孩孩優(yōu)小迪認(rèn)為孩子時期是心理發(fā)育的重要時期。如果孩子在這個時期個性受到發(fā)展阻礙，就很容易形成不好的性格。所以培養(yǎng)孩子的良好性格，應(yīng)該做小就重視。那么該怎樣培養(yǎng)良好性格呢？

　　怎樣培養(yǎng)良好性格——家長首先要以身作則，要以自己良好的個性影響孩子。

　　孩孩優(yōu)小迪認(rèn)為家長對自己不良的性格要善于控制和糾正，千萬不要讓孩子從自己的壞脾氣、壞習(xí)慣中受到感染。如果家長動不動就發(fā)脾氣，那么孩子的性格就變得急噪易怒。親子教育家蒙謹(jǐn)認(rèn)為，如果家長在困難面前常常顯得膽小怯懦，那么孩子就不易形成堅(jiān)強(qiáng)的性格。心理工作者經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)家長對孩子的管教態(tài)度和教育方法不同，也會直接影響孩子的性格特征和心理品質(zhì)。

　　怎樣培養(yǎng)良好性格——盡早進(jìn)入幼兒園

　　為了防止孩子養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)和不合群的個性，孩孩優(yōu)小迪認(rèn)為家長應(yīng)盡早讓他們進(jìn)托兒所或幼兒園，讓孩子置身于集體之中，培養(yǎng)其集體意識，以消除不合群和嬌慣的弱點(diǎn)。另外家長還要有意識地鼓勵孩子和周圍鄰居小朋友多接觸、多交往、使孩子能較早地認(rèn)識和融入周圍的環(huán)境，不至養(yǎng)成孤傲不合群的個性。

　　怎樣培養(yǎng)良好性格——讓孩子自己動手去做

　　由于家長事事包攬，使得不少兒童個性懦弱、懶散，長大后則不思進(jìn)取，好逸惡勞。因此對兒童自小就應(yīng)培養(yǎng)其獨(dú)立生活能力，讓他養(yǎng)成好的勞動習(xí)慣，只有通過不斷的錘煉，兒童的個性及心身才能得到健康的發(fā)展。

　　怎樣培養(yǎng)良好性格——建立可行目標(biāo)

　　孩孩優(yōu)小迪建議家長應(yīng)該協(xié)助孩子建立一個可行的計(jì)劃，樹立一個切合實(shí)際的目標(biāo)、讓孩子自己努力去實(shí)現(xiàn)。切記少用或不用否定性的語言，采用傷害孩子積極性、自尊心的批評。即使孩子真的犯了錯誤，在客觀上分析、指正之后，教給他正確的方法