中國文化博大精深,許多成語中富含深邃的哲理。在政治高考中,成語是一個非常重要的命題素材。胡老師今天用了洪荒之力,搜索了高考試卷以及其它試卷中常見的成語,并做了分析和總結(jié)。 1.刻舟求劍:否認(rèn)物質(zhì)是運動的,不懂得絕對靜止的事物是沒有的。
2.好事多磨:任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。 3.畫龍點睛:是說在工作中要善于抓重點,抓關(guān)鍵。符合主要矛盾的原理。又如,“擒賊先擒王”,“牽牛要牽牛鼻子”,“好鋼要用在刀刃上”等同屬此理。 4.畫蛇添足:客觀事物及其規(guī)律原本怎樣,人們就應(yīng)該如實地反映它,決不能主觀地、任意地歪曲它。 5.掩耳盜鈴:違背了物質(zhì)決定意識的原理。試圖以主觀愿望代替客觀現(xiàn)實。認(rèn)為主現(xiàn)感覺決定客觀存在,是荒謬的主現(xiàn)唯心主義。又如,“畫餅充饑”、“望梅止渴”、“鄭人買履”、“削足適履”等,亦屬此義。 6.邯鄲學(xué)步:共性的東西可以借鑒,但不可不顧個性,照抄照搬。比喻不動腦筋,一味模仿別人,結(jié)果弄巧成拙。這個故事告訴我們,認(rèn)識事物不僅要做到“心中有數(shù)”,而且還要從實際出發(fā),積極思維,否則就不可能形成正確的認(rèn)識。又如,“東施效顰”、“囫圇吞棗”等同屬此類。
7.舍本求未:顛倒主次矛盾關(guān)系,辦事情抓不住重點。 8.庖丁解牛:認(rèn)識和把握事物的規(guī)律,按規(guī)律辦事,才能收到好的效果。 9.紙上談兵:割裂理論與實踐的關(guān)系,片面強調(diào)理論而忽視實踐。 10.守株待兔:把偶然當(dāng)必然,把現(xiàn)象當(dāng)規(guī)律。
11.因勢利導(dǎo):遵循客觀事物的發(fā)展規(guī)律辦事,利用規(guī)律取得成功。 12.田忌賽馬:事物的構(gòu)成成分及其排列組合的量的變化,會引起質(zhì)的變化。 13.鄭人買履:做事死板教條,不從實際出發(fā),終將一事無成。 14.教學(xué)相長:矛盾雙方不僅是對立的,而且是統(tǒng)一的。 15.防微杜漸:事物的變化都是從量變開始的,量的積累達(dá)到一定程度就會引起質(zhì)變。
16.杞人憂天:否認(rèn)物質(zhì)運動規(guī)律的客觀性。 17.諱疾忌醫(yī):回避和掩蓋矛盾,否認(rèn)矛盾的客觀存在。 18.揠苗助長:說明生物成長過程是遵循一定規(guī)律的,憑借主觀意志代替客觀規(guī)律,必然要受到懲罰。如“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”,“人的理性為自然立法“等亦屬此類。發(fā)揮主觀能動性,必須以遵循客觀規(guī)律為基礎(chǔ);違背客觀規(guī)律就會遭到它的懲罰。 19.量力而行:是說在實際工作中,要從實際出發(fā),實事求是,不做力不能及而勉強要做的事,使主觀違背客觀。
20.對癥下藥:符合矛盾特殊性的原理,要求我們在觀察和處理問題時要堅持具體問題具體分析。又如,“因地制宜”、“因材施教”、“量體裁衣”、“一把鑰匙開一把鎖”以及“世界上沒有完全相同的指紋,沒有完全相同的兩片樹葉”,“萬物無相異”等都包含了這一原理。 21.看相知命:違背了聯(lián)系的客觀性,把兩種互不相干的事情強拉硬扯在一起,臆造出一種“聯(lián)系“。又如,“喜鵲報喜,烏鴉報喪”、“彗星,不祥之照”等,同屬此類。
22.學(xué)以至用:是說實踐是認(rèn)識的目的。人們認(rèn)識的根本目的不在于解釋世界,而在于改變世界。所以,那種“坐而論道,紙上談兵”的做法是不可取的。 23.買櫝還珠:說的是古時候有一人,看到裝珍珠的盒子精美,于是出高價買了盒子,而把寶貴的珍珠卻還給了賣者。比喻只看現(xiàn)象,不看本質(zhì)。又如,“不識廬山真面目,只緣身在此山中”亦屬同理。 24.對牛彈琴:比喻不分對象,用同一方式對待不同的事物,違背了矛盾特殊性的原理。又如,“張冠李戴”、“照辦照抄”、“一刀切”、“一風(fēng)吹”等同屬此類。 25.本末倒置:這是違背了矛盾主次方面關(guān)系的原理,不分主流與支流,主次顛倒。又如,“喧賓奪主”、“得不償失”、“兼收并蓄”、“良莠不分“等,亦屬此類。 26.唇亡齒寒:體現(xiàn)了事物普遍聯(lián)系的觀點。事物內(nèi)部和事物之間相互影響、相互制約,如同唇齒相依。又如,“城門失火,殃及池魚”、“大河有水小河滿,小河無水大河干”、“螳螂捕蟬、黃雀在后“等,同屬此理。
27.竭澤而漁:違背了事物普遍聯(lián)系的觀點。看不到事物之間的相互影響、相互制約的關(guān)系。只顧眼前利益,忽視了事物前后相繼發(fā)展過程的長遠(yuǎn)利益。又如,“殺雞取蛋”、“毀林種田”等,同屬此類。 28.故步自封:違背了發(fā)展的觀點??床坏绞挛锏淖兓l(fā)展,而是用靜止的觀點對待事物。又如,“因循守舊”、“墨守成規(guī)”、“不敢越雷池一步”以及董仲舒的“道之大原出于天,天不變,道亦不變”等,都屬于靜止的觀點。 29.水滴石穿:體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系原理,即量的積累達(dá)到一定程度,會引起質(zhì)的變化。又如,“不積跬步,無以至千里”,“不積小流,無以成江?!保捌醵簧?,金石可鏤”等,同屬一理。 30.適可而止:體現(xiàn)了適度的原則。由于兩便只有在一定的范圍和限度內(nèi),事物才能保持原有的性質(zhì),所以,當(dāng)我們需要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定時,就必須把量變控制在一定的限度內(nèi),這就是掌握尺寸,堅持適度。又如,“過猶不及”、“物極必反”等都說的是要堅持適度原則。 “漲姿勢”:本文配圖取自宋代名畫“西湖十景”中的“六景”,你能猜出是哪“六景”嗎?仔細(xì)閱讀,答案就在相對應(yīng)的文字中!
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