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意境和意象有什么異同？意象是單個的事物，意境是意象的組合。如蘇軾的《卜算子 【累了，歇歇吧】 兩歲半小屁孩尿床了，他找出手電筒堅守在事發(fā)處，要把它照干……這是神馬意境？ 
一、清麗柔美 【意境描述】 杏花，春雨，江南。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。柔波漾漾，小荷初露芳容；芳草萋萋，風(fēng)來一道碧痕?；▍驳w，柳間鶯啼；洲中白鷺?biāo)?，梁上雙燕棲。日遲遲，云漫漫，波渺渺，柳依依。細雨如絲，潤造化之萬物；和風(fēng)似縷，綻人間之百花。輕舟短棹，笑語麗歌。嬌容玉面，映芙蓉之妖艷；素手纖指，采蓮子之清圓?？偞饲榫?，是謂清麗柔美。 江南春 寇準(zhǔn) 波渺渺，柳依依。 【賞析】此詞以清麗宛轉(zhuǎn)、柔美多情的筆觸，以景起，以情結(jié)，以景寄情，情景交融，抒寫了女子懷人傷春的情愫。 起首四句勾勒出一幅江南暮春圖景：一泓春水，煙波渺渺，岸邊楊柳，柔條飄飄。那綿綿不盡的萋萋芳草蔓伸到遙遠的天涯。夕陽映照下，孤零零的村落闃寂無人，只見紛紛凋謝的杏花飄飛滿地。以上四句含有豐富的意蘊和情思。“波渺渺”，水悠悠，含有佳人望穿秋水的深情?！傲酪馈?，使人觸目傷懷，想起當(dāng)年長亭惜別之時?！肮麓濉本湔f明主人公心情之孤寂，“斜陽”句則包含有“無可奈何花落去”的凄涼和感傷。 結(jié)拍兩句承前面寫景的層層渲染鋪墊，直抒胸臆，情深意摯，將女主人公的離愁抒寫得淋漓盡致，使人感覺到她的青春年華正孤寂落寞的漫長等待中流逝。 二、凄迷朦朧（迷離恍惚、撲朔迷離、凄厲蕭索、寂靜迷蒙） 【意境描述】 霧失樓臺，月迷津渡；煙籠寒水，云漫長空。問斜陽，斜陽不語；望天際，數(shù)點寒鴉。水邊蒹葭蒼蒼，堤上煙柳茫茫。霧里看花，花影搖曳實可愛；水中望月；月華浮動自堪憐。風(fēng)雨凄凄，似鴻蒙之再現(xiàn)；煙霧蒙蒙，如混沌之未開。兩行鴻雁，望長天之凄唳；一葉孤舟，凌萬頃之茫然。月朦朧，鳥朦朧，凄凄落照，紛紛殘紅?？偞饲榫?，謂之凄迷朦朧。 相思令 張先 蘋滿溪。柳繞堤。相送行人溪水西?；貢r隴月低。 煙霏霏。風(fēng)凄凄。重倚朱門聽馬嘶。寒鷗相對飛。 【賞析】這是一首意境凄迷朦朧的送別詞。全詞以景語結(jié)情，熔情入景。詞中選取滿溪之蘋繞堤之柳、低垂之月、霏霏之煙、凄凄之風(fēng)、寂寒之鷗等景象，營造出一個朦朧的境界，有效地渲染、烘托出送者凄迷的心境。 起首一句，寫送行途中所見景象?！疤O滿溪。柳繞堤?！鼻嗵O滿溪，其含意無異于芳草萋萋，亦是關(guān)別情。垂柳繞堤，則暗示沿曲曲溪柳送行之遠。熔情入景，寓事于景，意蘊包孕很豐富?！跋嗨托腥讼鳌背猩?，點明送行之事，也點明全詞的詞旨。千里送行，終有一別，“溪水西”就是送者不得不止、行人終于別去之處。無限凄惘，見于言外，因為水西一別，行人已經(jīng)漸行漸遠，則送者不得不返。歇拍即寫送者歸來所見景象：“回時隴月低?！彪]月即山月，山月低垂，則天將拂曉?？梢姡托兄畷r是拂曉之前。古人遠行，多啟程于黎明之前甚至夜半時分?！盎貢r”二字，寫送者沿送行原路折回。方才順此路送行，此時逆此路返回，卻是孤身一人，唯有低垂之隴月，照見形單影只而已?！半]月低”三字，妙景物之特征與情感之特征相似。此句隴月之低垂，與送者心情之低沉，特征完全相同；低垂的隴月，正象征著低沉的心情。 上片描寫送別情境，下片則轉(zhuǎn)寫別后情境。過片兩句，純?yōu)榫罢Z，寫的是：拂曉之后，山水原野，煙靄霏霏籠罩，寒風(fēng)凄凄交加。而送者的心靈，同樣籠罩凄迷悵惘之中，這景語又正象喻著心情。 “重倚朱門聽馬嘶”寫：送者已回到家門，可是仍不能平靜，因為家門反而觸動了傷心懷抱，所以送者轉(zhuǎn)過身來，背靠朱門，面向遠方，重新舉目眺望行人所去的方向，可是，只聽得路上過往的馬嘶聲，再也不見那人的影子，聲聲馬嘶想必緊揪著送者的心。結(jié)句“寒鷗相對飛”將凄迷的詞情推到極致：此時，天地間唯有那霏霏曉煙中飛來飛去的寒鷗，與孤獨的送者相對。人鷗相對，只是一片靜默而已；這靜默之中，包含著無限的悲哀。此句還含蓄地點出送者為女性，行人為男性。 三、莽蒼蒼涼 【意境描述】 胡馬，秋風(fēng)，塞北。長河奔流水中水，彤云翻滾天外天。大漠平沙，絕人世之蹤跡；夕陽落日，照洪荒之孤煙。秋風(fēng)蕭蕭掃落葉，冬雪皚皚壓冷川。水色蒼茫，月光清寒，樹禿草枯，夜色闌珊。鳥飛已盡，獸藏深山。寂寥江山，有孤舟蓑翁，垂釣水邊?？偞饲榫埃^之莽蒼蒼涼。 磧中作 岑參 走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。 今夜未知何處宿，平沙莽莽絕人煙。 “走馬西來欲到天”，從空間落筆，氣象壯闊。走馬疾行，顯示旅途緊張?！拔鱽怼保c明了行進方向。“欲到天”，既寫出了邊塞離家之遠，又展現(xiàn)了西北高原野曠天低的氣勢。詩人在《磧西頭送李判官入京》中寫過“過磧覺天低”的雄渾詩句。大漠遼闊高遠，四望天地相接，真給人以“欲到天”的感覺?！稗o家見月兩回圓”，則從時間著眼，柔情似水。表面上看，似乎詩人只是點明了離家赴邊已有兩月，交代了時間正當(dāng)十五月圓；然而細一推敲，詩人無窮思念正蘊藏其中。一輪團的明月當(dāng)空朗照，觸動了詩人的情懷，他不由得思想起辭別兩個月的“家”來，時間記得那么清晰，表明他對故鄉(xiāng)、對親人的思念之殷切?，F(xiàn)在，月圓人不圓，怎么不叫人感慨萬分？也許他正想借這照耀千里的明月，把他的思念之情帶往故鄉(xiāng)，捎給親人？詩人剛剛把他的心扉向我們打開了一條縫隙，透露出這一點點內(nèi)心深處的消息，卻又立即由遐想回到現(xiàn)實──“今夜未知何處宿，平沙莽莽絕人煙”。前句故設(shè)疑問，并不作正面回答，轉(zhuǎn)而融情入景，給讀者留下充分想象的余地。后句寫出了明月照耀下，荒涼大漠無際無涯的朦朧景象。景色是蒼涼的，但感情并不低沉、哀傷。在詩人筆下，戎馬生涯的艱苦，邊疆地域的荒涼，正顯示詩人從軍邊塞的壯志豪情。正如詩人所說：“萬里奉王事，一身無所求。也知塞垣苦，豈為妻子謀！”（《初過隴山途中呈宇文判官》）。 四、幽深綿邈（凄清悠遠、幽渺、清幽、幽遠、幽美邈遠、深邃高遠） 【意境描述】 青山隱隱，眾鳥飛盡；綠水迢迢，一帆遠行。路斷處，山影疊疊；天盡頭，水色茫茫。萬水千山，千山萬水，都付造化丹青。云散雨收，鐘巫峽之秀麗；山高月小，孕深谷之清幽。山抹微云，天粘衰草；層林盡染，漫江碧透。一竿落照，映江水之瑟瑟；半山殘煙，掛林梢之絲絲。總此情景，謂之幽深綿邈。
巫峽高唐，鎖楚宮朱翠。 畫戟移春，靚妝迎馬，向一川都會。 萬里投荒，一身弔影，成何歡意！ 盡道黔南，去天尺五，望極神州，萬重?zé)熕?/font> 樽酒公堂，有中朝佳士。 荔頰紅深，麝臍香滿，醉舞裀歌袂。 杜宇聲聲，催人到曉，不如歸是。 叆叇，指濃云遮日。裀[yīn]1.夾衣。2.內(nèi)衣。3.古同“茵”，墊子；褥子。
