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2016年11月30日，我校校長(zhǎng)徐鐵剛、副校長(zhǎng)黃寧一行來(lái)到由長(zhǎng)沙市教育局和我校共同援建的寧鄉(xiāng)縣沙田鄉(xiāng)鄒塘小學(xué)進(jìn)行物資現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)儀式。據(jù)悉，該校只有56個(gè)學(xué)生，7名老師，多是留守兒童和家庭離異兒童。長(zhǎng)沙市教育局幫助他們整修校舍，修建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，安裝護(hù)眼燈，我校捐贈(zèng)一批價(jià)值15萬(wàn)元的辦公和教學(xué)設(shè)備，包括課桌椅、電腦、圖書(shū)架、籃球架等，長(zhǎng)郡AP課程中心還組織學(xué)生前往幫扶結(jié)對(duì)貧困學(xué)生，將會(huì)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)。
在捐贈(zèng)儀式上，徐鐵剛校長(zhǎng)用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的詩(shī)句來(lái)勉勵(lì)鄒塘小學(xué)的學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。徐校長(zhǎng)和黃校長(zhǎng)還走進(jìn)學(xué)生課堂和食堂，帶領(lǐng)學(xué)生朗誦課文，關(guān)心學(xué)生中餐伙食的質(zhì)量，還親自幫忙搬運(yùn)捐贈(zèng)物品。鄒塘小學(xué)周志敏校長(zhǎng)反饋?zhàn)詮拈L(zhǎng)沙市教育局和我校對(duì)其進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶以來(lái)，學(xué)校墻面刷白了，操場(chǎng)打水泥了，教室明亮了，辦學(xué)條件得到極大改善。徐校長(zhǎng)聽(tīng)后十分高興，并表示今后兩校要長(zhǎng)期開(kāi)展交流，帶更多的老師和學(xué)生來(lái)幫助孩子們完成學(xué)業(yè)。
我校一直以來(lái)堅(jiān)持以“理念引領(lǐng)，軟硬結(jié)合，活動(dòng)落實(shí)，重點(diǎn)打造體驗(yàn)式幫扶發(fā)展”為理念開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作。學(xué)校先后與郴州永興文昌中學(xué)、瀏陽(yáng)市鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)中學(xué)、望城區(qū)雙楓中學(xué)、湘陰城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校、溆浦縣盧峰鎮(zhèn)中學(xué)、平江縣向家中學(xué)、寧鄉(xiāng)縣鄒塘小學(xué)和漣源藍(lán)田中學(xué)結(jié)成幫扶合作關(guān)系，有民辦有公辦，各校實(shí)際情況也不同，但學(xué)校堅(jiān)持“理念引領(lǐng)，內(nèi)容至上”的原則，為被幫扶學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，通過(guò)教學(xué)開(kāi)放、教師互派和教研共享等教學(xué)體驗(yàn)式活動(dòng)和城鄉(xiāng)手拉手、藝術(shù)節(jié)互動(dòng)等德育體驗(yàn)式活動(dòng)切實(shí)提高被幫扶學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，效果顯著。如郴州永興文昌中學(xué)、湘陰城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校和盧峰鎮(zhèn)中學(xué)派遣影子教師或干部到我校跟班學(xué)習(xí)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，均已成為當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育的名校；邀請(qǐng)平江向家中學(xué)、雙楓中學(xué)開(kāi)展暑期城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)，雙方學(xué)生互相住家，體驗(yàn)城市和鄉(xiāng)村生活的區(qū)別，增加學(xué)生閱歷，開(kāi)拓學(xué)生視野。
鑒于被幫扶的部分學(xué)校辦學(xué)條件較差，貧困學(xué)生較多的現(xiàn)象，學(xué)校也在實(shí)際幫扶過(guò)程中給予關(guān)注和支持。每年開(kāi)展城鄉(xiāng)手拉手的活動(dòng)中都會(huì)對(duì)被幫扶學(xué)校的貧困學(xué)生予以幫扶，至今已有近七萬(wàn)余元；辦學(xué)條件比較差的平江縣向家中學(xué)，學(xué)校捐贈(zèng)給他們籃球架，投影儀等設(shè)備物資價(jià)值四十余萬(wàn)元。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，中國(guó)的教育發(fā)展還不平衡，地區(qū)與地區(qū)、城市與鄉(xiāng)村甚至學(xué)校與學(xué)校之間都有很大的差距，作為省城名校，我們有義務(wù)擔(dān)負(fù)起支援薄弱地區(qū)和學(xué)校的責(zé)任，為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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