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十年了,是什么阻礙了你的職稱晉升?

 ndsky 2017-12-17

臨床上總能遇見幾位醫(yī)生,臨床診療做得很好,但是職稱總是上不去。


在中國現有的醫(yī)生評價體系中,職稱晉升與臨床科研以及發(fā)文章掛鉤,而大部分熱愛臨床工作的醫(yī)生往往分配給科研的時間精力有限,以至于晚晉職甚至不晉職。


那么如何在臨床業(yè)務不懈怠的前提下做好醫(yī)學科研?怎么解決選課題,設計試驗,收集數據,統(tǒng)計分析等等問題? 


為此,丁香園充分考慮了臨床醫(yī)生自身的特點以及臨床科研的實際需求,特別開設了《從入門到精通 臨床醫(yī)生科研必備技能》輔導班,囊括《臨床研究設計》《醫(yī)學統(tǒng)計學》兩個系列課程。


臨床科研思維如何培養(yǎng)?臨床研究有哪些方法論?我們先來看課程第一講內容:




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