【賞析】詞通過樂與悲的多層次對比烘托，突現(xiàn)出他貶謫途中去國懷鄉(xiāng)的憂悶之情。 詞的開頭以“對”字直領(lǐng)以下三句，描繪出一幅煙雨凄迷的峽江圖：有時云蒸霞蔚，有時微雨濛濛，云雨迷離之中，只見錯落攢立的群峰互相依傍。這里既是肖妙的寫景，又是貼切的用典，“朝云”、“暮雨”鑲嵌于句中，化而不露，“亂峰”則指巫山群峰，其中神女峰尤為峭麗，相傳即為神女的化身。這樣便營造出一個惝恍迷離、凄清悠遠的境界。這種意境與他去國懷鄉(xiāng)的悵惘心情是十分協(xié)調(diào)的。如以“叆叇”狀云，表現(xiàn)云氣濃重，更有日色昏暗之意。又如以“亂”字表現(xiàn)群峰的攢擁交疊，暗示他遭貶后神亂意迷的心境?！拔讔{高唐，鎖楚宮朱翠”，是由神話生發(fā)出來的聯(lián)想。“朱翠”指女子的朱顏翠發(fā)，代指美人。一個“鎖”字不也隱約透露出自嘆身世的感慨。這里感情的流露是含蓄深婉的，詞人只是創(chuàng)造一種情緒和氛圍，給人以感染。 接著作者筆鋒一轉(zhuǎn)，描繪出一幅熱鬧的儀仗圖。春光明媚之中，官府的儀仗隊行進，盛妝艷服之人迎接著馬隊，迤邐向城中行去?！爱嬯笔羌由喜曙椀年糜趦x仗隊?！办n妝”，粉黛妝飾，這里大約指歌姬舞女之類。面對如此盛況，作者的內(nèi)心卻是一片悲涼?！叭f里投荒，一身弔影，成何歡意！”與開頭呼應(yīng)，一腔憂悶噴涌而出。 下片開頭四句承上片最后一層意思而加以生發(fā)。作者巧妙地越過眼前的情景，而設(shè)想貶謫之地的望鄉(xiāng)之苦，這是用未來的鄉(xiāng)愁反過來烘托現(xiàn)實的離情。去天尺五“極言黔南地勢之高，舊有”城南韋、杜，去天尺五“的諺語，此處借來形容山高摩天。盡管這樣的高處，但是眺望神州，還是隔著千山萬水。那鄉(xiāng)愁就象那萬重?zé)熕恢毖由斓教斓氐谋M頭，綿綿不絕?！鄙裰荨爸钢性@里意同”神京“。古代的逐臣常通過回望京城來表達其哀怨之情。 “樽酒”五句是一個大的轉(zhuǎn)折，展現(xiàn)了地方官為作者擺酒接風(fēng)，歡宴公堂的熱烈景象。為了渲染歡快的氣氛，這里用了一些色彩富麗的詞，如用“荔頰紅深”形容美人容顏的嬌艷之色，用“麝臍香滿”描寫香氣的氤氳馥郁。輕歌曼舞，醉意朦朧，場面越是寫得熱烈，越能反襯出山谷心頭的悲涼孤寂。置身于高堂華宴，面對著主賓的觥籌交錯，作者獨品苦味，唯有那杜鵑“不如歸去”的聲聲啼鳴陪伴著他通宵達旦。 這首詞上下兩片都分三個層次，先寫悲情，然后折入歡快場景的描寫，最后又轉(zhuǎn)入悲情的抒發(fā)，而上下兩片又寫法各異，不使雷同。為了構(gòu)成鮮明的對比，寫悲與樂所用詞語的色彩反差也很大。寫悲情則樸素自然，近乎口語，以直抒胸臆。描樂景富麗濃郁，風(fēng)華典雅，著力于鋪陳。 五、清淡靜謐（清空淡遠、凄靜深沉、清遠平和、和諧清雋、秀麗清新、清幽寧靜、明麗悠遠） 【意境描述】 金烏西墜，玉兔東升?？丈郊偶?，花落有聲；泉水潺潺，山鳥時鳴。度小橋，踏幽徑，扣禪門，聽鐘聲。云淡風(fēng)輕，樹綠花紅；沙頭草長，水邊泥融。燕子雙雙飛，鴛鴦對對嚶。小楫輕舟，駛?cè)肱夯ㄉ钐帲获v馬停車，遍賞滿山紅楓。一抹云霞，兩岸青山，幾度夕陽紅?？偞饲榫?，謂之清淡靜謐。 王維 人閑桂花落，夜靜春山空。 月出驚山鳥，時鳴春澗中。 【賞析】關(guān)于這首詩中的桂花，頗有些分歧意見。一種解釋是桂花有春花、秋花、四季花等不同種類，此處所寫的當(dāng)是春日開花的一種。另一種意見認為文藝創(chuàng)作不一定要照搬生活，傳說王維畫的《袁安臥雪圖》，在雪中還有碧綠的芭蕉，現(xiàn)實生活中不可能同時出現(xiàn)的事物，在文藝創(chuàng)作中是允許的。不過，這首詩是王維題友人所居的《皇甫岳云溪雜題五首》之一。五首詩每一首寫一處風(fēng)景，接近于風(fēng)景寫生，而不同于一般的寫意畫，因此，以解釋為山中此時實有的春桂為妥。 桂樹枝葉繁茂，而花瓣細小。花落，尤其是在夜間，并不容易覺察。因此，開頭“人閑”二字不能輕易看過?！叭碎e”說明周圍沒有人事的煩擾，說明詩人內(nèi)心的閑靜。有此作為前提，細微的桂花從枝上落下，才被覺察到了。詩人能發(fā)現(xiàn)這種“落”，或僅憑花落在衣襟上所引起的觸覺，或憑聲響，或憑花瓣飄墜時所發(fā)出的一絲絲芬芳?？傊?，“落”所能影響于人的因素是很細微的。而當(dāng)這種細微的因素，竟能被從周圍世界中明顯地感覺出來的時候，詩人則又不禁要為這夜晚的靜謐和由靜謐格外顯示出來的空寂而驚嘆了。這里，詩人的心境和春山的環(huán)境氣氛，是互相契合而又互相作用的。 在這春山中，萬籟都陶醉在那種夜的色調(diào)、夜的寧靜里了。因此，當(dāng)月亮升起，給這夜幕籠罩的空谷，帶來皎潔銀輝的時候，竟使山鳥驚覺起來。鳥驚，當(dāng)然是由于它們已習(xí)慣于山谷的靜默，似乎連月出也帶有新的刺激。但月光之明亮，使幽谷前后景象頓時發(fā)生變化，亦可想見。所謂“月明星稀，烏鵲南飛”（曹操《短歌行》）是可以供我們聯(lián)想的。但王維所處的是盛唐時期，不同于建安時代的兵荒馬亂，連鳥獸也不免惶惶之感。王維的“月出驚山鳥”，大背景是安定統(tǒng)一的盛唐社會，鳥雖驚，但決不是“繞樹三匝，無枝可依”。它們并不飛離春澗，甚至根本沒有起飛，只是在林木間偶而發(fā)出叫聲?！皶r鳴春澗中”，它們與其說是“驚”，不如說是對月出感到新鮮。因而，如果對照曹操的《短歌行》，我們在王維這首詩中，倒不僅可以看到春山由明月、落花、鳥鳴所點綴的那樣一種迷人的環(huán)境，而且還能感受到盛唐時代和平安定的社會氣氛。 王維在他的山水詩里，喜歡創(chuàng)造靜謐的意境，這首詩也是這樣。但詩中所寫的卻是花落、月出、鳥鳴，這些動的景物，既使詩顯得富有生機而不枯寂，同時又通過動，更加突出地顯示了春澗的幽靜。動的景物反而能取得靜的效果，這是因為事物矛盾著的雙方，總是互相依存的。在一定條件下，動之所以能夠發(fā)生，或者能夠為人們所注意，正是以靜為前提的。“鳥鳴山更幽”，這里面是包含著藝術(shù)辯證法的。 【中場休息】媽媽教導(dǎo)女兒說："選擇丈夫是一輩子的大事，要多長幾個心眼。你看你爸，什么都會修：汽車、電器、水龍頭都是自己修，連衣柜壞了，他也能自己修……"女兒打斷道："我明白了"媽媽："明白你妹啊，如果你也找個像你爸這樣的丈夫，你一輩子也別想用上新東西……" 
