談及心理問題，通常，我們都會覺得心理問題是只有成年人才會出現(xiàn)的情況，孩子的世界是無憂無慮的，當(dāng)他們出現(xiàn)的“壞脾氣”或“奇怪的舉動”時，家長們更喜歡將此理解為調(diào)皮，其實不然，當(dāng)孩子出現(xiàn)不合群、不能集中注意力、經(jīng)常冒出古怪的想法或者身體上出現(xiàn)反復(fù)胃痛、神經(jīng)痛等情況時，家長需要考慮，問題的源頭或許是因為孩子出現(xiàn)了情緒異常。那么，家長如何才能正確的判斷和及時發(fā)現(xiàn)兒童的情緒異常信號呢？現(xiàn)在就讓廣東省中醫(yī)院心理睡眠專科李艷教授來為大家進(jìn)行詳細(xì)解答。

　　細(xì)心觀察兒童的“微變化”

　　李艷教授表示，從她接觸到的一些患有心理障礙、心理問題的兒童來看，早期他們多多少少會有一些表現(xiàn)，但是家長并沒有留意，因為家長并不知道這些反常其實是兒童心理問題的前兆，等到孩子出現(xiàn)嚴(yán)重的情況時，家長才會帶過來。

　　李艷教授指出，發(fā)現(xiàn)兒童的心理問題，需要家長留心孩子的情緒上出現(xiàn)的“微變化”，比如性格上的變化。例如：這個孩子平時挺開朗，挺活潑的，愛玩愛鬧的，突然怎么變得有點發(fā)悶了，不愛動了，內(nèi)向了，膽怯了；以前這個孩子無憂無慮了，什么事都不操心，現(xiàn)在變得心事重重的，變得敏感的，多疑了；以前這個孩子挺溫和的，現(xiàn)在動不動就發(fā)脾氣；以前對人挺寬容，挺友愛的，現(xiàn)在變得愛計較了，甚至嫉妒別人，甚至有些孩子出現(xiàn)有些報復(fù)的心理等。

　　兒童情緒異常的信號

　　李艷教授為大家羅列出兒童情緒異常的一些常見“動作”，作為家長，平時可以多留意，看看是否你的孩子出現(xiàn)了這些癥狀，當(dāng)出現(xiàn)這些癥狀時，請家長及時帶孩子到醫(yī)院的心理科作進(jìn)一步的檢查。

　　思想上的變化 表現(xiàn)得總是不高興，特別愛哭或者特別煩燥，非常地易怒，甚至有的孩子是暴怒，對很多事情不感興趣，可能以前提起來能高興的事，現(xiàn)在總是無精打采的，幼兒表現(xiàn)得是頻繁地哭鬧或者明顯地恐懼，總愛黏著大人，以前能獨立睡的，現(xiàn)在又要求家長陪著睡。

　　上課發(fā)呆，上課的時候總是不能集中精神，不能聽進(jìn)老師的講課，老師總是投訴孩子上課發(fā)呆。而且出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難、多動，厭學(xué)、逃學(xué)、不守紀(jì)律的行為。

　　行為的改變 一向活潑，但現(xiàn)在連朋友、同學(xué)的電話都不接。變現(xiàn)得不合群不愿意和別的孩子一起玩，或者總覺得別的孩子排擠他，總是一個人單獨呆著。有些孩子會出現(xiàn)習(xí)慣性謊和欺騙，總喜歡和家長或者同學(xué)或老師講謊話，而且是習(xí)慣性的講謊話。有些孩子變得有攻擊性，每當(dāng)和別的孩子在一起時，總喜歡去咬、去激怒或欺負(fù)他的玩伴。

　　無故出現(xiàn)某類疾病 突然喜歡眨眼、擠眉、皺額、咂嘴、伸脖、搖頭、咬唇和模仿怪樣。無緣無故地拔自己的頭發(fā)、眉毛、體毛。無客觀依據(jù)的反復(fù)胃痛、胃潰瘍、哮喘、神經(jīng)痛、嘔吐、痙攣。