看了美國電影《卡特教練》之后，還是有不少感觸的。記得當(dāng)時(shí)接觸這部電影的時(shí)候，是在大學(xué)時(shí)的組織行為學(xué)老師推薦我們看的，還讓我們?cè)谡n堂上進(jìn)行討論、分析。這部電影讓我感觸很深，而且這部電影讓我真正喜歡看美國電影。

電影簡(jiǎn)介：

滿士里高中籃球隊(duì)本是一支凝聚力渙散、屢戰(zhàn)屢敗的球隊(duì)（22輸、4贏），后來在卡特教練的帶領(lǐng)下成為一支17:0的常勝隊(duì)伍，以一分之差輸給了加州實(shí)力第一的隊(duì)伍。滿士里高中畢業(yè)率很低，能上大學(xué)的更少，最后這支隊(duì)伍有六人上大學(xué)，五人是全額獎(jiǎng)學(xué)金，創(chuàng)造了一個(gè)不可能的神話?？ㄌ亟叹毾仁亲屗星騿T跟家長(zhǎng)簽訂一分合同，要求全部人聽他的計(jì)劃，平均學(xué)分2.3（高出要求2.0）、每節(jié)課必須上而且坐前排、每天下午3點(diǎn)鐘前準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)訓(xùn)練（2:55后算遲到得懲罰）。接著就是開始體力訓(xùn)練、基本功訓(xùn)練、防守訓(xùn)練，一段時(shí)間后首場(chǎng)告捷，接著開始訓(xùn)練進(jìn)攻，贏了四場(chǎng)比賽后隊(duì)員開始驕傲、辱罵對(duì)手，經(jīng)整理后又繼續(xù)前進(jìn)。直到16:0，贏得邀請(qǐng)賽之后教練發(fā)現(xiàn)球員成績(jī)不合格，于是他頂住一切壓力開始禁賽——禁止訓(xùn)練和比賽，直到隊(duì)員成績(jī)達(dá)標(biāo)才開始，甚至被迫辭職也不低頭。幸運(yùn)的是他最后贏得了球員們的理解和支持，球員們通過了成績(jī)考核，球賽打出了好成績(jī)，而且成才了！看這部電影，重點(diǎn)在于看卡特教練的出發(fā)點(diǎn)、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)過程的方式方法、球員及球隊(duì)的變化還有最后的結(jié)果。因?yàn)?，過程與結(jié)果，一個(gè)也不能少。

教練篇

一、球隊(duì)當(dāng)前狀態(tài)：

1、水平低：上季度22輸4贏；

2、紀(jì)律差：經(jīng)常遲到、不聽教練號(hào)令；

3、無團(tuán)隊(duì)意識(shí)：球場(chǎng)上各打各的，無配合，而且輸球之后一味的相互指責(zé)甚至大打出手。

4、環(huán)境惡劣：社會(huì)環(huán)境對(duì)球員有負(fù)面作用，比如風(fēng)氣、家長(zhǎng)等。球員并不自覺訓(xùn)練。

二、面對(duì)如此復(fù)雜困難的現(xiàn)狀，怎么入手？

1、做足功課。

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，在接到邀請(qǐng)到考慮要不要接手到最后接手指教，卡特教練對(duì)這支球隊(duì)的所有情況做了調(diào)查、分析，并針對(duì)這些問題制定了有效的對(duì)策，所有才有了后面有效的指教策略，最終改變這支球隊(duì)的命運(yùn)。

2、創(chuàng)建夢(mèng)想：繪制未來美好愿景。

剛接手的時(shí)候，這支球隊(duì)甚至不知道上個(gè)賽季的冠軍是誰，不知道自己能做什么，未來在哪里？卡特剛執(zhí)教的時(shí)候就說：失敗從此停止了。從現(xiàn)在起，你們會(huì)想贏家一樣打球，行為舉止像個(gè)贏家，最重要的是，你們將會(huì)是贏家。并開始給這群迷茫的隊(duì)員開辟了一條新道路：上大學(xué)打球。