六、悠閑恬靜（閑淡恬美、優(yōu)美雋永） 【意境描述】 新月如眉，青山如黛；清風(fēng)徐來，水波不興。遠樹參差，近花鮮紅；水中魚游，林間鳥鳴。一椽茅屋，升裊裊之炊煙；半邊籬落，開朵朵之菊花。臨溪弄水，坐岸觀魚。沿山路以尋壑，聆天籟而怡情。寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒?？偞饲榫?，謂之悠閑恬靜。 菩薩蠻 王安石 【賞析】此詞為作者晚年隱居江寧半山之作?！赌芨凝S漫錄》云：“王荊公筑草堂于半山，引入功德水作小港，其中疊石作橋，為集句填菩薩蠻。”全篇用前人詩句雜綴成詞，使之如出己口，真正為自己表情達意服務(wù)，敘寫自己的閑適生活與故作放達的情懷。 開首“數(shù)間茅屋閑臨水，窄衫短帽垂楊里”二句明白地表示自己目前的生活環(huán)境與身份。往昔重樓飛檐、雕欄畫棟的官宦居處換成了筑籬為墻，結(jié)草作舍的水邊茅屋；如今窄衫短帽的閑人裝束取代了過去的冠帶蟒服。作者從九重宸闕的丹墀前來到了水邊橋畔的垂楊里。對于這種遭際的變化，王安石似乎采然種安然自適的態(tài)度。一個“閑”字渲染出淡泊寧靜的生活環(huán)境，也點出了作者擺脫宦海遠離風(fēng)塵的村野情趣。兩句閑雅從容，雖然是從前人詩句中摘錄而成，但指事類情，貼切自然，不啻如出己口。 接著“花是去年紅，吹開一夜風(fēng)?！眱删涫菍懢埃阂幌Υ猴L(fēng)來，吹開萬紫千紅，風(fēng)光正似去年。但是，作為一個曾經(jīng)銳意改革的政治家，他對花事依舊、人事已非的感慨，就不僅僅是時光流逝、老之將至的嘆息，更包含著他壯志未酬的憂愁。因此，即使看似閑適的生活里，自然界的月色風(fēng)聲，都會引起這位政治家的敏感與關(guān)注，而被賦予某種象征的意義：“梢梢新月偃，午醉醒來晚?！弊髡咦砭茣儗?，再不必隨班上朝參預(yù)政事，生活是如此閑逸，但是，酒醒夢回，陪伴他的并不是清風(fēng)明月，而是風(fēng)吹云走、月翳半規(guī)的昏沉夜色。 最后二句自然地歸結(jié)到閑情上：“何物最關(guān)情，黃鸝三兩聲?！弊髡咦詥栕源?，寫得含蓄而余韻悠長。據(jù)馮贄《云仙雜記》引《高隱外書》云：“顒攜黃柑斗酒，人問何之，曰：”往聽黃鸝聲。此俗耳針砭，詩腸鼓吹，汝知之乎？‘“可見王安石的寄情黃鸝，不僅是表現(xiàn)鳥語花香中的閑情逸趣，更是顯示自己孤介傲岸、超塵拔俗的鯁直人格。 此詞與王安石晚年的詩作相似，以精煉的筆墨描繪了美麗如畫的湖光山色。詞中營造出清雋秀麗、悠閑恬靜的意境，以此來抒發(fā)灑脫放達之情，以求得精神上的慰安和解脫。詞人描繪春景時，無典故，不雕琢，語言清新、自然，數(shù)筆就勾出一幅鮮明秀麗、清俊嫻靜的畫面，其中有日景、夜景，有青山綠水、花紅柳翠的明麗色彩，也有流水潺潺、黃鸝鳴囀的聲響，而作者的形象就淡入這畫面中。全詞安逸恬淡的生活情景中寄寓著政治家的襟懷心志，嫻雅流麗的風(fēng)格中顯示出作者的才情骨力，體現(xiàn)了王安石詞素潔平易而又含蓄深沉的詞風(fēng)。 七、孤高曠遠 【意境描述】 風(fēng)停雨霽，地闊天寬；云破月來，孤光自照。買舟泛湖，覽盡風(fēng)物之勝；登樓倚欄，望穿天涯之路。天風(fēng)海雨，大象無形；月華如練，空明澄碧。日暮蒼山，銜紅光之一抹；夜闌秋水，蕩扁舟之一葉。天高地迥，宇宙無窮；月明星稀，萬籟俱闃。鶴鳴九天，耳聞仙界之聲；松立高巖，俯瞰塵世之累?？偞饲榫埃^之孤高曠遠。 水調(diào)歌頭 蘇軾 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇。兼懷子由。 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？ 【賞析】這首膾炙人口的中秋詞，作于宋神宗熙寧九年（1076），即丙辰年的中秋節(jié)，為作者醉后抒情，懷念弟弟蘇轍之作。 全詞運用形象的描繪和浪漫主義的想象，緊緊圍繞中秋之月展開描寫、抒情和議論，從天上與人間、月與人、空間與時間這些相聯(lián)系的范疇進行思考，把自己對兄弟的感情，升華到探索人生樂觀與不幸的哲理高度，表達了作者樂觀曠達的人生態(tài)度和對生活的美好祝愿、無限熱愛。 上片表現(xiàn)詞人由超塵出世到熱愛人生的思想活動，側(cè)重寫天上。開篇“明月幾時有”一句，借用李白“青天有月來幾時？我今停杯一問之”詩意，通過向青天發(fā)問，把讀者的思緒引向廣漠太空的神仙世界?！安恢焐蠈m闕，今夕是何年”以下數(shù)句，筆勢夭矯迴折，跌宕多彩。它說明作者“出世”與“入世”，亦即“退”與“進”、“仕”與“隱”之間抉擇上深自徘徊的困惑心態(tài)。以上寫詩人把酒問月，是對明月產(chǎn)生的疑問、進行的探索，氣勢不凡，突兀挺拔。“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”幾句，寫詞人對月宮仙境產(chǎn)生的向往和疑慮，寄寓著作者出世、入世的雙重矛盾心理?！捌鹞枧逵埃嗡迫碎g”，寫詞人的入世思想戰(zhàn)勝了出世思想，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著人生、熱愛人間的感情。 下片融寫實為寫意，化景物為情思，表現(xiàn)詞人對人世間悲歡離合的解釋，側(cè)重寫人間?！稗D(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”三句，實寫月光照人間的景象，由月引出人，暗示出作者的心事浩茫?！安粦?yīng)有恨，何事長向別時圓”兩句，承“照無眠”而下，筆致淋漓頓挫，表面上是惱月照人，增人“月圓人不圓”的悵恨，骨子里是本抱懷人心事，借見月而表達作者對親人的懷念之情?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”三句，寫詞人對人世悲歡離合的解釋，表明作者由于受莊子和佛家思想的影響，形成了一種灑脫、曠達的襟懷，齊龐辱，忘得失，超然物外，把作為社會現(xiàn)象的人間悲怨、不平，同月之陰晴圓缺這些自然現(xiàn)象相提并論，視為一體，求得安慰。結(jié)尾“但愿人長久，千里共嬋娟”，轉(zhuǎn)出更高的思想境界，向世間所有離別的親人（包括自己的兄弟），發(fā)出深摯的慰問和祝愿，給全詞增加了積極奮發(fā)的意蘊。詞的下片，筆法大開大合，筆力雄健渾厚，高度概括了人間天上、世事自然中錯綜復(fù)雜的變化，表達了作者對美好，幸福的生活的向往，既富于哲理，又飽含感情。 這首詞是蘇軾哲理詞的代表作。詞中充分體現(xiàn)了作者對永恒的宇宙和復(fù)雜多變的人類社會兩者的綜合理解與認識，是作者的世界觀通過對月和對人的觀察所做的一個以局部足以概括整體的小小總結(jié)。作者俯仰古今變遷，感慨宇宙流轉(zhuǎn)，厭薄宦海浮沉，皓月當(dāng)空、孤高曠遠的意境氛圍中，滲入濃厚的哲學(xué)意味，揭示睿智的人生理念，達到了人與宇宙、自然與社會的高度契合。 八、雄渾闊大（剛健質(zhì)樸、蒼茫遒勁、雄渾蒼茫、雄渾深遠、壯美） 【意境描述】 虎嘯深山，魚游淺底，駝走大漠，雁排長空。高山仰止，亂石直穿云霄；大江東去，浪花淘盡英雄。山舞銀蛇，原馳蠟象；星垂平野，月涌大江。