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我們?yōu)槭裁葱枰活I(lǐng)導(dǎo)

 鐵皮娃娃 2012-07-23

 

1.

   職場(chǎng)上的人和事千變?nèi)f化,但萬(wàn)變不離其宗,總要有個(gè)上下級(jí)的關(guān)系。如果要區(qū)分,我們可以把職場(chǎng)人分為有領(lǐng)導(dǎo)的和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)兩種,后者,要么是處在所有層級(jí)的最高層,要么就是自己給自己當(dāng)老板。

   前一陣一位姐妹辭了職。此前見(jiàn)到她,經(jīng)常聽(tīng)她說(shuō)和她那位中年女上司不好相處,自己要忍耐,要好好“學(xué)功課”。而最近看見(jiàn)她,一臉興奮和喜悅的笑容,她說(shuō)她正在張羅自己的培訓(xùn)學(xué)校,忙著租房子、買(mǎi)東西、招生……看到她我想,也許有些人確實(shí)是不需要被領(lǐng)導(dǎo)的。

至于我自己,回想起來(lái),從研究生導(dǎo)師開(kāi)始,我的領(lǐng)導(dǎo)都是屬于那種勞動(dòng)模范類(lèi)型的,我現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)尤其如此。我早上7點(diǎn)甚至6點(diǎn)半收到他讓我查收文件的短信是一點(diǎn)都不稀奇的。萬(wàn)一哪天早上我稍微起得晚了點(diǎn),多半都會(huì)收到他的短信:請(qǐng)8點(diǎn)鐘來(lái)討論工作,害得我一路匆忙趕去接受召見(jiàn)。所以,當(dāng)他有一陣要到國(guó)外出差一個(gè)月的時(shí)候,我頗竊喜了一下。那陣單位剛承辦了一個(gè)全國(guó)性的會(huì)議,我們部門(mén)作為主要?jiǎng)趧?dòng)力忙得人仰馬翻,正好可以喘息一下。

可是,這一個(gè)月并沒(méi)有過(guò)得像我想象的那樣輕松,沒(méi)有了領(lǐng)導(dǎo)的耳提面命,工作起來(lái)好像也沒(méi)有了太多動(dòng)力,雖然日常工作也算完成了,但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,用現(xiàn)在一個(gè)高頻詞來(lái)形容,就是很不給力。所以,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)帶著英倫的仆仆風(fēng)塵回來(lái)的時(shí)候,我居然有點(diǎn)小高興——生活又回復(fù)正常了。我這才對(duì)自己有了一些新的領(lǐng)悟,我一直以為自己是不太喜歡被領(lǐng)導(dǎo)的,認(rèn)為自己的終極職業(yè)理想就是成為一名自由職業(yè)者,但現(xiàn)在看來(lái),我也許并不像自己想的那樣。

2.

我們?yōu)槭裁葱枰活I(lǐng)導(dǎo)呢?

這里所說(shuō)的需要,指的是那種心理上的需要,而不是現(xiàn)實(shí)層面我們需要飯碗、需要有人給我們發(fā)工資那種。

在各種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的需要當(dāng)中,最讓領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)不舒服的,大概要屬那種依賴(lài)的需要。這類(lèi)員工要么遇到超微復(fù)雜一點(diǎn)的事情就要推給領(lǐng)導(dǎo)或其他人,要么就是一點(diǎn)事情都要大驚小怪。天塌下來(lái)有個(gè)兒高的頂著,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是個(gè)兒高的人。這是在事情上依賴(lài)領(lǐng)導(dǎo)的。還有一種水平更高,不僅事情上依賴(lài),情感上也依賴(lài),稍微心軟點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為這樣的下屬感到一種莫名的內(nèi)疚,似乎自己沒(méi)有照顧好他/她。這樣的員工是那種當(dāng)小孩沒(méi)當(dāng)夠的,于是從家里一路做到單位里,讓別人自覺(jué)不自覺(jué)讓他/她三分。

有的人需要被領(lǐng)導(dǎo),是需要領(lǐng)導(dǎo)幫著自己來(lái)管住自己。心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)發(fā)現(xiàn),如果一個(gè)人在前面面對(duì)誘惑時(shí)需要使勁克制自己,后面再遇到問(wèn)題的時(shí)候自制的能力就要小得多了??梢?jiàn)人要自己約束自己需要消耗的心理能量比較多,有個(gè)人替我們做這件事就簡(jiǎn)單多了。當(dāng)你在上班時(shí)間聊天或偷菜的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)的腳步會(huì)讓你如兒時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)老媽進(jìn)門(mén)一樣趕緊把那個(gè)窗口關(guān)掉。這并不是我們不夠成熟,而是承認(rèn)我們作為人難免會(huì)有放松對(duì)自己要求的時(shí)候,而領(lǐng)導(dǎo)的功能就是代表我們思維中的“應(yīng)該”來(lái)約束一下那些“我想”。所以,盡管當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)管到自己頭上的時(shí)候你會(huì)不高興,但還是要感謝一下領(lǐng)導(dǎo)的存在,讓我們可以做不那么離譜的員工。再說(shuō),職場(chǎng)上的很多歷練并非在百分之百自愿的情況下發(fā)生的,要是沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的指派甚至壓力,我們多半會(huì)按照趨利避害的動(dòng)物本能去逃避那些棘手的事情。