卡特最想要的并不是這些孩子贏球，而是成才（上大學(xué)）。換句話說，贏球只是一個(gè)方法過程，讓這些孩子成才才是他的目的。這就是他的獨(dú)特之處，也充分顯示出了他的睿智、遠(yuǎn)見，這個(gè)在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下是非常難得的。這就是“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”的一個(gè)寫照。

中國古代幾千年以來的政變也好起義也罷，都擺脫不了原有的命運(yùn)，最終都是以失敗告終。所謂的成功，只不過是換個(gè)王朝、多存活一些日子而已。但老毛同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍不一樣，1927年在文家市的時(shí)候就提出“打土豪分土地”。國民黨的士兵是打仗是為了當(dāng)兵吃響，而解放軍是為了翻身做主人翁、保護(hù)自己及占中國90%人口的工農(nóng)身家性命而打，結(jié)果就可想而知了。

3、整頓紀(jì)律、建立規(guī)則、號(hào)令統(tǒng)一。

改變稱呼、簽合同、穿西裝打領(lǐng)帶、成績(jī)達(dá)標(biāo)、遲到受罰等等強(qiáng)勢(shì)有效的措施迅速打破了以前散漫的團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，紀(jì)律走向正規(guī)。他兒子第一天轉(zhuǎn)校報(bào)到、因?yàn)檗k手續(xù)訓(xùn)練遲到的時(shí)候，也必須接受懲罰。大塊頭凱尼恩因逃課與教練起爭(zhēng)執(zhí)離開球隊(duì)后想歸隊(duì)，卡特說“我怕我的寬恕變成你對(duì)我的愚弄”。最后凱尼恩再三保證并接受按時(shí)晚餐1000個(gè)俯臥撐、“自殺”的懲罰之后才能歸隊(duì)。

只有鋼鐵般的紀(jì)律并嚴(yán)格執(zhí)行，號(hào)令統(tǒng)一，才能取得最后的成功。中國幾千年歷史以來，凡是能成大業(yè)的隊(duì)伍，必定是軍紀(jì)嚴(yán)明號(hào)令統(tǒng)一的，解放軍就是一個(gè)最典型的代表。

4、重塑團(tuán)隊(duì)凝聚力：

①一人犯錯(cuò)，全隊(duì)受罰：一人遲到，全隊(duì)受罰，而且當(dāng)事人加倍。一開始可能覺得這個(gè)有點(diǎn)像中國古代的“連坐法”，但這個(gè)會(huì)慢慢得讓所有人明白一個(gè)道理：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一榮俱榮一損俱損。高中軍訓(xùn)的時(shí)候我們就是這樣的，一開始班級(jí)沒什么凝聚力，一個(gè)星期軍訓(xùn)回來之后變得空前團(tuán)結(jié)。

②主動(dòng)一起承擔(dān)責(zé)任：影片33分20秒的時(shí)候，開始因?yàn)椴粷M卡特合同規(guī)定的克魯茲要求回到球隊(duì)，卡特要求他必須在星期五之前2500個(gè)俯臥撐和1000次“自殺”，但星期五即將期限已到的時(shí)候克魯茲沒有完成任務(wù)，按約定不能回到球隊(duì)。隊(duì)友主動(dòng)要求幫克魯茲完成懲罰，對(duì)白“我們是一個(gè)球隊(duì)，有一個(gè)人拼命，我們就都要拼命，一個(gè)隊(duì)員的勝利就是我們大家的勝利。”最后在大家的幫助下，克魯茲回到球隊(duì)。

5、苦練內(nèi)功。

從執(zhí)教到第一場(chǎng)比賽之前，卡特不教任何技巧，只是要求球員練體力、練基本工，第一場(chǎng)比賽的時(shí)候用體力就打贏了對(duì)方（卡特看過他們的比賽，體力是個(gè)很嚴(yán)重的問題）。而后續(xù)繼續(xù)先苦練防守，又贏了，接下來才是訓(xùn)練進(jìn)攻。這樣一步一個(gè)腳印，慢慢進(jìn)入到技巧、策略的訓(xùn)練當(dāng)中。其實(shí)學(xué)書法也是一樣，都是要從一筆一劃、偏旁部首練起，基本功練扎實(shí)了，后面就進(jìn)步神速，否則相反。我就是那個(gè)反面教材。

