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姜文在電影里說，別急，讓子彈飛一會(huì)兒。結(jié)果在與周潤(rùn)發(fā)爭(zhēng)搶民眾力量的戰(zhàn)斗中，他勝了。那么身為父母，我要告誡大家一句，別急，讓孩子的無(wú)助多停留一會(huì)兒。結(jié)果呢？在培養(yǎng)孩子的自立自強(qiáng)能力上，我們也會(huì)勝的。 最近晚上小容小韜自己洗手洗腳，當(dāng)然，有時(shí)候還不能完全獨(dú)立，因?yàn)楹⒆有?，一些事情做不到，父母?dāng)然需要幫忙的，但孩子能做到的，那就盡量自己做。時(shí)值春天乍寒，穿的衣服還比較厚，所以，洗腳的時(shí)候要捊起褲管，兩人有時(shí)還做不到，經(jīng)常喊我，“爸爸，幫我捊起來！”擱以前小時(shí)候，我早一手代辦了，因?yàn)楹⒆幼霾坏接惨麄冏?，就是虐待。但這時(shí)兩人都快五歲了，捊褲管捊不起來，那就讓這種無(wú)助多停留一會(huì)兒吧。因?yàn)椋乙埠苊δ?，忙著刷牙，忙著給他們收拾鞋子襪子準(zhǔn)備清洗，因?yàn)椋瑑扇擞袝r(shí)候可以做到的，這次怎么就那么費(fèi)勁兒呢？還因?yàn)?，我在僥幸，或許我不用那樣麻利的幫他們，他們就已經(jīng)自己解決了呢？很多父母在照顧孩子的事情上，不但事事包辦，而且一看到孩子有困難或難以做到，就馬上屁顛屁顛的跑過來幫孩子完美解決掉。我不。 再比如，別看小容小韜兩人平常姐弟情深，但爭(zhēng)執(zhí)也不斷，一有爭(zhēng)執(zhí)，其中一人扯著嗓子或哭著大喊，“爸爸，爸爸，快來呀！”是一定的了。叫爸爸處理事情算懂事的，因?yàn)槟鞘墙写笕藖碇鞒止滥?。擱兩人小寶寶那會(huì)兒，我一定隨叫隨到，但現(xiàn)在呢，我不。不是我懶得動(dòng)彈，而是因?yàn)槲蚁胱尯⒆右驙?zhēng)執(zhí)而產(chǎn)生的這種無(wú)助多停留一會(huì)兒，因?yàn)?，我在廚房也忙著，哪能隨時(shí)管你們的事兒呀？因?yàn)椋瑑扇艘呀?jīng)明白一些事理了，不是早告訴你們別惹事，讓爸爸好好做飯嗎？因?yàn)椋蚁Ｍ麅扇四荏w會(huì)到爭(zhēng)執(zhí)吵鬧相比友好合作有多么無(wú)聊，你們喜歡這樣嗎？還因?yàn)?，我更希望在我到?chǎng)前，小容小韜兩人已經(jīng)自己協(xié)商解決了。我不怕兩人爭(zhēng)執(zhí)，有了爭(zhēng)執(zhí)，就要學(xué)會(huì)處理才行。所以，我要讓這種無(wú)助多停留一會(huì)兒。我不像一些父母一碰到這種事就頭痛煩躁，大聲說，“你們能不能安靜一會(huì)兒呀！” 如果實(shí)在不行，我會(huì)不急不躁的走過去，然后看著他們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說，“真需要我過去嗎？”懂事的一方呢？比如小容會(huì)說，“爸爸，我們商量好了，先讓小韜玩，我再玩?！?/span>OK，不需要我了，我轉(zhuǎn)身就走，大家該干嘛干嘛去。如果真需要的話，那就走過去，按一往慣例，批評(píng)一人，或者批評(píng)兩人，或者如果都不肯妥協(xié)，那玩具就都不要玩了，等商量好再玩吧。反正爸爸出現(xiàn)在身邊的結(jié)果，總不如自己協(xié)商的結(jié)果更節(jié)省時(shí)間，而且還會(huì)避免被教育和批評(píng)，那小容小韜也會(huì)體會(huì)到這一點(diǎn)，于是，就會(huì)盡量避免爭(zhēng)執(zhí)而努力協(xié)商，這比爸爸出面協(xié)調(diào)省事多了?？矗⒆佣铝?，我輕松了。這就是讓孩子的無(wú)助感多停留一會(huì)兒的收獲。 為什么讓孩子無(wú)助多停留一會(huì)兒，會(huì)有益孩子發(fā)展呢？下面再來總結(jié)下，就以下三點(diǎn)。當(dāng)然，什么時(shí)候停留，什么不停留，上面也已經(jīng)說透了，別讓停留變成“照顧不周”就行。 一體驗(yàn)壞情緒。 讓無(wú)助多停留一會(huì)兒，能讓孩子體會(huì)到懷情緒，有時(shí)候，體會(huì)一下壞情緒并沒有什么壞處。