八百洞庭，氣蒸云夢之澤；三萬里河，浪翻洶涌之波。吸盡西江水，萬象為賓客。海闊縱魚躍，天高任鳥飛?？偞饲榫?，謂之雄渾闊大。 旅夜書懷 杜甫 細草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。 星垂平野闊，月涌大江流。 名豈文章著，官應(yīng)老病休。 飄飄何所似？天地一沙鷗。 【賞析】公元七六五年，杜甫帶著家人離開成都草堂，乘舟東下，在岷江、長江飄泊。這首五言律詩大概是他舟經(jīng)渝州、忠州一帶時寫的。 詩的前半描寫“旅夜”的情景。第一、二句寫近景：微風(fēng)吹拂著江岸上的細草，豎著高高桅桿的小船在月夜孤獨地停泊著。當(dāng)時杜甫離成都是迫于無奈。這一年的正月，他辭去節(jié)度使參謀職務(wù)，四月，在成都賴以存身的好友嚴武死去。處此凄孤無依之境，便決意離蜀東下。因此，這里不是空泛地寫景，而是寓情于景，通過寫景展示他的境況和情懷：象江岸細草一樣渺小，象江中孤舟一般寂寞。第三、四句寫遠景：明星低垂，平野廣闊；月隨波涌，大江東流。這兩句寫景雄渾闊大，歷來為人所稱道。在這兩個寫景句中寄寓著詩人的什么感情呢？有人認為是“開襟曠遠”（浦起龍《讀杜心解》），有人認為是寫出了“喜”的感情（見《唐詩論文集·杜甫五律例解》）。很明顯，這首詩是寫詩人暮年飄泊的凄苦景況的，而上面的兩種解釋只強調(diào)了詩的字面意思，這就很難令人信服。實際上，詩人寫遼闊的平野、浩蕩的大江、燦爛的星月，正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無告的凄愴心情。這種以樂景寫哀情的手法，在古典作品中是經(jīng)常使用的。如《詩經(jīng)·小雅·采薇》“昔我往矣，楊柳依依”，用春日的美好景物反襯出征士兵的悲苦心情，寫得多么動人！ 詩的后半是“書懷”。第五、六句說，有點名聲，哪里是因為我的文章好呢？做官，倒應(yīng)該因為年老多病而退休。這是反話，立意至為含蓄。詩人素有遠大的政治抱負，但長期被壓抑而不能施展，因此聲名竟因文章而著，這實在不是他的心愿。杜甫此時確實是既老且病，但他的休官，卻主要不是因為老和病，而是由于被排擠。這里表現(xiàn)出詩人心中的不平，同時揭示出政治上失意是他飄泊、孤寂的根本原因。關(guān)于這一聯(lián)的含義，黃生說是“無所歸咎，撫躬自怪之語”（《杜詩說》），仇兆鰲說是“五屬自謙，六乃自解”（《杜少陵集詳注》），恐怕不很妥當(dāng)。最后兩句說，飄然一身象個什么呢？不過象廣闊的天地間的一只沙鷗罷了。詩人即景自況以抒悲懷。水天空闊，沙鷗飄零；人似沙鷗，轉(zhuǎn)徙江湖。這一聯(lián)借景抒情，深刻地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心飄泊無依的感傷，真是一字一淚，感人至深。 王夫之《姜齋詩話》說：“情景雖有在心在物之分，而景生情，情生景，……互藏其宅?！鼻榫盎ゲ仄湔丛⑶橛诰昂驮⒕坝谇?。前者寫宜于表達詩人所要抒發(fā)的情的景物，使情藏于景中；后者不是抽象地寫情，而是在寫情中藏有景物。杜甫的這首《旅夜書懷》詩，就是古典詩歌中情景相生、互藏其宅的一個范例。 意境種類： 宏闊——蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠、壯闊、深遠
清冷——暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂、
意境常見的表達程式概括時用二個詞四個字，例如：
雄渾壯麗、幽清明凈、沉郁孤愁、和諧靜謐、開闊蒼涼、高遠遼闊、
孤寂清冷、清新明麗、肅殺荒寒、樸素自然、清新飄逸、華美艷麗、
雄健高昂、悲壯蒼涼、生機勃勃、蕭瑟凄清、繁華熱鬧、雄渾壯麗
1、閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8分）（2006年全國卷二） 南柯子 王炎 山冥去陰重，天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對東風(fēng)。 蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛苦是三農(nóng)①。要得一犁水足望年豐。 ［注］①三農(nóng)：指春耕、夏耘、秋收。 （1）上闕中“數(shù)枝幽艷濕啼紅”一句展現(xiàn)的是一幅什么樣的畫面，作者寫這句是為惜春傷懷嗎？為什么？ 【答案】一幅幾枝鮮花的花瓣上沾著水珠楚楚堪憐的畫面。不是為惜春傷懷。從兩方面可以看出：一作者緊接著“數(shù)枝”句說：“莫為惜花惆悵對東風(fēng)”；二在烏云密布、寒雨將至?xí)r，作者更關(guān)心的是“要得一犁水足望年豐”。 【賞析】這一首描寫農(nóng)民生產(chǎn)勞動的詞作。上片，描寫農(nóng)村秀麗的風(fēng)光。前三句寫彤云密布，山色陰暗，天下著濛濛的細雨?；ǘ渖?，水氣聚成了晶瑩的水珠，像是少女眼睛里含著淚珠，奪眶欲出，令人十分愛憐。作者攝取了這樣一個特寫鏡頭，十分形象地描繪出一幅田園風(fēng)景圖。然后把筆鋒一轉(zhuǎn)，奉勸人們“莫為惜花惆悵，對東風(fēng)?！辈灰驗轱L(fēng)風(fēng)雨雨摧殘著美麗的花朵，而愁悵滿懷，作無病呻吟。繪景生動形象，抒情真切幽邃。短短二十六個字，卻跌宕起伏，清新自然，從而，為下片作了很好的鋪墊。 下片描繪出農(nóng)民在田間生產(chǎn)勞動的情景。過片“蓑笠朝朝出，溝塍處處通?！贝髦蝮业霓r(nóng)民，天天清晨早出，他們的足跡踏遍了田間泥濘的溝渠和田埂。然而，“人間辛苦是三農(nóng)”。春耕、春種、秋收，是農(nóng)民們一年中最辛苦的三個季節(jié)。結(jié)句點題：“要得一犁水足，望年豐?！鞭r(nóng)民們終年辛勞，犁透了田，灌足了水，盼望有一個豐收的年成！他們是沒有閑情逸致去賞花、憐花、惜花的。前后片上下呼應(yīng)，表現(xiàn)了作者與勞動人民息息相通的思想感情。整首詞，語言通俗，明白如話，表達了清淡馨新的意境，質(zhì)樸健康的情感。 2、閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（8分）(2006年四川卷) 夜 夜深歸客依筇行, 冷磷依螢聚土塍。 村店月昏泥徑滑，竹窗斜漏補衣燈。 [注]筇：此代指竹杖。 （2）“竹窗斜漏補衣燈”這一耐人尋味的畫面中蘊含了哪些感情？請簡要賞析。 【答案】這幅畫面描繪的是詩人想象（見到）的情景：竹籬茅舍中，一縷昏黃的燈光從竹窗里斜漏出來。青燈之下，詩人日思夜盼的妻子（母親）正在一針一線地縫補著衣服。詩人那懷鄉(xiāng)思歸的急切心情，家中親人對游子的關(guān)切和思念之情，正從這幅畫面中流溢出來。 【賞析】這首七言絕句詩描寫深夜歸家的情景。 開篇“夜深歸客”四字，點明了詩題“夜歸”。