| 上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榄h(huán)境的影響，學(xué)習(xí)的壓力，所以大家都是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。工作之后，慢慢地懈怠，很多人發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的東西似乎也沒(méi)有太大的作用，索性摒棄了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)工作之后如何培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，首先要能感知工作帶來(lái)的壓力，要減輕這種壓力，只有讓自己變得更強(qiáng)，而要變得更強(qiáng)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能做到。其次，需要有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)，此時(shí)的學(xué)習(xí)是為了解決問(wèn)題，在工作中永遠(yuǎn)不停地有問(wèn)題等著去解決，在解決問(wèn)題（不逃避問(wèn)題）的過(guò)程中，學(xué)習(xí)的習(xí)慣自然而然地就養(yǎng)成了。 |
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