領(lǐng)導(dǎo)存在的另一種功能,就是作為我們的觀眾和評(píng)判者。從小,老師的評(píng)判、同學(xué)的眼光讓我們害怕被評(píng)判,但其中那些有限但寶貴的成功也讓我們期待被評(píng)判。評(píng)判者的眼光也許挑剔,評(píng)判者的言語(yǔ)也許刺耳,但畢竟是他們見(jiàn)證了我們所做的一切。當(dāng)我們用自己艱苦的努力去贏得了一個(gè)苛刻評(píng)委的一絲微小贊許的時(shí)候,當(dāng)我們帶著惴惴不安去匯報(bào)自己一個(gè)大膽妄為的嘗試但獲得了肯定的時(shí)候,那種感覺(jué)好像是吃到了蛋糕頂上的櫻桃。我們的領(lǐng)導(dǎo)就是扮演這樣角色的人。盡管我們不喜歡那些刻意在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)的人,但當(dāng)我們做得好、或者做得很辛苦的時(shí)候,我們總還是希望,那個(gè)人能認(rèn)可我們,至少,能夠看到。

還有一種人需要領(lǐng)導(dǎo)的存在,是需要一個(gè)對(duì)著干的靶子。這類(lèi)下屬也很讓領(lǐng)導(dǎo)頭疼,他們通常還是有些能力的,不能輕易開(kāi)掉,可就是不服管。一般我們會(huì)稱(chēng)他們?yōu)榇虄侯^,因?yàn)樗麄兊娜烁窭锿ǔS蟹N頭上長(zhǎng)角的意象——從朋克時(shí)代起叛逆的標(biāo)志就是向上豎起的發(fā)型,就是這種意象的典型外在表現(xiàn),所以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的一定要當(dāng)心那種發(fā)型各色的員工。對(duì)于他們,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話,別人諾諾的時(shí)候他們會(huì)反駁,相對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的面子他們更在乎自己說(shuō)得暢快;而當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)指出他們錯(cuò)失的時(shí)候,他們會(huì)拿出重刑犯上訴最高法院的斗爭(zhēng)精神,不到理屈詞窮決不認(rèn)錯(cuò)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),與天斗其樂(lè)無(wú)窮,與地斗其樂(lè)無(wú)窮,與領(lǐng)導(dǎo)斗其樂(lè)無(wú)窮。這種人看似是最不需要領(lǐng)導(dǎo)的,但其實(shí)他們和領(lǐng)導(dǎo)的心理聯(lián)結(jié)最為緊密。因?yàn)樗麄儍?nèi)心最需要的是在與領(lǐng)導(dǎo)斗爭(zhēng)的過(guò)程中確立自己的獨(dú)立地位——其實(shí)他們的心理年齡還是處在青春期的無(wú)限延長(zhǎng)線上。

3.

說(shuō)到底,什么是領(lǐng)導(dǎo)呢?其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)就是對(duì)我們擁有權(quán)柄的人。這類(lèi)人,在我們生命的早期,就是我們的父母。再大一些,是老師。父母老師當(dāng)然有其他的功能,但是在對(duì)我們擁有權(quán)柄這一點(diǎn)上,和我們長(zhǎng)大后的領(lǐng)導(dǎo)一脈相連。當(dāng)我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的事情上糾結(jié)的時(shí)候,多半是因?yàn)槲覀冊(cè)跈?quán)柄方面出過(guò)問(wèn)題。當(dāng)父母或老師在該管教的時(shí)候沒(méi)有管教,或者過(guò)度地濫用了管教的職能,在該指導(dǎo)的時(shí)候沒(méi)有指導(dǎo),或者給予錯(cuò)誤的指導(dǎo),在該溝通的時(shí)候冷漠或者壓服,這樣的方式會(huì)帶給我們對(duì)于擁有權(quán)柄的人的預(yù)設(shè),于是我們就帶著這樣的預(yù)設(shè)長(zhǎng)大成人,進(jìn)入職場(chǎng),然后繼續(xù)出演早年在家庭和學(xué)校中未完成的劇本。這個(gè)劇本,其實(shí)也反映著我們成長(zhǎng)的年代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。在權(quán)柄的使用方面,我們的傳統(tǒng)并沒(méi)有給我們太多可以學(xué)習(xí)的好的樣板。

好在,我們都有自我療愈、自我成長(zhǎng)的能力,而職場(chǎng)本身的現(xiàn)實(shí)性也讓我們的潛意識(shí)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這里并不是小時(shí)候那個(gè)環(huán)境。所以慢慢的,有一天,也許你在心理上不再那么需要被領(lǐng)導(dǎo)了。你雖然還是屬于一個(gè)系統(tǒng),還在被特定的或不斷更換的上司領(lǐng)導(dǎo)著,但你有的是自己清晰的定位、計(jì)劃、做法,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你來(lái)說(shuō)更像是一個(gè)工作上的合作者,一個(gè)給你提供專(zhuān)業(yè)支持的人。你已經(jīng)不再僅僅因?yàn)樗穷I(lǐng)導(dǎo)就用一種你習(xí)慣的方式去對(duì)待他。在你頭腦中,已經(jīng)不再看重領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)類(lèi)別,而是一個(gè)一個(gè)具體的、有著不同特點(diǎn)、不同做事方式和不同的喜樂(lè)哀樂(lè)的人,就和你自己一樣。這時(shí),無(wú)論你在形式上是不是有領(lǐng)導(dǎo),你都自由了。

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