一位出門已久的游子,思家心切，到了歸途的最后一段路程,便不愿在投宿多耽擱一夜,而寧愿日夜兼程,摸黑趕路,以致深夜到家。詩中擷取的正是將到未到的情景?！耙畜绦小比止串嫵鰵w客的形象。透過歸客倚杖蹣跚而行的身影，可以想見深夜行路的艱難,也可以推知游子勞累的旅況和近鄉(xiāng)情切的心理。 第二句看來是寫走過村外野地的情景：田野里的土埂子上,影影綽綽的鬼火、星星點點的流螢。通過深夜荒徑冷氣森森、幽光閃爍的環(huán)境,烘托出歸客孤身夜行的凄涼,也反襯出歸客不顧一切、急切回家的心境。途中越是陰冷,就越是令人急于早點回到溫暖的家中。 第三句寫終于進村了,首先看到的村店。在昏暗的月色襯托下, 村店顯得寂靜而冷漠,但在歸客的眼中,家鄉(xiāng)的村店卻給深夜的荒野帶來了生機,一種家在咫尺的親切感油然而生。轉(zhuǎn)過村店,不就快到家了？“泥徑滑”三字,正是寫歸客腳下加快步伐,因而更感覺到路滑難行。他就在這一步一滑中,匆匆轉(zhuǎn)過村店,越走越近盼望已久的家門。 隨著畫面的延伸,一幅充滿親情的圖景展現(xiàn)在歸客眼前——“竹窗斜漏補衣燈”。這是多么的出人意外！夜那么深了四周黑黝黝的,全村都入睡了,可是唯獨自家竹窗還透出燈火,隱約可見燈下補衣的身影。啊,那不是他所思念、溫暖的家嗎？此刻那熟悉的身影強列叩擊著歸客的心扉。 全詩至此,戛然停筆,然而曲終情在,透過有盡的語言,詩人表現(xiàn)的是一種百感交集、難以訴諸言表的復(fù)雜感情：有經(jīng)過長途奔勞終于順利抵家的興奮,有對辛勤操勞的妻子的愛憐,也隱含因自己久出以致家境清寒的歉疚…… 這首詩除了第一句點題并交代主人公外,后三句移步換形,寫主人公越走離家越近,環(huán)境景物不斷變化,人物心情也不斷變化發(fā)展,通過具有典型特征的形象描繪：倚筇的歸客、凄冷的磷螢、昏月下的村店、竹窗斜漏的燈光,寫景句句叩住“夜”字,寫情句句步離“歸”字,從而景真情切地寫出了遠出的歸客在深夜趕路和即將回到溫暖的家的感受,讀來親切動人。 3、閱讀下面的詩，回答間題。(5分)（2006年天津卷） 涼州詞（其一）張籍 邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。 無數(shù)鈴聲遙過磧，應(yīng)馱白練到安西。 （3）“無數(shù)鈴聲遙過磧”句表現(xiàn)了怎樣的邊塞景象？ 【答案】：（1）長長的駝隊行進在廣袤的沙漠上。 【賞析】唐德宗貞元六年（790）以后至九世紀(jì)中葉，安西和涼州邊地盡入吐蕃手中，“絲綢之路”向西一段也為吐蕃所占。張籍在涼州詞中表達了他對邊事的憂憤。 詩一開始就寫邊塞城鎮(zhèn)荒涼蕭瑟的氣氛：“邊城暮雨雁飛低?！秉S昏時分，邊城陰雨連綿，雁兒在陰沉沉的暮雨天中低飛，而不是在晴朗的天空中高高飛翔，這給人以一種沉重的壓抑感，象征中唐西北邊境并不安寧。詩人抓著鴻雁低飛這一景象下筆，含義深邃，意在言外。遠景寫得陰沉抑郁。近景則相反，富有朝氣： “蘆筍初生漸欲齊?！?/font> 河邊蘆葦發(fā)芽似筍，抽枝吐葉，爭著向上生長。近景的色彩鮮明，情調(diào)昂揚，和遠景的幽深低沉剛好形成強烈的對照。以上兩句所寫一抑一揚，一暗一明的景色，互相襯托，相得益彰。蘆筍的蓬勃生機給邊境帶來春色，荒漠的大地上也看到人的活動了： “無數(shù)鈴聲遙過磧。” 看！一列長長的駱駝隊遠遠地走過沙漠，頸上的懸鈴不斷搖動，發(fā)出響亮悅耳的聲音，給人以安謐的感覺。詩人以訴之聽覺的鈴聲讓人產(chǎn)生視覺的駱駝隊形象，從而觸發(fā)起一種神往的感情，這樣便把聽覺、視覺和意覺彼此溝通起來，寫得異常巧妙，極富創(chuàng)新精神。這就是美學(xué)上所說的“通感”手法。但聯(lián)系下面一句，這種感情便起了突變。 無數(shù)鈴聲意味著很多的駱駝商隊。如今它們走向遙遠的沙漠，究竟通向哪里去呢？詩人不由懷念起往日“平時安西萬里疆”絲綢之路上和平繁榮的情景?！皯?yīng)馱白練到安西?！痹谶@“蘆筍初生漸欲齊”的溫暖季節(jié)里，本應(yīng)是運載絲綢的商隊“萬里向安西”的最好時候呀！言外之意是說，現(xiàn)在的安西都護府轄境為吐蕃控制，“絲綢之路”早已閉塞阻隔，駱駝商隊再不能到達安西了。句首一“應(yīng)”字，凝聚了多么辛酸而沉痛的感情！ 這首《涼州詞》用濃厚的色彩描繪西北邊塞風(fēng)光，它宛如一幅風(fēng)景油畫，遠近景的結(jié)構(gòu)，層次分明，明暗的對比強烈。畫面上的空間遼遠，沙漠廣闊，中心展現(xiàn)著一列在緩緩行進的駱駝商隊，詩的思想感情就通過這一駱駝隊的行動方向，集中表現(xiàn)出來，從而收到以一當(dāng)十、以少勝多，寓虛于實的藝術(shù)效果。 4、閱讀下面一首元曲，然后回答問題。（6分）(2006年浙江卷) [正官]叨叨令 說與你尋不得也么哥，尋不得也么哥，卻原來儂①家鸚鵡洲②邊住。 [注]①儂：我 （4）本曲前四句運用豐富的意象勾勒出一幅美麗的自然圖景，其中 【答案】（1）流水 5、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(8分)（2007年全國卷二） 新晴野望王維 新晴原野曠，極目無氛垢。 郭門臨渡頭，村樹連溪口。 白水明田外，碧峰出山后。 農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。 注：塵垢：塵埃。 （5）尾聯(lián)描寫了一幅什么樣的圖景？這樣寫有什么好處？ 【答案】尾聯(lián)寫了農(nóng)忙時節(jié)，農(nóng)人全家在農(nóng)田里忙于耕作的景象。作者這樣寫的好處是：再一次突出表現(xiàn)“新晴”這一詩題，因為“新晴”人才能看到農(nóng)人們“傾家事南畝”的景象。給前面所繪的一幅表態(tài)畫面平添無限生機，使整修畫面活了起來。 6、閱讀下面一首宋詩，然后回答問題（2007年四川卷）（8分） 葛溪驛王安石 缺月昏昏漏未央，一燈明來照秋床。 病身最覺風(fēng)露早，歸夢不知山水長。 坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。 鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。 （7）本詩首聯(lián)描繪了一幅畫面，請為這幅畫面擬一個小標(biāo)題。（2分） 【答案】驛站秋夜難眠圖 7、閱讀下面的詩，回答問題。（2008年天津卷）（5分） 山居即事 王維 寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。 鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。 嫩竹含新粉，紅蓮落故衣。 渡頭煙火起，處處采菱歸。 （8）詩的后四句寫出了怎樣的景與情？ 