2016年5月25日，壹客廳異乎尋常的熱鬧，此次分享的話題是思維導圖。主講人麥璐博士既是媽媽和親子教練，又是一名思維導圖玩家，理論和實戰(zhàn)的結(jié)合，讓麥璐游刃有余，將思維導圖的起源、繪制方法、形式，以及父母最關(guān)心的問題——如何利用思維導圖養(yǎng)成孩子最強大腦，一一呈現(xiàn)出來。來看看麥璐如何講述的。 她講了哪些干貨Summary of Lecture 壹父母 | 整理 大家好，我是麥璐，非常高興能與大家在壹父母的平臺上隔空交流。我講述的主題是“思維導圖和最強大腦養(yǎng)成——讓思維導圖幫助孩子學習和思維訓練”。 不同年齡段的人繪制思維導圖的內(nèi)容和深度不同，今天分享的內(nèi)容主要針對低年齡段（幼兒園和小學階段）的孩子和他們的父母。 我是一名大學老師，現(xiàn)在正好是論文季，這些日子一直在給學生修改論文，頗有些感慨。有的學生的論文真心看不懂，為什么？缺乏邏輯。舉個例子，描述研究目通常是用“為了……”表達，但有的學生使用的是“因為……所以……”，這就是用錯了邏輯句式。 再比如說，有的論文里沒有研究目的，直接寫實驗流程，造成了結(jié)構(gòu)混亂。這樣邏輯混亂的學生有很多，本科生有，碩士、博士研究生也大有人在。20多歲的人將來工作后需要寫計劃寫報告，很多工作需要用文字表達，沒有文字編寫能力很難勝任工作，自己也會感覺吃力。 還有一個現(xiàn)象很普遍，現(xiàn)在的大學生是被動地接受知識，講過的知識點換個角度提問就回答不上來，學習完的知識點都是片段化的，不能系統(tǒng)地連接起來。這是學生缺乏整體思考力的一個體現(xiàn)。 這些現(xiàn)象提醒父母，幫助孩子學習不僅要應(yīng)對考試的默記和背誦，還要關(guān)注思維基礎(chǔ)訓練，良好的思維方式可以幫助孩子一生。 孩子的思維訓練需要從小開始，而大腦的思維訓練需要借助一些工具，思維導圖正好是一個比較容易上手和掌握的工具，只要一張紙、一支筆和一份堅持就ok了。 我的孩子剛上一年級的時候，語文科目經(jīng)常有背誦課文的任務(wù)，孩子第一次背的課文是這樣一篇： “陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。 田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。山上的小樹，因為有了陽光，更高了。 河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞了。 早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進了我的家?！?/p> 這篇課文不長，如果是你讓孩子去背誦，會怎么做呢？估計花多長時間？我想大多數(shù)家長都是采用讓孩子多讀幾遍、多背幾遍的方式。這其實也很好。 我是這樣做的：隨手畫了一張圖，30秒，在這張圖中，課文的幾個主題都畫出來了，孩子一看到，很快就把課文背誦下來。為什么這么快？導圖里有圖形，有顏色，也有邏輯分類，這符合人類大腦的記憶特點。 記憶特點是什么意思？舉例說，看一本小說需要幾天，看完后未必能復述下來，但是如果看一場兩個小時的電影，結(jié)束后影像歷歷在目。這說明人類的大腦喜歡記憶圖像，思維導圖就包含了圖像等元素。 我的孩子學會了借助思維導圖去記憶和整理，他在家學習的時候，經(jīng)常說“畫個思維導圖吧”，有的時候自己畫，有的時候我?guī)椭黄鹫怼?/p> 下面是另一個例子。先看課文，這是一年級下學期的課文： “初三初四娥眉月，十五十六月團圓。 蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。 朝看太陽辨西東，夜望北斗知南北。 