只有體會(huì)到了無(wú)助感，才能激發(fā)自我行動(dòng)的積極性去解決，而不是一直讓這處壞情緒繼續(xù)下去。 比如小韜打了小容，然后小容又打了小韜，打就打吧，沒什么大礙的，就打一會(huì)兒吧，只是后來被打的小韜總感覺自己受了欺負(fù)而覺得無(wú)助哇哇大哭，希望得到爸爸安慰。于是，我過去，這事就很容易處理了，“小容打你是不是覺得很委屈呀？”小韜點(diǎn)點(diǎn)頭，他體會(huì)到了壞情緒?！翱墒?，你打小容的時(shí)候，小容也會(huì)不高興的，是不是？”小韜點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然還想狡辯，“可是……”，可是什么呢？“打人是不對(duì)的，你打了誰(shuí)誰(shuí)都不高興，剛才小容打你不也這樣嗎？”小韜只好含著淚水接受了，當(dāng)然小容也需要批評(píng)一下的。 經(jīng)過幾次這樣的事件，小容或小韜都不喜歡自己被打，也知道打別人會(huì)讓對(duì)方不高興，于是，打架便越來越少了，因?yàn)閮扇硕荚诒苊饨o自己和他人帶來壞情緒嘛。相反，如果家長(zhǎng)制止太到位，太及時(shí)，孩子還沒下手就已經(jīng)把這種“打人行為”扼殺了，那打人的孩子和被打的孩子得不到情緒體驗(yàn)，還會(huì)屢犯不止。當(dāng)然，在外面，我們的育兒原則應(yīng)該是，絕不讓孩子主動(dòng)打人，但如果無(wú)理被打，要么請(qǐng)求大人公正處理，要么直接打回去！ 二努力找辦法。 讓無(wú)助多停留一會(huì)兒，才能讓孩子們自己學(xué)會(huì)積極想辦法，而不是完全依賴大人。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，媽媽在家時(shí)，本來小容小韜自己可以做到的事情，也會(huì)依賴媽媽，但如果媽媽不在家，則會(huì)盡量努力自己完成。想象一下，如果我是媽媽，天天同時(shí)照看倆孩子，我就是有分身術(shù)也照顧不過來呀，不是這個(gè)有事叫我，就是那個(gè)有事叫我，更抓狂的是，要是兩人同時(shí)叫我，我該怎么辦呢？所以，培養(yǎng)孩子的自立能力，不但有益于孩子自己生活能力的鍛煉，而且也讓父母育兒生活更輕松。 像上面的捊褲管事件，其實(shí)不是孩子們做不到，可能有困難，可是，如果你一直等著爸爸幫你們解決，還不如自己想想辦法，或者總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)來解決呢。何況，這也不是多么難做的事情。本來嘛，自己的事情要自己做。 三獲得成功的喜悅。 有的父母可能覺得我這樣做太狠心或者強(qiáng)人所難，但最終結(jié)果卻不是這樣子的，當(dāng)孩子獨(dú)立完成一件事時(shí)，往往會(huì)從無(wú)助的情緒變成一種喜悅和興奮，而會(huì)驕傲的告訴我，“爸爸，我做到了！”這時(shí)候，身為父母，即使是一件小事，不同樣為孩子而自豪嗎？ 這樣的經(jīng)歷和心理狀態(tài)慢慢會(huì)讓孩子自立能力更強(qiáng)，而且遇到困難，會(huì)自己想辦法，而不是杞人憂天的等待，或者寄希望于他人，比如有時(shí)候，小容小韜是喜歡自己解決事情而不是我出面幫忙的，這樣積極的人生態(tài)度對(duì)他們將來在社會(huì)上自己工作或生活時(shí)，將是多么可貴的一種進(jìn)取精神呀！ 所以，身為父母，不必事事躬親，小時(shí)候，讓孩子的無(wú)助多停留一會(huì)兒，才能激起他們行動(dòng)的活力，這實(shí)際上在無(wú)言的告訴孩子，你能行。當(dāng)然，我們這樣做，并不是不管孩子，而是在更好的教育孩子，我上面說的，絕不應(yīng)該是父母推卸責(zé)任的借口。父母育兒，可以省事輕松，讓孩子獲得更好的成長(zhǎng)，也可以煩心勞累，對(duì)孩子照顧無(wú)微不至，甚至事事代勞，但是，什么樣的選擇會(huì)造就孩子什么樣的能力，是讓孩子自己信心滿滿迎接生活，還是躲在父母身后依賴他人？這個(gè)選擇，父母握在自己手中。 姑媽買的春裝
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