【答案】寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。 8、閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（2008年海南、寧夏卷） 題李世南畫扇① 蔡肇② 野水潺潺平落澗，秋風(fēng)瑟瑟細吹林。 [注]①李世南：北宋著名畫家，擅畫山水。②蔡肇（？—1119）：字天啟，丹陽（今屬江蘇）人。曾任吏部員外郎、中書舍人等職。③甕：這里指水甕。④塢：地勢周圍高而中央的地方。這里指山塢。 （9）請簡單描述一下李世南畫的扇面中應(yīng)有的景物。這樣一幅畫面呈現(xiàn)出什么樣的氣氛？ 【答案】畫面大概是：有條小溪從兩山之間流出，樹林里樹葉飄落，一個人抱著甕在路上（或在溪邊），山谷那邊隱約露出寺廟。 （畫面中應(yīng)有小溪、山（山塢）、樹林（落葉）、人、甕、寺廟等六種景物。描述出一至二種景物的，給1分；三至四種景物的，給2分；五至六種景物的，給3分。答出畫面呈現(xiàn)出什么樣氣氛的，給2分。） 9、閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8分）（2009年全國卷一） 次石湖書扇韻① 姜夔② 橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。 家住石湖人不到，藕花多處別開門。 [注]①石湖；南宋詩人范成大（1126—1193）晚年去職歸隱石湖（在今江蘇蘇州），自號石湖居士。 ②姜夔（1155—1221？）：字堯章，號白石道人，饒州鄱陽（今江西波陽）人。浪跡江湖，終生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜見范成大，這首詩約作于此時。 （10）這首詩描繪了一幅什么樣的畫面？是由哪些景物構(gòu)成的？請簡要敘述。 【答案】描繪了一幅山環(huán)水繞，村閣隱然，浮萍泛綠，藕花飄香的恬靜優(yōu)雅的隱居風(fēng)光圖。分別寫了溪橋橫躍，曲水彎流，樓閣隱約，浮萍漂碧，藕花飄香。從視覺與嗅覺等角度渲染出閑適雅寂的石湖風(fēng)景。 10、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）（2009年全國卷二） 軍城早秋 昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。 更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。 [注]嚴武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。 （11）詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？ 【答案】夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩局描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。 11、閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（2009年海南、寧夏卷） 鷓鴣天 辛棄疾 平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。 城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。 【注】①這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。②青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。 （12）詞的上闕描繪了什么樣的景象？請簡要敘述。 【答案】詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長著細嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫；夕陽斜照著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。 第四節(jié) 一般單純的意境題需要注意三個步驟： 第一步，用兩個雙音節(jié)形容詞概括出詩中展現(xiàn)意境特點（孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐，雄奇優(yōu)美、生機勃勃、富麗堂皇、肅殺荒寒、瑰麗雄壯、虛幻飄渺、凄寒蕭條、繁華熱鬧）； 第二步，結(jié)合相關(guān)詩句進行分析（一般用描述的方式）； 第三步，概括分析作者的思想感情。 【示例】 望月懷遠 張九齡 海上生明月，天涯共此時。 情人怨遙夜，竟夕起相思。 滅燭憐光滿，披衣覺露滋。 不堪盈手贈，還寢夢佳期。 請簡要賞析這首詩首聯(lián)的意境特點。 答：首聯(lián)展示了雄渾闊大的意境。（第一步）一望無垠的海面上出現(xiàn)了一輪渾圓皎潔的月亮，它將清輝灑向人間，天涯海角的友人也在望月懷遠吧。（第二步）表達了對遠方“情人”的綿綿的思念之情。（第三步） 鑒賞意境 一．【考點解讀】 意境是詩中意與境兩個因素的和諧統(tǒng)一。意是詩人在詩中抒發(fā)的思想感情，境是詩中所描繪的藝術(shù)圖景。所謂意境，就是詩人要表達的思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。 二．【常見題型】 1、這首詩歌營造了一個怎樣的意境氛圍（展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面）？表達了作者怎樣的思想感情？ 2、請從“情”和“景”的角度對這首詞作一賞析。 例：（2008年高考天津卷）閱讀下面的詩，回答問題。（5分） 山居即事 寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。 詩的后四句寫出了怎樣的景與情？ 三．【解題秘笈】 答案組織可分為三個部分： 1、分析形象含義、描摹詩歌圖景。用自己的語言把詩歌所寫的意象、所營造的意境描摹出來，描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。這里有兩個要點，一是用自己的語言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，不必每句、每個景物都寫到，但要寫到大部分的、主要的景物，可以利用自己的聯(lián)想和想象適當(dāng)加以創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美?！