【作文文題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

（1）一部外國(guó)影片里有這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)挑夫挑了一個(gè)擔(dān)子，走著走著，他突然停了下來(lái)，別人問(wèn)他不走的原因，他說(shuō)：“我的靈魂跟不上了，我要等等我的靈魂?！?/p>

（2）米蘭·昆德拉說(shuō)：“我們常常痛感生活的艱辛與沉重，無(wú)數(shù)次目睹了生命在各種重壓下靈魂的扭曲與變形......”

讀完這兩段文字，你有什么所思所想呢？請(qǐng)選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料的內(nèi)容及含意作文，不要套作，不得抄襲。

【文題解讀】

這道作文題目有兩則材料組成，前一個(gè)是情節(jié)性材料，后一個(gè)是語(yǔ)錄性材料。讀前一個(gè)材料要抓住關(guān)鍵情節(jié)，挑夫?yàn)槭裁匆鹊茸约旱撵`魂？“挑夫等等自己的靈魂”這一行為給了你哪些聯(lián)想和感悟？由此確定關(guān)鍵詞應(yīng)該是“靈魂”。讀后一個(gè)材料，首先要明確語(yǔ)意，米蘭·昆德拉的這段話先交代了寫(xiě)作的預(yù)設(shè)背景——人生中是充滿苦難和挫折的，人生都是在負(fù)重中前行的，其次點(diǎn)明了在這背景下的結(jié)果是“無(wú)數(shù)次目睹生命在各種重壓下靈魂的扭曲與變形......”，它的整體意思就是在艱難困苦和沉重的生活當(dāng)中，一些生命的靈魂已經(jīng)扭曲與變形，很顯然，后一則材料的關(guān)鍵詞也應(yīng)該是“靈魂”。綜合這兩則材料，我們應(yīng)該從“生命與靈魂”的視角去思考與把握。生命是無(wú)法回避苦難的一次負(fù)重前行，人生肯定遭遇各種苦難與打擊，是選擇靈魂，還是丟棄靈魂？每一個(gè)人都應(yīng)該作出自己的回答。靈魂是一種隨波逐流的操守，是一種永不服輸?shù)木?，是一種憧憬美好未來(lái)的信念。靈魂，無(wú)論是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)，還是對(duì)國(guó)家民族的興旺，都不可或缺。而在現(xiàn)實(shí)生活中，因失去靈魂而發(fā)生的可悲可鄙的事情，不一而足。寫(xiě)時(shí)應(yīng)由點(diǎn)到面，展開(kāi)聯(lián)想并反觀現(xiàn)實(shí)。但無(wú)論選擇何種文體，都應(yīng)抓住一點(diǎn)，深挖下去。要在“靈魂”的意義和作用上做足文章。議論力求精警深刻，發(fā)人深??；記敘做到自然圓通，神定氣足；編寫(xiě)故事要做到自然合理，給人啟迪。

【例文】

追尋靈魂的腳步

生命是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，校正方向的是人的靈魂。

追尋著靈魂的腳步，我聽(tīng)到了來(lái)自幾百年前他在獄中寫(xiě)下的氣勢(shì)磅礴的《正氣歌》，感受到了他從容赴死的浩然正氣。他在強(qiáng)敵入侵、國(guó)土淪陷、生靈涂炭的危急時(shí)刻，不假思索地舉兵抗敵；在被元軍俘獲之時(shí)義正辭嚴(yán)，拒不投降，最終慷慨殉國(guó)。他一生坎坷，如雨中浮萍漂浮不定，時(shí)起時(shí)沉，又是如此的孤苦伶仃。盡管他有過(guò)寡難敵眾的惶惑，有過(guò)獨(dú)立難支的伶仃，有過(guò)壯志難酬的憤懣，也曾佇立寒風(fēng)仰天長(zhǎng)嘯，哀聲動(dòng)地淚雨傾盆，但他忠于國(guó)家至死不渝的堅(jiān)貞從未改變?！翱自怀扇剩显蝗×x，唯取義盡，所以仁至?！边@十六字血書(shū)成了他的千古絕唱，舍生取義的慷慨正氣讓山河為之改色，日月為之韜光。他之所以能在牢房里與各種污穢之氣抗衡，在生死關(guān)頭舍生取義，源自于他忠貞的靈魂。英雄已逝，我們能否在文天祥忠貞的靈魂中有所感觸？

