如果把大腦看作一個(gè)運(yùn)作系統(tǒng)，那么記憶就相當(dāng)于運(yùn)行機(jī)制。人類的記憶姿態(tài)千奇百怪，而演繹出來(lái)的結(jié)果也不盡相同，其中就有我們所說(shuō)的記憶奇跡。江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》節(jié)目正是從科學(xué)的角度，揭秘天才的世界。

記憶學(xué)專家表明，人的大腦針對(duì)不同的信息，處理方式有微妙的差別，介于這微妙的差別進(jìn)行研究，終于得出結(jié)論，人的大腦可以分為左右兩半球，左腦主要對(duì)文字性記憶，右腦主要針對(duì)圖像記憶。

針對(duì)大腦的整個(gè)運(yùn)行機(jī)制，我們開(kāi)發(fā)了各種各樣的記憶方法如：色彩記憶法、勞逸結(jié)合法、營(yíng)養(yǎng)制勝法、周期記憶法、速記法、音樂(lè)輔導(dǎo)法等等。方法之多不勝枚舉，隨著各個(gè)方法的延伸，又演變出各種具體的記憶術(shù)，其中，最為神奇的還是應(yīng)該屬撲克牌記憶法。

撲克牌記憶法

首先去掉大小王和花牌，然后做好準(zhǔn)備：

1，四種花色的J、Q、K “人物牌”，按自己的喜好找出相應(yīng)人物代替。

2，其余的40張為“數(shù)字牌”，用數(shù)字編碼來(lái)代替。

（為了區(qū)分各種花色，找出他們的特點(diǎn)）

黑桃代表十位數(shù)的1（黑桃的下面一支腳）

紅桃代表十位數(shù)的2（紅桃的上半兩弧形）

草花代表十位數(shù)的3（草花三個(gè)半圓組成）

方片代表十位數(shù)的4（方片有四個(gè)尖尖）

舉例：

黑桃1代表11，黑桃2代表12；

紅桃1代表21，紅桃2代表22；

草花3代表33，方片4代表44。對(duì)于數(shù)字為10的牌，可當(dāng)作0，即黑桃10代表10，紅桃10代表20，以此類推。

3，數(shù)字牌需要用到的數(shù)字編碼包括10—49共40個(gè)編碼。

開(kāi)始記憶：

第一步：熟悉數(shù)字編碼和52張牌

第二步：讀牌訓(xùn)練

第三步：想像訓(xùn)練

第四步：整副撲克記憶訓(xùn)練

第五步：連續(xù)聯(lián)結(jié)訓(xùn)練

第六步：快速聯(lián)結(jié)訓(xùn)練

在認(rèn)真完成上面六個(gè)步驟的訓(xùn)練過(guò)后，每位學(xué)生都能夠在5分鐘內(nèi)精準(zhǔn)地記憶一副撲克牌，讓無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)震驚。

其實(shí)，當(dāng)外界信息進(jìn)入大腦，大腦會(huì)根據(jù)人的自我意識(shí)來(lái)選擇判斷是否記憶。覺(jué)得應(yīng)該保留的就會(huì)暫時(shí)留在記憶系統(tǒng)內(nèi)，覺(jué)得沒(méi)用的就會(huì)被遺忘。暫時(shí)留在記憶系統(tǒng)內(nèi)的信息不斷循環(huán)，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)時(shí)記憶。如下圖：

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)老提不上，記東西非常難，同樣也是因?yàn)橛洃浄椒ㄉ系膯?wèn)題，就拿我們的化學(xué)元素周期表而言，元素、相對(duì)院子質(zhì)量、化學(xué)式、化學(xué)價(jià)、都離不開(kāi)元素周期表?？梢哉f(shuō)化學(xué)的學(xué)習(xí)就可以說(shuō)是對(duì)周期表的拓展?？梢?jiàn)元素周期表在化學(xué)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性。

從圖上可以看出，整個(gè)周期表信息量非常大，知識(shí)也異常復(fù)雜。但，在我們天才精英班上，世界記憶大師湯世聲用獨(dú)特的記憶方法，讓許多同學(xué)僅僅只用了10分鐘就非常流利的背出了整個(gè)周期表。

是啊，孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程可以直接說(shuō)成一個(gè)記憶的過(guò)程，試想一下，在記憶方法恰當(dāng)?shù)那闆r下，學(xué)習(xí)的效率將會(huì)成倍地增長(zhǎng)，成績(jī)自然就提上去了。

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