渡骄蛹词隆泛笏木鋵懗隽讼﹃栁飨拢稛熒?，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。 2、概括意境特點。在描摹出圖景后，結(jié)合主旨分析為什么要寫這一形象，一般用兩個雙音節(jié)詞或一句簡練的話語概括這些景物所營造的情境的氛圍特點，或雄渾壯闊、高闊遠深，或恬靜優(yōu)美、或蕭瑟凄涼、或生機勃勃、或孤寂冷清……準(zhǔn)確體現(xiàn)其特點和情調(diào)。而《山居即事》中山居所見，皆幽寂澄淡之景。 3、剖析作者思想。根據(jù)詩歌情境氛圍的特點再來談詩人的思想感情。一般可表述為：離愁別緒、羈旅情愁、思鄉(xiāng)懷遠、閑適恬淡、樂山好水、感時傷世、吊古傷今、憂國憂民、言志抒懷、嘆惋諷諫等。。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者哀傷的情懷”是不夠的，還應(yīng)答出為什么而“哀傷”。 《山居即事》一詩根據(jù)詩歌幽寂澄淡的意境及詩人的風(fēng)格可以體會出作者悠然閑適的心情。 簡而言之，三步可概括為九個字：描圖景+點氛圍+析感情。 參考答案：寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。 【附】品味意境的方法 1、抓住意象，把握其特征，反復(fù)揣摩。鑒賞詩歌時，抓住意象并把握其特征，反復(fù)揣摩，體味意象，是體會作者思想感情從而順利進入詩歌意境的關(guān)鍵。如馬致遠的《天凈沙·秋思》寫道：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！边@首元曲疊用九個名詞，描寫了富有特征而又互有聯(lián)系的景物，并以概括而巧妙的藝術(shù)構(gòu)思組成一幅彌漫著陰冷氣氛和灰暗色彩的秋郊夕陽圖。暮色思歸的烏鴉，安逸自適的人家，旅途勞頓的老馬，烘托出浪跡天涯的游子思念故鄉(xiāng)彷徨悲苦的情懷。曲中的九個名詞正是九個意象，每一個意象都牽連著作者的那份羈旅愁思，它們有機地組成了密集的意象群，這種看似簡單的意象組合，卻出人意料地產(chǎn)生了強烈的藝術(shù)感染力，而成為元曲中的絕唱。 2、要善于聯(lián)想與想像。沒有想像就沒有詩歌。從抽象的文字符號到栩栩如生、有聲有色的畫面的形成，這中間的橋梁便是想像思維。如“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”（《敕勒歌》），讀到這句詩時，我們自然會在腦海里想像出一幅壯闊無比、生機勃勃的草原全景圖，這是一種再造想像。然而不止于此，讀此詩句，我們也不難想像到，在無比壯闊的自然美的面前，作為自然之子的人在這片土地上生存、勞動，是何等的歡樂和美好!這句詩又是一首多么快樂而又優(yōu)美的草原牧歌!這“人”的內(nèi)容在詩中是沒有的，這是在詩歌鑒賞中的創(chuàng)造想像的表現(xiàn)。如此吟誦著這詩句，讀者就仿佛被帶入神奇美麗的北方大草原，領(lǐng)略千里草原、牛肥羊壯的綺麗壯闊的美；審美的主客體有機地融和在一起，人和自然達到了最美妙的和諧。 3、把握抒情主人公的形象和性格。在詩歌鑒賞中如能充分地把握住抒情主人公的性格形象，則能有助于進入詩歌的意境。一個成熟的偉大的詩人，其作品在很大程度上往往就是他的人格的自我寫照。這里，我們可以從毛澤東的《詠梅》詞和陸游的《詠梅》詞的比較中深入地認識這一點。毛詞：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑?！标懺~：“驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！痹诿~中，借梅作喻，樹立起了偉大的國際主義戰(zhàn)士的英雄形象，創(chuàng)造出了時代先驅(qū)者的崇高意境，而在陸詞中，雖表現(xiàn)了受到挫折而不屈節(jié)的品質(zhì)，但只是封建士大夫作個人奮斗，遭憫受侮后的哀怨牢騷，顧影自憐，孤芳自賞，流露著傷感，表現(xiàn)出脆弱。同是詠梅，為什么創(chuàng)造出了兩種迥然不同的意境?由于詩人所處的時代不同，所站的立場不同，詩人的心胸氣度不同，品格修養(yǎng)不同，審美標(biāo)準(zhǔn)不同，詩篇的意境也便不同。 例：閱讀下面一首詩歌，回答后面問題。 西 海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來。 【注】鉤疏箔：把簾子掛起。 問：這首詩描寫了什么景象？表達了詩人怎樣的情感？請簡要分析。 方法指導(dǎo)： 首先，抓住意象，反復(fù)揣摩。一、二句把海云、北風(fēng)寫得雷霆萬鈞，第三句寫詩人卻將簾子掛起，這一動作頗出人意料，似乎覺得逆情悖理，在“山雨欲來風(fēng)滿樓”之時，一般人都垂簾閉門，哪有掛簾呢？但這恰恰是詩人真情的流露，他想“臥看千山急雨來”，已經(jīng)到了癡情的地步。 其次，展開豐富的聯(lián)想和想像。這是一幅海上風(fēng)雨圖，氣勢磅礴。開頭兩句寫海上的風(fēng)浪，首句寫海浪，用“如云”的明喻；二句寫風(fēng)聲，用“數(shù)聲雷”的暗喻，維妙維肖地將海上的風(fēng)浪描繪出來：潮頭如云，去而復(fù)回，北風(fēng)呼嘯，震耳欲聾，驚濤拍岸，聲如雷鳴。詩人抓住最富于孕育性的頃刻，描繪出一幅極其壯美的“驚濤拍岸”油畫，震撼人心。 最后，把握抒情主人公形象。詩人的雍容氣度和一腔豪情，體現(xiàn)在“臥看”二字。外面風(fēng)雨欲來，黑云壓城，詩人卻掛簾臥看，顯示出作者處變不驚的風(fēng)度。這一句雖沒有高爾基“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”那種外露的激動，但要深沉得多，含蓄得多。 參考答案：連天的海浪伴隨著陣陣雷聲洶涌而來，在北風(fēng)的呼嘯中波浪不斷拍打堤岸，又咆哮著遠去，這首詩描寫了海濱暴風(fēng)雨來臨前的壯美景象，渲染了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的雄偉氣勢，表達了詩人開闊的胸襟和內(nèi)心豪情。暴風(fēng)雨將臨，按常理本當(dāng)關(guān)門閉戶躲避，但詩人卻反而高掛起簾子，敞開窗戶，為的是能飽覽“千山急雨來”的壯觀。 1、分析意境題常見題型 提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？ 提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？ ③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。 3、一般 表 達 式： 本詩通過描寫……等景物，營造了……氛圍（描繪出一幅……的圖畫），表達了……的感情。 