傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,耳朵一般豐厚紅潤(rùn),是先天腎氣充足的表現(xiàn),反之則可能提示腎氣不足或者體質(zhì)較差。 日常生活中哪些東西或行為可能會(huì)傷害寶寶的聽力 一.胎教要正確選擇音樂 正確的音樂胎教應(yīng)選擇在懷孕三個(gè)月后,在空間較大的環(huán)境中,不要離胎兒過近。一方面能讓胎兒感受到節(jié)奏感,同時(shí)孕婦也能從中感受到精神愉悅,心情舒暢。在音樂選擇上應(yīng)挑選節(jié)奏柔和舒緩的輕音樂, 一些節(jié)奏起伏比較大的交響樂,尤其是搖滾樂、迪斯科舞曲等刺激性較強(qiáng)的音樂,都不適合孕婦和胎兒聽。一些孕婦直接將音箱的揚(yáng)聲器放在腹壁上,而胎兒在母體內(nèi)一直都是漂浮移動(dòng)的,如果此時(shí)胎兒正好是耳道貼著母親腹壁,聲波進(jìn)入母體,胎兒耳道直接受到高頻聲音的刺激,極易對(duì)胎兒的耳蝸及聽覺神經(jīng)造成損傷,引起聽力障礙甚至耳聾。 人類的聽覺器官最早發(fā)生于妊娠的第三周。到了妊娠三個(gè)月,鼓膜已經(jīng)形成;妊娠五個(gè)月時(shí),中耳、聽骨及鼓室的發(fā)育已初步完成。胎兒滿六個(gè)月,就有聽力了,可以聽到母體血管搏動(dòng)的聲音,通過母體的腹壁感受到外界的聲音。因此,人們?yōu)榱伺囵B(yǎng)兒童的智力水平,主張?jiān)缙诮逃?,一個(gè)剛出生的嬰兒,如果他的聽力是正常的,通過父母的教育和外界各種聲音的刺激,很快就會(huì)學(xué)會(huì)說(shuō)話和唱歌,并能上學(xué)獲得知識(shí),相反,如果他失去了聽力,后果是不堪設(shè)想的。盡管某些方面研究證明,音樂對(duì)刺激胎兒的發(fā)育有一定好處,但胎教時(shí)音樂、音量的選擇有較大的隨意性,加之整個(gè)胎兒期大腦、神經(jīng)發(fā)育都非常的嬌嫩,因此,準(zhǔn)媽媽們因在胎教時(shí)不要過于盲目。先天性耳聾在我國(guó)發(fā)病率較高,約為千分之二。其中不良的胎兒宣教亦是一重要原因。 二.盡量不要給寶寶掏耳朵 家長(zhǎng)尤其是年輕的母親有的時(shí)候出于清潔或者是好奇,看到孩子耳朵內(nèi)長(zhǎng)了耳屎,非要把它掏干凈不可,有時(shí)孩子因?yàn)槎鷥?nèi)發(fā)癢,母親為了止耳癢,也常常喜歡用不清潔的毛線針、火柴棍、小木棒、發(fā)卡等在孩子的耳朵里盲目地掏。 ▲由于不熟悉耳朵的解剖結(jié)構(gòu),看不清耳內(nèi)組織或用力不當(dāng),很容易將耳道深處的鼓膜刺破,使外耳腔和中耳腔之間相通。這樣,病菌就很容易進(jìn)入到中耳腔內(nèi),引起中耳腔感染,甚至造成鼓膜大穿孔,耳道長(zhǎng)期流膿,這就影響了孩子的聽力,甚至導(dǎo)致耳聾。 另外: ▲掏耳朵時(shí),由于嬉笑打鬧,可能損傷外耳道的皮膚; ▲由于使用的工具不干凈,可引起急性外耳道炎,或外耳道癤腫,給孩子造成很大痛苦; ▲由于照明不好,可將外耳道口的耵聹推到里面,壓迫耳膜而引起耳痛、頭暈、咳嗽、以及頭痛等癥狀。 ▲長(zhǎng)時(shí)期掏耳,還可引起外耳道慢性損傷,人乳頭狀瘤病毒(HPV)可侵入外耳道而產(chǎn)生乳頭狀瘤。 因此,耳屎不是不可以掏的,盡量不要給寶寶掏耳朵。
三.減少生活中的噪音,避免聽過強(qiáng)的聲音 過分暴露于噪音之中是導(dǎo)致聽力損傷的首要原因之一。研究表明:85分貝是耳朵在沒有保護(hù)的情況下能夠容忍的最高噪音,人耳對(duì)聲音超過85-90分貝就會(huì)感到不耐受。 嬰幼兒時(shí)期大腦、神經(jīng)發(fā)育都非常的嬌嫩,耳朵也很嬌嫩,因此,給寶寶玩聲音很大的發(fā)聲玩具,勢(shì)必會(huì)對(duì)寶寶的聽力造成不利的影響。此外,也應(yīng)讓嬰兒遠(yuǎn)離娛樂,或者放爆竹等超高分貝的場(chǎng)所。 例如:洗衣機(jī)和吸塵器的聲音(都低于85分貝),即使人在醒著的時(shí)候隨時(shí)都能聽到這兩種聲音都不會(huì)對(duì)耳朵造成損害.但是,如果分貝數(shù)超過85,人的耳朵就會(huì)隨著處于噪音之中時(shí)間的長(zhǎng)短而受到不同程度的損傷. 聲音每增加10分貝,就意味著有損于耳朵的噪音增加10倍. 有些嬰幼兒的玩具的撞擊聲可以達(dá)到110分貝,兒童用的電吉他發(fā)出的聲音會(huì)更高.這些都會(huì)對(duì)寶寶的聽力造成影響。