6、打造獨(dú)特的策略。

卡特教練的策略很獨(dú)特也很有效果，說獨(dú)特是因?yàn)樗總€(gè)策略都有一個(gè)代號(hào)，只有他們團(tuán)隊(duì)的人才知道代表的意義所在。這個(gè)在比賽的時(shí)候就很重要了，隊(duì)員們相互交流但對(duì)手卻不明白。邀請(qǐng)賽前面一直落后，卡特教練及時(shí)指出了問題：之前贏球是因?yàn)橐恢贝蛭覀冴?duì)的策略，控制了場(chǎng)面，現(xiàn)在是丟掉了我們的策略被動(dòng)打策略，所以必須調(diào)整，打回我們自己的策略，控制場(chǎng)面的節(jié)奏，最后贏了。

個(gè)人篇

1、常駐感恩之心。

以卡特當(dāng)時(shí)的水平條件，他完全可以挑選比滿士里高中好很多倍的隊(duì)伍執(zhí)教，有更好的生活條件和環(huán)境。但他為什么要回到滿士里那個(gè)犯罪率很高的地方去執(zhí)教一支實(shí)力那么差的球隊(duì)？原因只有一個(gè)：他是從滿士里出來的，他想幫他母校這支隊(duì)伍，想幫這群孩子走想更好的生活，想改變當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣！

2、對(duì)未來要有希望，有正確的想法。

以前整只球隊(duì)只是為了打球而打球，并沒有對(duì)未來有過任何想法，隊(duì)員、老教練、老師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)等等都是如此。卡特知道這支隊(duì)伍未來要怎樣，而且他慢慢的讓這些人知道隊(duì)員畢業(yè)之后可以怎樣。有沒有想過未來3年、5年、10年是怎樣的？如果沒想過，那可能就要先想想了。如果有想過，你覺得能做到嗎？如果沒能做到，那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始努力吧！你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最好的時(shí)候。

3、個(gè)人不能凌駕于團(tuán)隊(duì)之上，任何人都要遵守規(guī)則。

克魯茲是隊(duì)伍的得分王、常常要個(gè)人秀，卡特跟他說再不團(tuán)隊(duì)合作就坐板凳，即使他個(gè)人秀得分了。在社區(qū)委員會(huì)投票的時(shí)候，卡特說任何人都不能凌駕規(guī)則之上，既然簽了合同就得按照合同來執(zhí)行，不能讓學(xué)生覺得有籃球特長(zhǎng)就可以享受特權(quán)的意識(shí)。

4、要依靠團(tuán)隊(duì)依靠隊(duì)友才能走的更遠(yuǎn)。

卡特教練在訓(xùn)練的時(shí)候有著重訓(xùn)練一點(diǎn)：投籃之前必須先傳球7次！為什么？因?yàn)榍蜿?duì)以前都是各打各的，毫無團(tuán)隊(duì)、章法可言，這樣強(qiáng)制要求隊(duì)員要充分依靠團(tuán)隊(duì)，明白隊(duì)友之間的配合才能贏得勝利，個(gè)人單打獨(dú)斗是成不了氣候的。草原之王——獅子，是斗不過單個(gè)弱小的籃球，也不敢惹野牛群。

5、要有所成就就必須付出努力，并自己承擔(dān)后果。

球隊(duì)最后能起死回生是因?yàn)樵诳ㄌ亟叹毜膸ьI(lǐng)之下苦練得來的，是整只球隊(duì)辛苦換來的。要想贏得比賽，就必須通過不斷的訓(xùn)練提高技術(shù)；既然選擇了留在隊(duì)里打球賽，就必須要承擔(dān)后果——達(dá)到卡特教練的要求，并聽從教練的指揮訓(xùn)練，再累也要堅(jiān)持。

