“昔我往矣，楊柳依依”，中國寫離別，愛提到柳樹，柳樹是寫離情的意象。哪有離別，哪里就有柳樹，從王維的“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”到柳永的“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?。柳諧音留，有挽留之意。柳條長垂，楊柳依依，仿佛也想挽住離人的衣袖。中國人寫詩為什么喜歡用意象呢？其實(shí)，寫詩不單純是寫文字，也包含著中國人深層的 文化心理。而學(xué)會(huì)巧妙地利用意象來表達(dá)情感，對我們的寫作是非常有好處的 。       

       唐朝詩人孟郊有一首著名的《游子吟》：誰言寸草心，報(bào)得三春暉？詩人不直接說母親的恩情難以回報(bào)，而是以小草對陽光的回報(bào)打比方，意味悠長。

      一草一木，一山一水，在詩人筆下都是飽含情感和寄托的。古人講“天人合一”，人是天地中的一份子，萬物的靈長，最能敏銳感知自然的變遷、萬物的消長。在中國文化中，草木蟲魚都是有靈性的，關(guān)鍵看人如何去感知，所謂“一花一世界，一葉一菩提?！?/p>

        落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。世間萬物，在詩人筆下，可以是情感的寄托，可以是興發(fā)感動(dòng)的媒介。早在《詩經(jīng)》時(shí)代，詩人們就已經(jīng)善于利用自然界中的事物來表現(xiàn)情感了?！对娊?jīng)》有一種很有名的手法叫“興”，《詩經(jīng)》第一首詩《關(guān)雎》是一首愛情詩，寫一個(gè)男子對淑女的追求。故事發(fā)生在河邊，詩人并沒有直接寫河邊看見一位漂亮女孩，我對她一見鐘情。詩人先寫河里的關(guān)雎鳥，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，關(guān)關(guān)是雎鳩鳥的叫聲，聽到秀恩愛的雌雄鳥的和鳴，詩人內(nèi)心很觸動(dòng)，河里的鳥兒成雙對，人又怎么能落單呢，真的好凄涼。先寫鳥的叫聲就是起興的手法，由自然界中的事物觸動(dòng)引發(fā)人的情思。下面對淑女的追求也順理成章了，“窈窕淑女，君子好逑?！?/p>

      中國人是低調(diào)含蓄的，很少像西方人一樣直白地表達(dá)自己的情感和想法。而且中國人認(rèn)為語言是有局限的。禪宗有一個(gè) “拈花一笑”的故事，有一天，佛祖釋迦牟尼在靈山傳道，佛祖拈起一朵金婆羅花，表情安詳，別有深意，卻一句話也不說。大家都不明所以然，默然不語，唯有摩柯迦葉會(huì)心一笑。佛祖當(dāng)即宣布：“我有精妙的佛法，其中妙處難以言說。我不立文字，以心傳心，于教外別傳一宗，現(xiàn)在傳給摩柯迦葉。”然后把自己所用的金縷袈裟和缽盂授與迦葉。高深的思想、復(fù)雜的情緒是很難通過語言直接表達(dá)的，所以中國人說只可意會(huì)不可言傳。    

       陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山” 是千古傳誦的名句，陶淵明如果直白地說我就是喜歡農(nóng)村，喜歡隱居，討厭污濁的官場，大家也許會(huì)覺得陶淵明還挺憤青和矯情，覺得他裝。中國人是你越高調(diào)標(biāo)榜自己，大家越反感。而陶淵明不是，他的心境、他的忘懷自我，他的悠然自得都寄托于采菊的動(dòng)作中。他的心靈已經(jīng)和自然合為一體，如此地寧靜純真。讀詩的我們也不由自主地被帶入這種無我之境。這時(shí)，沒有了是非、計(jì)較。只有融合于自然的恬然安詳，“此中有真意，欲辨已忘言”，一切盡在不言中。看到高潔的菊花，人們會(huì)自然地想到陶淵明的詩，想到那種與世無爭悠然的心境。從此，菊花成為了代表著隱逸淡泊情操的意象。

      自然界中的事物承載了我們中國人的情思，經(jīng)過千百年文化的積淀，在詩詞中成為了固有意象。我們掌握了這些意象的含義，也就找到了一把打開詩歌之門的鑰匙，也為我們的寫作提供了素材和便捷，可以為我所用。

      比如中國人非常喜歡的月亮意象，它皎潔明亮，李白把它“呼作白玉盤”，月亮的意象在詩詞中一般表達(dá)思念，“明月千里寄相思”；或者是抒發(fā)人生的思索感概，“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。我們在寫作時(shí)，可以利用這些意象的固有文化內(nèi)涵來表達(dá)自己的情感想法，會(huì)使文章更有韻味。例如這篇中學(xué)生優(yōu)秀作文《獨(dú)處是一種淡淡的美》：

      月朗星稀的夜晚,縷縷銀絲透過窗欞牽動(dòng)著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動(dòng)，使你輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡.此時(shí),不如起來走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當(dāng)空,皓月千里,絲絲夜風(fēng)拂著面頰. 徜徉在皎潔的月光下,享受著這無限的良辰美景,面對宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐。無不使人聯(lián)想到一位遠(yuǎn)方的朋友在此時(shí),是否入睡,是否也在享受這如水的月光呢? ......

       一切景語皆情語，學(xué)會(huì)了把握意象的寫法，我們的情感就有了很好的寄托。