2012屆高考語文一輪單元專項訓練：語言文字運用（8）

1．(2011·山東濱州期末)下面一幅漫畫轉(zhuǎn)自2010年1月《大眾日報》。請根據(jù)漫畫內(nèi)容為漫畫擬一個恰當?shù)臉祟}。(8字以內(nèi))然后用簡練的文字概括漫畫的寓意。(25字以內(nèi))

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解析：　既然圖畫下面的文字是“中國經(jīng)濟”，那么這些馱著“2010”的鴨子很顯然就有了一定的象征意義，題干交代漫畫轉(zhuǎn)自“2010年1月”的報紙，聯(lián)系當時的特定情景，其蘊涵的意義就比較明顯了，由此對漫畫題目的概括也就有了依據(jù)。

答案：　示例：題目：春江水暖(經(jīng)濟回暖)　寓意：2010年，中國經(jīng)濟將呈現(xiàn)出回暖趨勢。

2．(2011·濱州四校聯(lián)考二)閱讀下面的圖文，按要求回答問題。

圖片說明：1966年8月13日，美國南達科他州的一處機場，從越南戰(zhàn)場歸來的海軍陸戰(zhàn)隊下士庇隆·辛納曼扔下拐杖，擁抱等候他的妻子。

有人把這幅圖片的標題擬為“你是我的拐杖”，也有人把標題擬為“我是你的拐杖”，你認為哪一個標題更好？請簡要闡述理由。

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解析：　根據(jù)漫畫的說明文字和自己的理解，先行選出自己認為比較好的題目。說明理由時一定要結(jié)合漫畫的內(nèi)容，特別是說明文字加以概括。

答案：　示例：(1)“你是我的拐杖”：這個標題選擇了庇隆·辛納曼的視角；他飽受戰(zhàn)爭折磨和摧殘，身心渴求慰藉，此時妻子便是他療治創(chuàng)傷繼續(xù)生活下去的“拐杖”；這個標題彰顯出戰(zhàn)爭的殘酷和愛情的偉大。

(2)“我是你的拐杖”：這個標題選擇了庇隆·辛納曼妻子的視角；面對身心俱傷的丈夫，她用自己的善良、堅強去撫慰他，決心成為他的“拐杖”；這個標題側(cè)重表現(xiàn)經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人們的堅強和樂觀。

3．(2011·濟南一模)仔細觀察下面題為“北極熊的家在哪里？”的漫畫，寫一段描述畫面的文字，并表達你的感想。要求語言鮮明、生動，運用兩種以上(含兩種)的修辭方法，70字左右。

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解析：　本題要求描述漫畫的內(nèi)容，并在描述的基礎上談談自己受到的啟發(fā)，難度不大。關(guān)鍵是在描述時要運用正確的修辭手法。所以答題時可以先對漫畫進行描述，然后推敲字句，運用恰當?shù)男揶o手法對語句進行提煉加工。

答案：　示例：北極的茫茫大海上，零星地漂著幾塊薄薄的浮冰，一只北極熊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在一塊浮冰上，就像是趴在已經(jīng)沉沒的船上的一塊薄板上，隨時都會有沒頂之災。它痛徹心扉地大哭：“我就剩這點立足之地了！”(它又驚又怕，冷汗飛濺：“天哪，我就剩這點立足之地了！”)這幅圖讓我深深地感受到氣候變暖的極大危害。冰川融化了，北極熊失去了家園，人類又豈能獨善？保護環(huán)境迫在眉睫。

4．(2011·山東泰安一模)下面是2010年廣州亞運會志愿者標志，請從構(gòu)形角度說明標志的創(chuàng)意，要求語意簡明，句子通順。

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解析：　說明標志的創(chuàng)意，也就是要求大家理解設計者的設計意圖和設計技巧，因而讀懂、讀透、讀全標志內(nèi)容非常重要。

答案：　標志把“心、腳”進行了融合，將“愛”與“行動”結(jié)為一體。圖標上面的心，象征志愿者真誠熱心的服務；而圖標下方的那一雙腳，寓意志愿者切實的行動。

5．(2011·青島第一次聯(lián)考)看漫畫按要求答題。

(1)寫一段說明性文字，介紹畫面內(nèi)容。(50字左右)

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(2)用一句話寫出漫畫的寓意。

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解析：　(1)①從左說到右，②從上說到下，均可。無論怎么說明，一定要做到內(nèi)容正確，順序合理，句子通順。(2)根據(jù)漫畫內(nèi)容，應該不難得出漫畫的寓意，如果答“行動勝于空想”之類的也可以。

答案：　示例：(1)①兩人栽樹，左邊一人只在地上畫圓圈標出要栽樹的地方，未栽一棵樹；右邊一人栽了一棵樹，樹已長大。

②兩人栽樹，一人在找地，一人栽了一棵樹；后來，找地者還在找，栽樹者在澆水；最后，樹已長大，找地者還在找地。

(2)一萬個“ 0”抵不上一個“1”。

6．(2011·濟寧第一次統(tǒng)考)根據(jù)下圖所反映的情況，用簡明、準確的語言將下面文段后面空缺的內(nèi)容補充完整。(不超過50個字)

