孩子不愛(ài)寫作業(yè)，總是把玩耍放在首位。因?yàn)橥嫠Ｊ亲钶p松最快樂(lè)的事情。結(jié)果玩累了再寫作業(yè)，自然效率不高，錯(cuò)題一堆。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)匕凳竞⒆樱骸拔抑滥阆矚g玩耍，不過(guò)寫完作業(yè)后再去玩會(huì)更好，這樣第二天上課就不怕老師批評(píng)了，還能慢慢提高成績(jī)，以后比爸爸媽媽還厲害呢！”孩子聽(tīng)到后會(huì)有一種心理暗示，原來(lái)做完作業(yè)能收獲這么多好處，寫完作業(yè)再玩，也是個(gè)好選擇。

有些家長(zhǎng)還要警惕，如果是孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)辦法接受新知識(shí)，導(dǎo)致不會(huì)寫作業(yè)，自然就消磨了熱情。那么家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子注意力，讓他們認(rèn)真聽(tīng)課，回家后陪伴孩子寫作業(yè)，讓孩子逐漸鞏固知識(shí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。

孩子貪玩而忘乎所以，主要是約束力不夠。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)和孩子協(xié)商，制定符合孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃，比如晚飯后就開(kāi)始寫作業(yè)，寫完才能看電視。細(xì)心的家長(zhǎng)還會(huì)幫助孩子制定哪個(gè)時(shí)間段寫語(yǔ)文作業(yè)，哪個(gè)時(shí)間段寫數(shù)學(xué)作業(yè)……讓孩子有短暫的休息時(shí)間調(diào)整。

爸爸媽媽們要抓好監(jiān)督檢查，不要時(shí)管時(shí)不管，那樣學(xué)習(xí)計(jì)劃就起不了作用了。剛開(kāi)始可以慢慢來(lái)，如果孩子先做完一部分作業(yè)然后想休息，就應(yīng)當(dāng)算是進(jìn)步。是進(jìn)步就不要吝嗇鼓勵(lì)，等孩子調(diào)整之后，再鼓勵(lì)他完成下面的作業(yè)。

最好每個(gè)星期做一次總結(jié)，如果孩子表現(xiàn)得好，可以帶他去看電影，去游樂(lè)場(chǎng)玩，給孩子買喜歡的學(xué)習(xí)用品，作為獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢地，孩子會(huì)覺(jué)得寫作業(yè)不過(guò)是小case！

逐步引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，克服不良習(xí)慣，爸爸媽媽們還可以給他講一些古人或者現(xiàn)代名人勤奮好學(xué)的故事，為孩子樹(shù)立好的榜樣。

當(dāng)然，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)才是自己最大的榜樣。所以爸爸媽媽們也一定要以身作則，不要對(duì)孩子產(chǎn)生壞影響。有一位媽媽就說(shuō)自己是個(gè)非常有效率的人，做什么事情都風(fēng)風(fēng)火火。孩子看在眼里，也學(xué)會(huì)了做事不拖拉，自覺(jué)寫作業(yè)，如果她聽(tīng)見(jiàn)媽媽提醒，就知道自己貪玩過(guò)頭，應(yīng)該收斂了?，F(xiàn)在一到寒暑假，孩子還會(huì)先花時(shí)間把寒暑假作業(yè)搞定，再輕輕松松地玩耍和預(yù)習(xí)新課程，讓媽媽再也不擔(dān)心。

專家小貼士

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