四.不要在孩子周圍吸煙。 研究表明,家長(zhǎng)吸煙的孩子與那些不吸煙者的孩子相比,更容易患感冒及耳部感染,從而影響聽力。
五.保持鼻咽部的清潔,預(yù)防感冒,預(yù)防中耳炎。 一旦感冒應(yīng)及時(shí)醫(yī)治,不要用力擤鼻涕,以免導(dǎo)致感染。此外,洗頭、洗澡、游泳時(shí),要防止污水進(jìn)入外耳道;游泳時(shí)應(yīng)該佩戴耳塞。如果家長(zhǎng)會(huì)帶寶寶去游泳或者不慎讓水進(jìn)入孩子的耳道或者鼻咽部,那么進(jìn)入水后應(yīng)立刻用醫(yī)用棉球?qū)⒍洳粮?。盡量不要使用棉簽,因?yàn)樗鼒?jiān)硬的頂端極容易滑進(jìn)內(nèi)耳耳道,甚至刺傷耳鼓。
六.要謹(jǐn)慎用藥 孩子有時(shí)得了一些小毛病,做父母的出于對(duì)孩子的關(guān)心,在不大了解藥物的性能和病情的情況下,盲目地要求醫(yī)生為孩子打針吃藥,還認(rèn)為打針比吃藥效果好,卻不知道對(duì)個(gè)別具有特殊過敏體質(zhì)的孩子來(lái)說(shuō),有些藥物對(duì)孩子的聽力有明顯的毒害作用。所以,給孩子用藥的時(shí)候一定要尊醫(yī)囑,慎之再慎。
在中醫(yī)方面,有哪些關(guān)于耳朵保健方面簡(jiǎn)單易行的方法? 按摩保健是健耳的一個(gè)重要且簡(jiǎn)單易行的方法,特別適用于日常保健,預(yù)防耳病。需要注意的是:在給幼兒按摩時(shí),力度一定要適中,以局部微紅熱為度。 1. 按摩耳根:用兩手食指按摩兩耳根前后跟15次; 2. 按抑耳輪:兩手輕按捏耳輪15次; 3. 搖拉兩耳:用兩手拇指及食指搖拉兩耳廓各15次,切記拉的時(shí)候不可過于用力; 4. 彈擊兩耳:以中指彈擊兩耳15次; 5. 鳴天鼓:讓寶寶靜坐閉目,家長(zhǎng)用雙手心緊貼兩耳孔,五指貼耳后腦部,用示指、中指和無(wú)名指叩后腦部24次,然后快速將雙手掌離開耳孔,如此,連續(xù)做1
相關(guān)知識(shí): 人類的語(yǔ)言發(fā)展,主要依靠幼年時(shí)期的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的先決條件是要有正常的聽力,以及正常的大腦發(fā)育。研究表明,嬰兒在出生后2小時(shí)就有聽覺了,就已經(jīng)注意周圍的響動(dòng)和人的聲音,而這些聲音恰恰這對(duì)其語(yǔ)言和大腦發(fā)育起著非常重要的作用。 進(jìn)行聽力檢查恰恰是為了檢測(cè)嬰幼兒時(shí)期聽力有沒有損傷。如果出生后即失去聽力,那么由于聽不到聲音,不能學(xué)習(xí)發(fā)音,自然不會(huì)有語(yǔ)言的功能發(fā)育。 研究表明:正常兒童于生后9~12個(gè)月開始學(xué)語(yǔ),至2歲時(shí)已從學(xué)說(shuō)單字發(fā)展到可說(shuō)200個(gè)左右的詞匯,6歲以前是言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)調(diào)查絕大多數(shù)聾啞兒有殘余聽力,治啞先治聾,對(duì)于聾啞兒童處理的關(guān)鍵是三早,即早診斷。早配戴助聽器、早開展聽力言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練,而使聾兒早期建立有聲語(yǔ)言。 |
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