大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。 一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。” 我用一分鐘勾畫出來一張圖，孩子看后，用時兩分鐘連說帶笑就背會了課文，學習變成一件特別快樂的事情。 大家有沒有注意到這張圖右下角的幾個圓圈？那是一道數(shù)學題——把卡片進行分類的幾種方式，比如說按顏色、按形狀、按大小，這樣畫是幫孩子解題的一個思路。 ① 思維導圖介紹 這兩張圖，大家知道是什么嗎？是達芬奇的筆記。偉大的藝術(shù)家達芬奇在他的筆記中使用了很多的圖畫、代號和連線，這或許是達芬奇有超級頭腦的秘密。 一位英國著名心理學家東尼·博贊在研究大腦力量和潛能的過程中發(fā)現(xiàn)了這個秘密，順藤摸瓜，后來發(fā)明了思維導圖這一風靡世界的工具。 下面談?wù)勅绾卫斫馑季S導圖。要想知道大腦如何思考，真是一件看不見摸不著的事情，思維導圖就是呈現(xiàn)大腦思考的工具。對于同一件事情，每個人的思維都不一樣，畫出來的導圖也不同，因此思維導圖沒有好壞高下之分。 思維導圖是表達發(fā)散性思維的有效圖形工具，它的本質(zhì)就是發(fā)散，是水平性的思考。比如一個幼兒園的小朋友這樣描述爸爸：年齡48歲，穿42碼的鞋，血型是o型，脾氣好，很勤奮，小朋友甚至會聯(lián)想到奶奶去世。這種跳躍思維其實是孩子天然性的思維方式，散亂的意識存在于孩子的大腦當中，借助于思維導圖這個工具，能讓這些看不見摸不著的意識集中呈現(xiàn)出來。 理解思維導圖的第二點是邏輯關(guān)系，思維導圖把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表達出來，比如上邊一級對應(yīng)下邊兩級，這種層級關(guān)系就是邏輯關(guān)系，通常以金字塔結(jié)構(gòu)的形式呈現(xiàn)，以上統(tǒng)下。 通常，特別小的孩子不能獨立完成分類和建立層級關(guān)系，需要大人來協(xié)助完成，但孩子的邏輯思維訓練恰恰要在這個階段完成，這一點很重要。 理解思維導圖的第三點，是思維導圖充分運用了左右腦機能，圖文并茂。人類的大腦是左右分工協(xié)同工作，思維導圖充分運用主題關(guān)鍵詞、圖像、顏色，順應(yīng)了人類大腦記憶閱讀思維的規(guī)律，從而開啟了人類大腦的無限潛能。 思維導圖包括五要素：中心圖案、分支、關(guān)鍵詞、圖像和色彩。 中心圖案代表的是主題，你或者是你要達到的目標，為了便于記憶，通常以圖片形式出現(xiàn)。為什么？一幅圖畫抵得上一千個字。圖畫還能激發(fā)想象力，圖畫越有趣，你越能全神貫注，大腦會越興奮。 再說分支和關(guān)鍵詞，描繪時要邏輯層次清晰，關(guān)鍵詞要準確、寫在線上。線條由粗到細，這是在模擬人類大腦神經(jīng)元的狀態(tài)，根部粗，末梢細。分支通常以曲線繪制，因為大腦容易對直線感到厭煩。曲線和分支就像大樹的樹杈一樣會吸引孩子的眼球。 關(guān)于圖像，關(guān)鍵記憶圖片是發(fā)揮大腦潛能的秘密所在，特別是小孩子寫字能力比較弱，他們的思維本身就是畫面，畫草圖的時候可以直接用圖畫呈現(xiàn)孩子的大腦思維。 最后是色彩，艷麗的色彩可以讓孩子的大腦更開心地工作，所以通常建議用馬克筆、水彩筆、彩色鉛筆等繪制思維導圖。 ② 繪制方法 下面介紹思維導圖的繪制方法，包括繪制工具和繪制步驟。 在規(guī)制工具的選擇上，我建議準備如下用具：針管筆（用來寫字）、彩色筆、馬克筆、素描本（尺寸不限，內(nèi)容多可以選擇A4大小，內(nèi)容少可以選擇B5大?。?。 