及時運用 秋 夜 夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。 此詩無一“情”字，而無處不含“情”。請從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個字，并在對全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，簡要分析詩人在這兩句詩中是如何營造意境的。 參考答案：“涼”?！皼觥弊旨葘懱鞗?，又寫心境的孤寂（或心涼）。由床上之月寫到天上之月，過渡（頂針）巧妙；愁情、涼床、月影和梧桐，共同營造出孤寂（離愁別怨）的意境。（答“缺”字，言之成理亦可。） 解析：此題側(cè)重考查詩歌的“意境”，試題指的是如何來營造意境的，也就是說要回答詩人用來表現(xiàn)意境的手法和技巧。 江 江漢思歸客，乾坤一腐儒。片云天共遠，永夜月同孤。 落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。 參考答案：①“片云”“孤月”意境凄涼，流露出作者孤獨、苦無知音的煩悶；“落日”“秋風(fēng)”意境雄壯、開闊，又體現(xiàn)了作者“烈士暮年，壯心不已”的樂觀曠達。 一、（07遼寧卷）閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。（8分） （1）兩詩中均寫了夜景，又有所不同。請具體說明。（4分） 二、（ 溪邊小徑舟橫渡，門前流水清如玉。青山隔斷紅塵路，白云滿地?zé)o尋處。說與你尋不得也么哥，尋不得也么哥，卻原來儂①家鸚鵡洲②邊住。 [注]①儂：我 （1）本曲前四句運用豐富的意象勾勒出一幅美麗的自然圖景，其中 （流水 （2）請結(jié)合全曲簡要分析“卻原來儂家鸚鵡洲邊住”所蘊含的思想情感。（4分） ①點明漁父（隱士）居住的環(huán)境是與世隔絕、遠離紅塵的“世外桃源”，表現(xiàn)其對所處環(huán)境的喜愛、自豪之情； ②寫出漁父（隱士）超然塵世的情懷和隱逸的情趣。 三、 【注】鉤疏箔：把簾子掛起。 這首詩描寫了什么景象？這首詩表達了什么詩人怎樣的情感？請簡析之。 答：連天的海浪伴隨著陣陣雷聲洶涌而來，在北風(fēng)的呼嘯中波浪不斷拍打堤岸，又咆哮著遠去，這首詩描寫了海濱暴風(fēng)雨來臨前的壯美景象，渲染了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的雄偉氣勢。表達了詩人開闊的胸襟和內(nèi)心豪情。暴風(fēng)雨將臨，按常理本當(dāng)關(guān)門閉戶躲避，但詩人卻反而高掛起簾子，敞開窗戶，為的是能飽覽“千山急雨來”的壯觀。 四．閱讀下面一首元曲，然后回答問題。 [雙調(diào)]清江引 西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。 （1 作者抓住哪些景物點染出怎樣的畫面？“芭蕉雨聲”烘托出怎樣的情思？ 答：用西風(fēng)、紅葉、黃花、芭蕉、雨聲點染出一幅蕭瑟的秋景。“芭蕉雨聲”烘托出作者功名未就，展轉(zhuǎn)反側(cè)的愁思（答出“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”即可得分）（每問1分） （2） 答：后三句并未從正面回答“歸期”是否已定（1分），而是觸景生情，情景相生。借北雁在霜林如醉的長空里唉啼，行人在黃花已瘦的疏籬邊痛飲，把“有家歸未得”的矛盾心情和“家鄉(xiāng)何處是，忘了除卻醉”的深沉鄉(xiāng)思作出了出色表達。而秋雨打蕉，驚醒了神游故國的美夢。句句寫景，句句抒情，情景高度統(tǒng)一。（3分） 五、閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（8分） 宿洞霄宮 秋山不可盡，秋思亦無垠。碧澗流紅葉，青林點白云。 涼陰一鳥下，落日亂蟬分。此夜芭蕉雨，何人枕上聞？ 【注】洞霄宮：在浙江余杭縣南大滌洞，一向是游覽勝地，是道教第七十二福地。唐代建有天柱觀，北宋改名為“洞霄宮”。
[答案]（1）①色彩絢麗。用了“碧”、“紅”、“青”、“白”四字，鋪開一幅彩繪畫。見得秋山秋水，一派鮮艷，毫不枯淡。②生機活潑。澗水在奔流，樹林有點染，是活的景，一派活潑，一片生機。③強烈對比。澗是碧色，卻流紅葉，樹是青的，卻映白云。④動靜相生。“流紅葉”何其匆匆，“點白云”何等悠閑。⑤俯仰相襯?！氨烫丁笔窍蛳驴?，“青林”是抬頭看，俯仰等空闊自然。 六、閱讀下面的詩歌，回答問題。 答：⑴描寫景物生動活潑，層次分明。先由遠到近：遠景（“林斷”“山明”），描寫遠處林盡頭，高山清晰可見；近景（“竹隱墻”“亂蟬”“衰草”），描寫翠竹遮隱著墻，小池塘旁長滿枯草，蟬聲四起。再由上而下的寫景：上寫白鳥在空中翻飛，下寫紅蕖散發(fā)著幽微的清香。 七、閱讀下邊一首詞，完成（1）—（2）題。 鵲橋仙 茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜常鳴杜宇。 [注]①驚殘：驚醒。②故鄉(xiāng)：即家鄉(xiāng)。 答：（1）這三句描寫了春晚寂靜、昏暗、風(fēng)雨凄迷的景象。其作用在于為杜鵑出場作鋪墊，也為后文表達詞人飄零身世和凄涼的心境作鋪墊。 八．閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。 （1）詩的前兩句，重在表現(xiàn)什么內(nèi)容？并簡要分析用了什么表現(xiàn)手法。 （2）答：詩的后兩句，既表現(xiàn)出作者欣喜及感激的心情，又抒發(fā)了對“不改清陰”的幽竹的憐愛和禮贊之情，歌頌了不畏春殘的幽竹內(nèi)美與外美的和諧統(tǒng)一。 西溪問樵客，遙識主人家。古樹老連石，急泉清露沙。 千峰隨雨暗，一徑入云斜。日暮鳥飛散，滿山蕎麥花。 （1）試分析本詩的頷聯(lián)或頸聯(lián)，對景物描寫的特點作具體的分析。 參考答案：（1）頷聯(lián)寫作者赴山居途中所見，是近景。蒼蒼古樹生長于石縫之中，仿佛與石連為一體；泉水湍急而清澈，水底的沙石清晰可見。這兩句形象地描繪了山中特有的景物，表現(xiàn)了山居環(huán)境的古樸、清幽?；颍侯i聯(lián)寫作者在山中看到的遠景。一場春雨悄然而至，眾多的山峰在雨中顯得幽暗；山中云霧彌漫，那通往山居的小路彎彎曲曲延伸到云霧深處。這兩句描繪了山居環(huán)境的高峻、幽深、奇特。 （2）“盧岵山居”地處高峻、偏僻的深山之中，風(fēng)光優(yōu)美，環(huán)境清幽，遠離塵世。詩中表達了作者對山居的傾慕之意，對山居主人的贊許之情。 |
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