考了99分，你不咸不淡的來一句：“就不能再仔細(xì)點(diǎn)，考個(gè)一百”。那樣不會(huì)起到激勵(lì)的作用，只會(huì)讓孩子的心理受到打擊。認(rèn)為他再怎么努力，都不能讓你滿意。這樣的話，還不如不努力，反正怎么都是不滿意。適當(dāng)?shù)募?lì)是可以的，但是千萬別再孩子跟你分享他喜悅的時(shí)候。

5 不當(dāng)教育 有的人說，那我讓為了讓孩子好好做家務(wù)，給他錢，人家西方國家不都是這樣的嗎？洗碗十塊，掃地五塊，這樣就可以了吧？我想說的是，西方教育并不一定適合我們的家庭。你這么教，不是在告訴孩子，在家里做事情都是有償勞動(dòng)，你不給我錢我就不干，還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，給的少了有時(shí)候還不原意干，達(dá)不到培養(yǎng)責(zé)任心的效果。

孩子的責(zé)任心要從小培養(yǎng)，不要一味的說為了孩子，孩子還小。還小就不用為自己的事情負(fù)責(zé)了嗎？其實(shí)并不是得。有句話不是說了嗎：“就是因?yàn)樗?，所以才不能原諒”。您認(rèn)為呢？