在繪制步驟上，首先關(guān)于主題要發(fā)揮聯(lián)想，收集大腦中當中的相關(guān)信息，比如說孩子要做一個周日的計劃，他腦中可能想要做的事情很多，可以使用氣泡圖讓孩子把發(fā)散性的想法表達出來。 大家看這個圖，這個孩子要干的事情很多，他必須得寫作業(yè)，同時想騎自行車，看電影，畫畫，還想幫媽媽做家務(wù)，給媽媽捶背，另外還要跳繩等。不管有多少事情，要讓孩子把所有的信息點表達出來。 接下來進入導圖繪制階段，分成了四步： 第一步，在中間畫中心圖案。可以在網(wǎng)上搜索參考圖片，也可以讓孩子自己畫一個腦中的形象，若實在畫不好，可以寫大一點的有色彩的字來表達。 第二步，畫第一級分支，她是先后順序或流程節(jié)點或事情的分類。像剛才的氣泡圖，把孩子聯(lián)想到的一天要做的事情進行分類，可以分成了運動類、學習類或飲食類，通過一級分支來表達出來。 第三步，畫二級以上內(nèi)容，她是一級分支的詳細描述、具體的事物和標準。比如剛才的氣泡圖，一級分支是“玩”，二級分支包括“自行車、跳繩、看電影、跟小朋友一起玩”，在“跟小朋友一起玩”這個二級分支下，還有三級分支“泥塑和畫畫”。
第四步，加圖標，畫圖標。像剛才的圖，可以畫上餐具、自行車、小房子，一般畫五個以上的圖標。加圖標不單純?yōu)榱撕每?，更重要的是引起孩子的興趣，如果用于學習，則會加深記憶。
③ 最強大腦養(yǎng)成——思維導圖
關(guān)于最強大腦養(yǎng)成的思維訓練，一共分為4個方面：發(fā)散型練習；邏輯性練習；抽象定義視覺化；記憶訓練。 第一、發(fā)散性練習 我們一起做一個練習，主題詞是蘋果，大家發(fā)散思考，會聯(lián)想到什么？你會想到蘋果樹，進而想到開花，太陽，溫暖，家人，快樂，幸福。也許你還會想到手機，喬布斯，科技，創(chuàng)新，執(zhí)著，努力，成果。你可能還會想到牛頓，萬有引力，物理，物理不及格的痛苦。當然，還可能想到白雪公主，七個小矮人，皇后，國王，王子，灰姑娘。這個聯(lián)想過程用思維導圖記錄下來就是一張發(fā)散性的思維導圖。 父母如果在日常生活中經(jīng)常和孩子一起做類似的頭腦體操，就會訓練出大腦柔軟度極高的孩子，絕對不會出現(xiàn)開篇描述的那些大學生“換個角度就不會答題”之類大腦僵硬的狀況。 第二、邏輯性練習 第二個訓練是邏輯性練習。我們再來做一個練習，主題詞是食物，你問問孩子會想到什么？孩子們會想到餃子，湯圓兒，窩頭，花卷兒，面包，漢堡，面條兒，麻辣燙，腸粉，薯條等。首先可以用氣泡圖記錄，或者簡單地寫在紙面上。 然后最重要的是什么？進行邏輯性訓練很重要的一步是進行分類，可以把食物按照蒸煮烤炸進行分類，那剛才聯(lián)想到的具體食物都可以一一歸隊。
孩子進行聯(lián)想的時候，內(nèi)容本身是散亂的，想到什么說什么，沒有邏輯章法，這是很好的對孩子大腦進行的柔軟性訓練，可以訓練思維的廣度。 家長要做的，是幫助孩子進行邏輯訓練，對聯(lián)想到的內(nèi)容進行歸類分組、建立層級關(guān)系，在邏輯訓練的過程中，孩子的發(fā)散思維和邏輯思維共同進步發(fā)展。 第三、抽象定義視覺化 第三個訓練是抽象內(nèi)容視覺化的學習方式。孩子的學習中很多是抽象內(nèi)容，特別是數(shù)學學科，對于喜歡形象思維的孩子來說，數(shù)學就像天書一樣難理解。有沒有一種方法讓孩子容易理解抽象化的知識？用思維導圖就可以實現(xiàn)。 舉一個例子，小學高年級要學習百分數(shù)，其中利率和稅率是兩個非常難理解的概念，可以通過圖像的方式來簡單理解這兩個概念。大家可以比較文字和思維導圖兩種形式，單純的文字很枯燥，而圖示化之后就很好理解。 “稅率就是我們自己賺了一部分錢，其中交給國家的叫做稅，交多少的比率就叫做稅率。利率就是自己一大丟丟錢，可以有一個錢生錢的方法，把它存銀行，我們?nèi)〉臅r候，就可以取到更好的錢，其中比本身多的就叫做利息，自己原來的錢就叫做本金，多多少的比率叫做利率?！?/p>
