小學階段對于生字的學習是孩子們學習語文的重要任務！當然，在這期間很多同學都會遇到各種各樣的問題。比如：分不清生字的讀音、寫法。小學語文教學中，漢語漢子教學占有十分重要的地位。漢字不是孤立進行的一項教學內(nèi)容，它是幫助小學語文教學提高質(zhì)量、提高學生識字、閱讀和寫作的有效工具。首先它可以幫助小學生識字和學習普通話。其次，識字是閱讀和寫作的基礎。

孩子為什么記不住生字？原因在于：記憶過程太過枯燥！

在我從事教育工作的十幾年里，始終堅持用正確的學習方法來引導孩子學習，對于語文漢字的記憶，我把比較難區(qū)分，比較難書寫的漢字編成順口溜，學生們都覺得這種靈活的方式記漢字，比死記硬背強太多！對于語文漢字的記憶，直接讓孩子死記硬背，沒有效果不說，反而會讓孩子產(chǎn)生逆反的心理，從而對語文失去興趣，所以為了方便好記，如果把這些讓人頭疼的漢子變成像兒歌一樣的順口溜，孩子識字就會充滿趣味，因為它是非常具有靈活性的。