隨著各地二模的結(jié)束,在沖刺的最后關(guān)頭,如何做到不“掉鏈子”,是每天考生都要面對的。建議每位考生都擺正心態(tài),放下雜念,根據(jù)自己的成績找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方法,有的放矢,再堅(jiān)持40天。
首先,任何時(shí)候?qū)W習(xí)都不會(huì)晚
太多的實(shí)例告訴我們,哪怕考前一天翻翻書本都有可能“撿”到分?jǐn)?shù)。更有甚者,考前背的一小段課文、一篇文言文,可能就出現(xiàn)在試卷里。天道酬勤,那些認(rèn)為到了這個(gè)時(shí)候一切都成定數(shù)、努力已經(jīng)無用的同學(xué),是最需要醒悟的。
有時(shí),多會(huì)一道選擇題就能幫你上一個(gè)批次。每年都有太多太多的同學(xué),離分?jǐn)?shù)線就差一兩分,他們都會(huì)說,哎呀!如果當(dāng)時(shí)多會(huì)一道題就好了!
當(dāng)時(shí)是什么時(shí)候?就是現(xiàn)在!
第二,不要去攀比,更不要去炫耀
高考復(fù)習(xí),就是跟自己比,每天前進(jìn)一點(diǎn),每次考試有新的收獲或啟發(fā),這就夠了。要記住,起決定作用的,只有高考一次。二??嫉貌缓?,不用垂頭喪氣,考得好也不必洋洋得意。
逆襲與沉淪的故事,每年都在考場重復(fù)著。
第三,暫別卿卿我我,懂得取舍
有句歌詞叫“死了都要愛”,可是,許多時(shí)候,愛并不需要如此壯烈。
懂得取舍、分得出輕重,也是一種愛。有些考生說,明明知道有影響,可就是放不下,怎么辦?
客氣地說,用40天的理智,考出更好的成績,給兩人一個(gè)共有的、更美好的未來,為何不可?為何不做?嚴(yán)肅講,如果是真愛,請互相負(fù)起責(zé)任。如果不是真愛,及早放手。(雖然高考成績不必然決定未來,但當(dāng)下就是高考的事)
第四,回歸基礎(chǔ)吃透考點(diǎn),可從三方面復(fù)習(xí)
1.回歸基礎(chǔ)。由于第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)過去一段時(shí)間,不少學(xué)生,特別是藝考生對某些知識點(diǎn)已經(jīng)模糊,所以成績不僅上不去還有可能出現(xiàn)倒退。因此,考生在二模后,要通過做模擬題和老師的再復(fù)習(xí),排查出自己淡忘的知識點(diǎn),及時(shí)補(bǔ)漏。
2.吃透《考試說明》中的考點(diǎn)。對于考試說明,學(xué)生看起來往往會(huì)覺得枯燥,但有了一模、二模和各種真題、仿真題的經(jīng)驗(yàn),考生已大體了解出題的“招數(shù)”,如果能結(jié)合試卷研究考點(diǎn),可以提高對考題的認(rèn)識。
3.歸納總結(jié)。經(jīng)過兩次模擬考試,以及平時(shí)的“轟炸式”練習(xí),學(xué)生要做好歸納總結(jié),特別是對考試技巧、答題模式的總結(jié),最少應(yīng)該知道每種題應(yīng)該怎么答。
第五,不同考生有不同的側(cè)重點(diǎn)
成績優(yōu)秀的學(xué)生,要關(guān)注細(xì)節(jié)。因?yàn)楦叻侄蔚奶岱挚臻g比較小(在高分段提高5分可能比在低分段提高20分要難得多),所以要從細(xì)節(jié)入手。比如,有些考生跳躍性思維能力強(qiáng),往往不喜歡演算具體過程,甚至喜歡心算,這樣容易造成失誤丟分。另外,由于需要查漏補(bǔ)缺的地方比較少,所以有時(shí)間可以多讀些文章,多涉獵一些其他知識,擴(kuò)大視野,說不定在考試時(shí)就會(huì)突發(fā)“靈感”,答出亮點(diǎn)。
中等生,要注重對練習(xí)的歸納總結(jié)??忌呀鼛啄甑母呖碱}進(jìn)行重溫,重點(diǎn)在于理清答題思路。比如語文,病句辨析中的各種錯(cuò)誤,每個(gè)題的尺度都不太一樣,多看能讓考生在考場上心里有底。另外,要根據(jù)自身知識漏洞,做相應(yīng)的強(qiáng)化練習(xí)。
成績較差的同學(xué),要“現(xiàn)實(shí)”一些、“投機(jī)”一些,要找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。根據(jù)自己的情況,明確先做什么題后做什么題。比如說,各科成績都不理想,那么這個(gè)時(shí)候就不要面面俱到,而是在自己不懂的知識中,發(fā)現(xiàn)什么科目什么題型什么知識點(diǎn)自己最不反感,或最好拿分,或最容易上手,就學(xué)什么,并通過做題把它加深,穩(wěn)穩(wěn)拿下來。
有些同學(xué)經(jīng)常是作文寫不完,而前面的題也答得不好。這種建議如果遇到有感覺的話題,可以先寫作文,因?yàn)榉种递^高。但先做作文會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),主要是能否嚴(yán)格控制好時(shí)間,千萬不要在作文上把時(shí)間、精力和心情都搞壞了。如果確定這樣做的,平時(shí)就要多訓(xùn)練,而且最好跟自己的老師商量一下。
另外,對于任何題,特別是“大題”,都不要讓答案空著,寫些和題目相關(guān)的你懂的知識,就算東拉西扯,一個(gè)公式、一句課文、一個(gè)觀點(diǎn),也必定是有益無害的。
最后,千萬不要因?yàn)樽约撼煽儾焕硐耄桓液屠蠋煖贤?。要相信你的成功和提高,是老師最樂意看到的?br> 第六,可以參加輔導(dǎo)但要掌握主動(dòng)權(quán)
在“實(shí)戰(zhàn)”中,我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)生通過參加一些符合自身情況的輔導(dǎo)是有幫助的,但不提倡去聽大課或講座。在輔導(dǎo)中,主動(dòng)權(quán)一定握在自己的手里,不能老師給什么就做什么,要知道自己的不足在哪,給老師發(fā)出“指令”。比如,三角函數(shù)不好,就要求課外老師根據(jù)自己的不足進(jìn)行針對性訓(xùn)練。
第七,調(diào)整好作息,與高考同步
考前不少考生都喜歡加班加點(diǎn),上完晚自習(xí)回家先睡覺,凌晨再爬起來復(fù)習(xí)。這種做法是不可取的,與高考作息時(shí)間相悖??记爸辽僖恢?,考生便要將作息調(diào)整到和高考同步。平時(shí)可以中午睡一會(huì)兒,保證下午學(xué)習(xí)和考試的興奮點(diǎn)。
第八,想玩就去玩,記得收心
有些同學(xué)說想去玩,看場電影、唱個(gè)K、逛個(gè)街,但有負(fù)罪感,其實(shí)大可不必。給自己定一個(gè)復(fù)習(xí)的量化目標(biāo),全身心投入,某一天完成了,就當(dāng)犒勞自己,出去盡情玩一會(huì)?;貋頃r(shí)必定心滿意足,有干勁,則事半功倍。不過千萬要有節(jié)制,別把身體和心思玩壞了。另外,課間休息時(shí)間應(yīng)盡量放松,可做運(yùn)動(dòng),可和同學(xué)聊天。每年高考都有考生出現(xiàn)傷病,嚴(yán)重的甚至影響了臨場發(fā)揮,功虧一簣。
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