第四、記憶訓練 第四個訓練是記憶訓練。正如背課文的例子，一篇純文字的內(nèi)容通過思維導圖展現(xiàn)，關(guān)鍵詞和關(guān)鍵圖像就像記憶觸發(fā)器，幫助孩子迅速抓取具體的記憶并激發(fā)新的想法。 人類的大腦善于思考，并不善于記憶。比如，記憶蘿卜，白菜，茄子，土豆，黃瓜，西紅柿，番薯，芋頭，黃瓜，黃豆等，你會發(fā)現(xiàn)，超過七樣就很難都記住，但是，如果進行邏輯分類，并且通過圖形、顏色表達出來，就容易記住。將文字圖像化是記憶信息的關(guān)鍵，也是釋放大腦潛力的關(guān)鍵。 ④ 思維導圖延伸的幾種形式
下面給大家介紹幾種思維導圖的形式，特別是低年齡段的孩子容易掌握和上手的形式。 ★氣泡圖 剛才舉的很多例子是用的氣泡圖，簡單說就是用氣泡圖案捕捉孩子大腦當中的信息點。氣泡圖比較適合低齡的孩子，是使用比較多的一種基本圖形，結(jié)構(gòu)簡單，邏輯只有一步，可以引導孩子多維度思考問題，找出事物的多種特征，訓練方向性的思維，也可以幫助孩子多角度描述一件東西。 比如說，描述一個外星人，有大眼睛，有天線，坐著飛船，鬼鬼祟祟，就可以用氣泡圖來展示。
★雙重氣泡圖 這種圖稍微復雜一點，兩個交叉的氣泡可以幫助孩子理清兩種事物的差別和相同之處，在孩子學習中的用途非常廣。比如，比較蘋果和南瓜相同點和不同點，相同點為：都是種子、都是圓的，等等。不同點為：蘋果長在樹上、南瓜長在藤上，南瓜比較重，蘋果是紅的、南瓜是橘黃色的，等等。這些信息可以用一張圖展示。
★圓圈圖，定義一件事 第三種是圓圈圖，主要用于把一個主題展開來聯(lián)想和描述細節(jié)。有一大一小兩個圈，小圈是主題，外面的大圈是和這個主題有關(guān)的細節(jié)和特征。圓圈圖跟氣泡圖有點類似，但對小孩子來說更容易掌握。 舉一個幼兒園練習的例子，主題是沙灘，能聯(lián)想到什么？外面的大圈里是聯(lián)想到的內(nèi)容：螃蟹，魚，遮陽傘，海草，游泳衣，海豚等。
上圖中的右圖是反著來的，先畫外面大圈的內(nèi)容，讓孩子根據(jù)大圈內(nèi)容的特征去推斷主題，比如外圈是西瓜，橘子，香蕉，它的主題就是水果。這種思維訓練的方式非常適合小孩子。 ★樹狀圖，分類和歸納 第四種是使用樹狀圖進行分類和歸納，通過一個主題、一級類別、二級類別等幫助孩子整理和歸納知識。舉例來說，可以通過樹狀圖去歸納海陸空交通工具。
★流程圖，弄清先后順序 孩子們可以通過流程圖從先后順序的角度去分析事物的發(fā)展及內(nèi)在聯(lián)系，流程圖主要用來列舉順序、時間、過程、步驟等，其中每一個圈表示事物發(fā)展中的一個步驟，能夠幫助孩子來解釋事件發(fā)生的順序。還是用一張圖來舉例。
可以看到，這張圖的中心畫了一棵樹，小鳥站在樹上面，周邊的箭頭表現(xiàn)的是流程：種子發(fā)芽，小樹長大，然后循環(huán)下去， 成年人對流程圖并不陌生，平時工作中多多少少會用到。如果讓孩子較早接觸這種圖，即使孩子還不會寫字，但可以畫出來，對孩子的大腦是很好的訓練。 思維導圖的基本形式和應(yīng)用相對簡單，需要孩子們花一些時間去深入理解和使用。畫圖簡單，但理清思維卻并不簡單，孩子的年齡越來越大，思維會越來越嚴密，導圖會越來越復雜，變幻無窮，父母在幫孩子畫導圖的過程當中也會感到其樂無窮。 說到底，畫思維導圖本身不是目的，理清思維才是目的。在理清思維的過程中，孩子的思維得到了訓練。 ⑤ 相關(guān)書籍推薦
推薦東尼·博贊的這套書，如果只是剛剛開始學習，只需要買這套書中的一本就可以，如果想成為資深玩家或者很感興趣，可以全套采購，深入學習。? |
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