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說到皮克斯公司（Pixar）的作品，就不得不提彼特·道格特（Pete Docter），他是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心人物之一。自從1994年加入皮克斯，不少膾炙人口的動畫片皆與他有關(guān)?！锻婢呖倓訂T》、《怪獸公司》、《機(jī)器人總動員》以及《飛屋環(huán)游記》，他要么做導(dǎo)演，要么是編劇。不過，正在上映的《頭腦特工隊(duì)》（Inside Out）儼然超越了前作，成為代表道格特乃至皮克斯的佳作。我希望看過此片的觀眾，無論年齡大小，經(jīng)歷多寡，都能在這樣一部精彩的電影里找到共鳴。因?yàn)檫@一次，皮克斯和道格特非常冒險(xiǎn)地選取了一個(gè)極難兼顧具象化與精確化的故事，以及可以感染所有人，卻又很容易滑向?yàn)E俗的主題：情緒——制作這個(gè)影片整整耗費(fèi)了五年光陰，從側(cè)面佐證了這一點(diǎn)。皮克斯的創(chuàng)意副總裁約翰·拉塞特（John Lasseter）也說，當(dāng)?shù)栏裉匕褎?chuàng)意告訴他時(shí)他就明白，那將是一部非常困難的作品，“事實(shí)證明，它是我們制作過的影片中，最艱難的片子之一。”
五年前，道格特從十歲的女兒身上找到了靈感。剛剛進(jìn)入青春期的女孩子陰晴不定難以捉摸。道格特卻從中看到了一部作品可能具有的亮點(diǎn)。當(dāng)時(shí)他留意到，女兒開始變得越來越安靜，越來越內(nèi)向。這讓道格特的內(nèi)心不安而恐懼。但是，后來他對《紐約時(shí)報(bào)》的記者講：“這也讓我開始好奇，到底在發(fā)生什么事情？在這樣的時(shí)刻，我們腦海里到底發(fā)生了什么？”為此，他向加州大學(xué)伯克利分校的保羅·艾克曼（Paul Ekman）和艾克曼的學(xué)生達(dá)契爾·克特納（Dacher Keltner）求教。正是在這兩位情緒研究方面的專家的幫助下，《頭腦特工隊(duì)》一開始就不同于一般的動畫片，帶著一定的思辨性。
然而道格特讓這種思辨性一點(diǎn)兒也不抽象，他用我們每個(gè)人都可能有的成長經(jīng)驗(yàn)，為影片涂上了真實(shí)而豐富的感情色彩。因此，《頭腦特工隊(duì)》是一部不怕劇透的電影。在片中，“樂樂”（Joy）、“憂憂”（Sadness）、“怕怕”（Fear）、“厭厭”（Disgust）和“怒怒”（Anger）是五個(gè)住在腦袋里的情緒小人兒，他們一同掌控著一個(gè)名叫萊莉（Riley）的11歲小女孩對自我的認(rèn)知，以及對外界的反應(yīng)。當(dāng)萊莉隨著父母告別家鄉(xiāng)，告別朋友，告別童年，從明尼蘇達(dá)遷居到加州，五個(gè)情緒小人兒的關(guān)系變得很不穩(wěn)定，這使得萊莉的人生突然間變得艱難、陰郁和不確定。 
這當(dāng)然是一個(gè)擬人化的設(shè)計(jì)。雖然有些簡陋，并不離譜。作為該片的科學(xué)顧問，艾克曼和克特納認(rèn)為，《頭腦特工隊(duì)》生動地肯定了情緒科學(xué)的核心見解——盡管他們對道格特把憂憂描繪成一個(gè)邋里邋遢讓人掃興的胖女孩有些不滿。實(shí)際上我們每個(gè)人的大腦中都存在著五種最基礎(chǔ)的情緒，高興、悲傷、恐懼、厭惡和憤怒。它們就像頭腦中的小人兒，既有合作，也不乏競爭，共同塑造著我們的記憶，支配著我們的行為，同時(shí)還影響著我們的命運(yùn)。
正如艾克曼在《情緒的解析》一書中指出的那樣，所謂情緒，就是先天存在于我們大腦中的一系列自動評估的心理機(jī)制。然而這只定義了情緒的一個(gè)方面。事實(shí)上情緒的內(nèi)涵遠(yuǎn)比自我評估機(jī)制復(fù)雜得多。它不僅主導(dǎo)一個(gè)人的內(nèi)在感受，影響一個(gè)人對自我的看法，作為情感的外在表達(dá)，它還是人與人交流的重要方式。更重要的是，通過這樣的社會互動，情緒還會在理性的幫助下，重塑自己的價(jià)值判斷。
從另一個(gè)角度看，恰恰是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有不同的個(gè)性基調(diào)，或者說情緒風(fēng)格，社會互動才是必要的。所謂情緒風(fēng)格，指的是一個(gè)人的情緒反應(yīng)在類型、強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間上的不同。在電影結(jié)尾的彩蛋里，道格特聰明地刻畫了這一點(diǎn)。
就像每個(gè)人都有獨(dú)一無二的指紋和面容那樣，每個(gè)人的情緒風(fēng)格也是獨(dú)有的。背景相似的兩個(gè)人，因?yàn)椴煌那榫w風(fēng)格，對同樣的事情做出全然不同的反應(yīng)，這樣的現(xiàn)象在我們的生活中比比皆是。正如觀眾在《頭腦特工隊(duì)》里看到的那樣，樂觀是萊莉的情緒風(fēng)格。這種風(fēng)格曾經(jīng)給萊莉帶來積極正面的心態(tài)和豐富多彩的生活，可是當(dāng)萊莉遭遇外部環(huán)境的重大改變時(shí)，這種情緒風(fēng)格卻降低了她對困難境遇的預(yù)判能力，妨礙了她向周圍親人和朋友傾訴或求助的愿望，從而造成心理上的壓抑，直到憂憂（Sadness）的價(jià)值被樂樂發(fā)現(xiàn)。
艾克曼認(rèn)為，真正的主角不是樂樂而是憂憂，因?yàn)檎麄€(gè)電影探討的核心問題就是失去所帶來的悲傷。而道格特為觀眾提供了一種處理悲傷的新視角，這個(gè)視角的新穎之處在于“接受悲傷”。讓悲傷的情緒表達(dá)出來，讓失去的東西，比如家鄉(xiāng)，比如童年，比如朋友，在悲傷中加工成更有價(jià)值的回憶，從而幫助一家人朝著他們向往的方向前行。當(dāng)然，在我看來，科學(xué)家的看法仍然太“科學(xué)”了。按我的理解，所謂“失去所帶來的悲傷”，文學(xué)地講，不就是寬泛意義上的鄉(xiāng)愁么？ 
奇怪的是，《頭腦特工隊(duì)》的北美票房高達(dá)3.55億美元，位列皮克斯最賣座電影第二位，僅次于《玩具總動員》，而在中國大陸市場，它卻叫好不叫座。截至10月13日，票房不到8100萬人民幣，遠(yuǎn)低于同期放映的《港囧》、《夏洛特?zé)馈返葒a(chǎn)影片。究竟是何原因？我不知道。不過我聯(lián)想到一個(gè)有趣的對比：美國人一生至少搬家七八次，而中國人的搬家次數(shù)呢？估計(jì)遠(yuǎn)低于這個(gè)數(shù)?；蛟S，現(xiàn)今的中國人，特別是年輕人和孩子，已經(jīng)不大理解什么叫做鄉(xiāng)愁，故而也不大情愿為《頭腦特工隊(duì)》掏腰包。
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