追尋著靈魂對(duì)的腳步，我走進(jìn)了青藤書(shū)屋。弄子狹長(zhǎng)而幽深，幾株青藤蔓爬在墻頭。青藤，倔強(qiáng)孤傲長(zhǎng)于頑石之中而終年蔥綠，正是他的精神寫(xiě)照。踱進(jìn)展室，追隨著那縱筆揮灑的墨痕，同樣讓我感觸到一絲無(wú)法平靜的激情。如他的畫(huà)一般，他是如此的卓爾不群，如此的桀驁不馴。然而在他汪洋恣肆的字畫(huà)下，隱藏著內(nèi)心的壓抑與悲痛，在他的狂狷之下，棲居這一個(gè)孤獨(dú)而痛苦的靈魂。他幼年失怙，中年喪偶，科場(chǎng)失意，寄人籬下；命途多舛，歷盡了世事坎坷。他的凄涼是真誠(chéng)的，反叛卻不是出于本意，他是熱愛(ài)世俗的，然而世俗容不下他。他的一生落魄困頓，最終在一間東倒西歪的屋里，孤獨(dú)地逝去。命運(yùn)時(shí)公正的，他有著清醒而深刻的自我生命意識(shí)，再加上那孤高的性格和滿腹的才華，他在堅(jiān)守自我堅(jiān)持藝術(shù)的崇高性省耗盡了心力，使得他的藝術(shù)在靈魂負(fù)役般的煎熬與磨礪中得以升華。文風(fēng)已逝，風(fēng)韻猶存；青藤風(fēng)骨，萬(wàn)古長(zhǎng)青。徐渭孤傲不羈的靈魂，一直跟隨著我們?cè)诼飞稀?/p>

我想起梵·高那一顆被揉搓的靈魂，把暗紅的鮮血投射到金黃的向日葵上；我想起貝多芬那一顆不屈的靈魂，將《命運(yùn)》在堅(jiān)強(qiáng)的琴鍵上敲響；我想起海明威那頑強(qiáng)的靈魂，在蒼茫的大海上乘風(fēng)破浪；我想起第歐根尼那高貴的靈魂，面對(duì)不可一世的亞歷山大，堅(jiān)定地回答：“請(qǐng)不要擋住我的陽(yáng)光?！膘`魂是人生的真正力量，外表與物質(zhì)的強(qiáng)大，都只能輝煌一時(shí)，唯有靈魂，才是永恒的方向。

稻盛和夫說(shuō)過(guò)：“不論你多么富有，多么有權(quán)勢(shì)，當(dāng)生命結(jié)束之時(shí)，所有的一切都只留在世界上，唯有靈魂跟著你走下一段旅程。怎樣把靈魂變得純潔，這才是人生的目的。人生不是一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴，而是一次靈魂的修煉，使它在謝幕之時(shí)比開(kāi)幕之初更為高尚?！痹肝覀兣c高尚的靈魂為伴，走過(guò)生命的每一段旅程。

【評(píng)點(diǎn)】

本文從生命的視角切入，闡明靈魂對(duì)于生命的重要意義。開(kāi)篇簡(jiǎn)潔頸聯(lián)，揭示靈魂的作用，主體部分運(yùn)用徐渭和文天祥的素材，進(jìn)行充分演繹，串聯(lián)起他們生命中的有關(guān)典型情節(jié)，來(lái)表現(xiàn)倔強(qiáng)的精神與孤獨(dú)而高尚的靈魂。在對(duì)這兩個(gè)素材進(jìn)行詳寫(xiě)的基礎(chǔ)上，作者充分展開(kāi)聯(lián)想，聚集與此相類似的人物，進(jìn)行略寫(xiě)，如梵·高、貝多芬、海明威、第歐根尼等，并揭示出他們靈魂的典型意義。結(jié)尾引用稻盛和夫的名言，既總結(jié)上文，又照應(yīng)開(kāi)頭，寫(xiě)出上面這些高尚者的靈魂對(duì)自己的影響，從而升華了文章的主旨。

文 ｜ 王緒然 高中語(yǔ)文教師

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關(guān)注這號(hào)的人，考試成績(jī)一般不會(huì)太差