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我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的孩子?(1)

 百科知識博覽 2018-01-02



我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的孩子?(1)

我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的孩子?(1)

    今年圣誕節(jié),愛人帶閨女去小朋友家過節(jié),回來后看了愛人拍的照片和視頻,重點看了孩子們的動作和表情,有些感慨,同時,也思考了一下我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的孩子這個重大問題。
     我們做任何事情,方向問題很重要,搞清楚了方向,就明確了目標(biāo),目標(biāo)明確了,實現(xiàn)目標(biāo)的途徑、方式、方法就很容易確定了。在近半年送孩子上培訓(xùn)班的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多家長對這個根本問題不是很明確,甚至可以說是不是很正確,以致于在孩子身上存在這樣或那樣的問題。而這也是我寫這篇文章的另外一個原因。
     回到培養(yǎng)什么樣的孩子這個正題,我覺得以下方面可以作為培養(yǎng)的方向和目標(biāo):
     1、健康
     健康無疑是我們培養(yǎng)的第一個目標(biāo)。健康分兩個層面:一個是生理上的健康,另一個是心理上的健康。
     生理上的健康,包括身體機(jī)能上要達(dá)到一定的健康指標(biāo)體系,目前我們從專業(yè)的文獻(xiàn)中很難找出相關(guān)的指標(biāo)體系,比如通過測試身高、體重、心率、血液、臟器、毛發(fā)、膚色、眼睛、肢體、、飲食、睡眠、抗疾病及運(yùn)動能力等等,事實上,我們的相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該形成這樣的一個生理健康指標(biāo)測評體系,以給所有的家長、幼兒園、學(xué)校提供科學(xué)的育兒指南。
     過分專業(yè)的東西,我難以提出,但導(dǎo)致生理上健康的原因,我們可以從原則上、框架上可以確定:
    第一是科學(xué)合理的飲食和營養(yǎng)。這里所說的科學(xué)合理,又有三個方面的內(nèi)涵,一是合理科學(xué)的飲食結(jié)構(gòu),這里包括飲用水、主食、蔬菜、肉類、水果、干果等自然食品,這里需要注意的是要讓兒童少接觸工業(yè)化的加工食品,對于自身食品加工過程也應(yīng)該從科學(xué)的角度加以取舍。這里強(qiáng)調(diào)一個膳食平衡的概念,強(qiáng)調(diào)一個飲食天然的概念,切忌失衡,切忌過多食用工廠化加工的食品;二是一個量的問題,不可食用過多,也不可使用過少,切忌暴飲暴食。過少,營養(yǎng)供給不上;過多,造成身體負(fù)擔(dān),形成各種疾??;三是進(jìn)食過程的科學(xué)合理。這個問題容易被忽視,人類咀嚼食物的過程很重要,不正確的進(jìn)食方式,有時比飲食結(jié)構(gòu)和飲食量更重要,因此,咀嚼要細(xì),要保持合理的節(jié)奏,均衡進(jìn)食很重要。

     第二是科學(xué)的生活習(xí)慣
(這是一篇大文章,需要時間)
我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的孩子?(1)

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