6、滿招損，謙受益。

這句話出自戰(zhàn)國時(shí)期的《尚書》，這里同樣適用。球隊(duì)贏得4:0的時(shí)候就開始驕傲了，賽場(chǎng)上得分后屢屢有辱罵對(duì)方隊(duì)員的行為或言語，在贏得了邀請(qǐng)賽指揮已經(jīng)是16連勝了，這時(shí)候更是覺得自己無所不能。這兩個(gè)時(shí)刻，卡特教練都特別清醒，適時(shí)調(diào)整了球隊(duì)驕傲自滿自大的狀態(tài)。關(guān)公敗走麥城、拿破侖的滑鐵盧等等，太多案例！

7、沒有人能改變他人，只能讓ta意識(shí)到必須要改變才會(huì)改變。

老教練時(shí)期，球員們是很不自覺到球場(chǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)也不認(rèn)真。老教練還無奈的說我總不能去大街上把孩子拉過來訓(xùn)練吧?？ㄌ亟叹毥邮趾螅]有硬拉球員回來訓(xùn)練，而是通過各種方式讓球員們明白自己必須回來訓(xùn)練！克魯茲、大塊頭等幾個(gè)人都是實(shí)力最強(qiáng)而且也最能惹事的，自己離隊(duì)但教練并沒有求他們留下。相反，是讓他們意識(shí)到必須留下，自己回來求教練要留下。

有個(gè)故事，家里的小牛犢強(qiáng)拉硬拽都拉不動(dòng)，但手里弄點(diǎn)鹽放在牛嘴邊就會(huì)跟著你走了。主動(dòng)與被動(dòng)是完全不一樣的，還被動(dòng)為主動(dòng)才是最好效果。自己想做的事情才會(huì)付出十足的努力。

團(tuán)隊(duì)篇

1、教練對(duì)球隊(duì)在某種程度上起決定性作用。

老教練時(shí)代屢戰(zhàn)屢敗，卡特教練時(shí)代戰(zhàn)無不勝?！读羷Α防钤讫堄芯浞浅Ｓ忻呐_(tái)詞：兵熊熊一個(gè)將熊熊一窩，就是同樣一個(gè)道理。

2、無規(guī)則不成方圓。

卡特教練剛指教就通過改變稱呼、簽合同、遲到受罰等方式迅速整頓團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，重塑規(guī)則，奠定了球隊(duì)后面輝煌成績(jī)的基礎(chǔ)。這也說明了我們平時(shí)工作中為什么要嚴(yán)格執(zhí)行公司、部門的要求。

3、團(tuán)結(jié)才有力量。

球隊(duì)從一開始的相互指責(zé)、辱罵到最后團(tuán)結(jié)一致，把每個(gè)人的能力整合起來達(dá)到“1+1＞2”的效果。球隊(duì)真正開始贏球是以大家?guī)涂唆斊澴龈┡P撐、“自殺”開始。這就解釋了為什么明星隊(duì)打不贏冠軍隊(duì)。因?yàn)檎w（團(tuán)隊(duì)）從來就不是個(gè)體的簡(jiǎn)單疊加，而是個(gè)體之和大于整體。

4、苦練基本功，不斷追求進(jìn)步。

從練體力、腳步開始，再到配合、防守、進(jìn)攻，最后才是策略，一步步進(jìn)步，一步步走向勝利。

5、愿景。

以前球隊(duì)一直輸球是有很多原因，但其中一個(gè)是大家都未曾想過未來，也就是沒有愿景。卡特的出現(xiàn)，讓球隊(duì)及家長(zhǎng)、球迷們慢慢相信了這群隊(duì)員中有人可以上大學(xué)打球！這支隊(duì)伍可以贏得更多的比賽。有了目標(biāo)，有了愿景，人才會(huì)更加努力更加自動(dòng)自發(fā)的進(jìn)步。

古代鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的時(shí)候，最擔(dān)心的并不是那些實(shí)力雄厚的隊(duì)伍，二是怕那些有政治信仰的隊(duì)伍。當(dāng)年老蔣面對(duì)著那么多明里暗里反對(duì)他的勢(shì)力，為什么那么痛恨、關(guān)注所謂的“赤匪”？因?yàn)槠渌闹皇窍霠?zhēng)地盤來享受，容易收拾，而共產(chǎn)黨不一樣，是有明確共產(chǎn)主義政治信仰的隊(duì)伍！

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