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相信很多家長對孩子學(xué)習(xí)過程中注意力渙散十分頭疼。一方面孩子本身注意力就比較短暫，另一方面因為感統(tǒng)障礙孩子更容易出現(xiàn)注意力不足的情況。接下來我們就來學(xué)學(xué)如何在感統(tǒng)訓(xùn)練中提升自閉癥孩子的注意力！ 訓(xùn)練首先從運動的肌力入手，鍛煉孩子身體各部位的肌肉力量。這是一項長期的基礎(chǔ)訓(xùn)練，同時也需要家長在家庭中的配合。 經(jīng)過一段時間的鍛煉之后，進(jìn)入視覺—運動能力的訓(xùn)練，即手——眼協(xié)調(diào)性。如上拋接球，要求兩腳站穩(wěn)，雙手上拋球過頭，并用雙手在胸前接球。 最后一個階段訓(xùn)練孩子的運動協(xié)調(diào)能力，在運動中發(fā)展他的節(jié)奏感、空間感、和協(xié)調(diào)性。此階段可進(jìn)行拍跨球練習(xí)，要求一拍一跨，腳不能挪動，上身要保持垂直，節(jié)奏要均勻。跳繩也是訓(xùn)練協(xié)調(diào)性的一種好方法，要求速度均勻，不能忽快忽慢，手和腿的動作要協(xié)調(diào)一致。包括各種跳法。 關(guān)于《MUST孤獨癥綜合療法》中如何更好的幫助孩子進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，下面我們分兩部分進(jìn)行講解： 一、準(zhǔn)備一個寬10公分，長2米左右的木板。讓孩子在上面走平衡木，鍛煉孩子的膽量和平衡能力。也可在室外，讓孩子走馬路沿、花池沿。 二、給孩子買一個羊角球讓他在家中蹦。如果孩子蹦煩了，沒有新鮮感，可以和他玩捉迷藏的游戲，讓他蹦著去找你、去捉你。 三、讓孩子平躺在墊子上，胳膊伸直，在墊子上滾，每天每次滾5分鐘為宜。 四、讓孩子扒在地上，頭抬起來，雙手抱一個球，向墻上推球，再雙手接球。我每天讓孩子做100個。孩子的注意力、距離墻的距離自己掌握。 1、滑板游戲姿勢為飛機式、蜻蜓式兩種，其主要作用是調(diào)節(jié)前庭和觸覺功能。 2、平衡臺游戲：多動癥，自閉癥，身體協(xié)調(diào)不良，前庭失調(diào)，手、眼、足、身體主要協(xié)調(diào)訓(xùn)練平衡搖擺、匍匐搖擺、相互支持搖擺、被動站立搖擺、平衡臺上蹲起、平衡臺上拋接球等，主要作用是訓(xùn)練前庭功能。 3、滑梯：持劃板俯臥式由高處劃下推球，劃下取球投球、劃下投保齡球，主要作用是全身感統(tǒng)訓(xùn)練，以前庭功能為主。 4、趴地推球：主要訓(xùn)練協(xié)調(diào)性；獨腳橋：單足站立，雙手外展平身，兩足輪換進(jìn)行，主要訓(xùn)練平衡能力；跳床：多動癥，身體協(xié)調(diào)不良。 5、網(wǎng)纜：多動癥身體協(xié)調(diào)不良，手眼協(xié)調(diào)不良。將孩子置于吊帶中，以腹部為支撐點，前后搖擺，雙手同時操作，將棋子放回棋盤中。其作用是訓(xùn)練上肢協(xié)調(diào)能力，手眼協(xié)調(diào)能力，精細(xì)動作發(fā)展能力等。 6、袋鼠跳：將孩子放在跳袋中，雙腳并攏。作用是訓(xùn)練下肢協(xié)調(diào)性，鍛煉肌力等。 7、跳繩：連續(xù)跳200跳，主要訓(xùn)練協(xié)調(diào)性、方向感、方位感。 8、拍球：單手拍球、雙手拍球、跨腿拍球，主要鍛煉協(xié)調(diào)性；羊角球：孩子跨坐在羊角球上，目視前方，向前跳，主要訓(xùn)練全身協(xié)調(diào)，視覺，前庭覺。 9、圓桶、圓筒：觸覺敏感，多動癥，自閉癥，身體協(xié)調(diào)不良等，前庭功能失調(diào)訓(xùn)練前庭覺，適用于多動癥，身體協(xié)調(diào)不良。在搖動中進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)游戲，促進(jìn)姿勢運動協(xié)調(diào)、平衡能力及高度運動企劃。 -End-
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