每一個在社會上生活的人，都面對著社會的三個時間領域，即經(jīng)驗領域——存在領域——發(fā)展領域。

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解析：　本題圖表比較直觀形象，題目的相關(guān)提示也比較明顯，關(guān)鍵是答題時如何用簡明、準確、連貫的語言加以表述。

答案：　示例：成年人的三個領域是相對平均的；老年人的經(jīng)驗領域最大，發(fā)展領域最??；青年人正好與老年人相反。(或：青年人的發(fā)展領域最大，經(jīng)驗領域最小；老年人正好與青年人相反；成年人的三個領域是相對平均的)

7．(2011·濰坊一模)請根據(jù)下面四個省份經(jīng)濟發(fā)展的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表，在語段的橫線處填上合適的內(nèi)容，使語意完整，語句連貫。

廣東省的經(jīng)濟發(fā)展與兄弟省份相比，各項經(jīng)濟指標在總值上均處領先地位，但__________________________，所以，有人認為廣東省應適當____________________，________________________________________________________________________，

促進國民生產(chǎn)總值的增長。

解析：　本題雖然在命題形式上與傳統(tǒng)讀圖題有些區(qū)別，但實際上與“概括圖表內(nèi)容”并“提出合理化建議”的要求是一致的。圖表的“項目”欄列舉了四省的“經(jīng)濟指標”和“增幅”，題干中交代了“經(jīng)濟指標”的情況，一個“但”實際上提示了第一個空格的答題方向和要求。這樣通過細看數(shù)據(jù)就可以得出結(jié)論。后兩空其實就是針對第二、第三個“經(jīng)濟指標”所提的建議。

答案：　在增幅上落后于各兄弟省份　加大固定資產(chǎn)投資　加快工業(yè)的發(fā)展

8．(2010·安徽卷)根據(jù)下面一段文字，在“設計理念”“住宅特點”下的方框內(nèi)填寫恰當?shù)脑~語。(每空不超過5個字)

設計理想住宅，應從科技服務于人類出發(fā)，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進行設計，住宅區(qū)里，人與自然和諧相處，樹林、溪流、濕地形成有機整體，為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境；采用高科技的毛細管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣，為人們提供恒溫、恒濕、“恒氧”的舒適生活空間；采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實現(xiàn)水資源的多次使用，高效采集太陽能以滿足家庭用電需求，為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。

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解析：　該題屬于提取關(guān)鍵詞。題目中給出兩個條件，要根據(jù)要求分別作答。“設計理念”根據(jù)第一句話作答。“住宅特點”原文已經(jīng)很清楚地給出了三個方面的解說，意思明白。解答本題的關(guān)鍵是要符合字數(shù)的要求，不超過5個字。

答案：　設計理念：①以人為本　住宅特點：②生態(tài)和諧　③空間舒適　④生活節(jié)能

9．(2010·廣東卷)近代西方社會發(fā)展史表明，數(shù)學活動的中心(數(shù)學史上的代表人物及他們的突出成就)在地理上總是與當時政治、文化、經(jīng)濟發(fā)達的中心大致吻合。請根據(jù)以下圖表所示的情況，補充下面文段中A、B處空缺的內(nèi)容。要求：內(nèi)容完整，語言簡潔，語意連貫。

從15世紀開始，數(shù)學活動的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲，并隨著資產(chǎn)階級革命重心的轉(zhuǎn)移而在歐洲不同國家之間轉(zhuǎn)移。文藝復興時期，伽利略等人天文計算的成就標志著數(shù)學活動中心轉(zhuǎn)移到了意大利；這個活動中心(A)；(B)數(shù)學活動中心。

A：________________________________________________________________________

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B：________________________________________________________________________

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解析：　這是一道圖文轉(zhuǎn)換題，同時考查了學生選用句式的能力。圖表給出了我們?nèi)齻€時期數(shù)學活動中心轉(zhuǎn)移的信息，這些信息包括時期、地點、標志(主要人物及其成就)。句式方面，A、B分別提供了一個主語和一個賓語，這就要求答案選擇適宜的句式來適應這個要求。

答案：　A：17世紀轉(zhuǎn)移到了資產(chǎn)階級革命時期的英國，這時牛頓創(chuàng)立了微積分，牛頓學派誕生了

B：進入18世紀，在大革命影響下的法國，蒙日提出了微分幾何，形成了蒙日學派，法國成為了

10．(2011·淄博二模)觀察下面一幅漫畫，根據(jù)要求完成題目。

(1)寫一段話描繪畫面內(nèi)容，要求至少運用一種修辭格。

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(2)用一句話點明漫畫內(nèi)涵，不超過15字。

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解析：　(1)描繪漫畫內(nèi)容時要正確使用一種修辭格，描述要符合畫面內(nèi)容，語言要生動形象。“老鼠、玻璃罐、鈔票”三個主要方面不可缺少。(2)概括的內(nèi)涵要包含“貪婪”“自食其果”兩個要點。

答案：　示例：(1)一只“碩鼠”，穿著西裝，打著領帶，拖著肥腸般的長尾巴，正想從鋪著鈔票的玻璃罐里逃出。無奈，任他滿頭大汗、高呼大喊，貪來的金錢撐肥了軀干，就是爬不出欲望的“牢籠”。

(2)貪得無厭者將自食其果/貪婪者終究是作繭自縛。