專項(xiàng)練習(xí)
1.對(duì)下列句子使用的修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ?。?
A．石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（比喻）
B．老城處處干燥，處處燙手，處處憋悶。（排比）
C．接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（對(duì)偶）
D．克服困難不也是一種享受嗎（設(shè)問(wèn)）
2.沒(méi)有使用比喻修辭方法的一句是（ ?。?
A．店里冷得像地窖一樣，冷氣從褲管里向上鉆。
B．那時(shí)候大家簡(jiǎn)直好像馬上就會(huì)看見(jiàn)他揮著手帕喊著：“喂！菲利普！”
C．那又濃又翠的景色，簡(jiǎn)直是一幅青綠山水畫。
D．我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了，我也說(shuō)不出話。
3.下面句中的修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．她那紅潤(rùn)的臉蛋猶如盛開(kāi)的梨花。
B．南京的“金城”摩托車在廣交會(huì)上赫然登場(chǎng)。
C．閱覽室里安靜得連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
D．誰(shuí)會(huì)歡迎脫離實(shí)際的空頭理論家呢？
4.下列句子沒(méi)有使用修辭方法的一句是（ ）
A．小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。
B．毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。
C．他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，好像大病新愈的人。
D．奪取全國(guó)勝利，這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。
5.下列語(yǔ)句運(yùn)用了兩種以上修辭方式的一句是（ ）
A．一切都不知怎么好似的，連柳樹都驚疑不定地等著點(diǎn)什么。
B．幾分鐘，天地已經(jīng)分不開(kāi)，空中的水往下倒。
C．雷聲隆隆，電光閃閃。
D．地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房屋落下萬(wàn)千條瀑布。
6.與例句的修辭方法相同的一組是（ ）
例句：淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問(wèn)船尾跑去了。
①野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
②重慶的夜，微波蕩漾的江面上倒映著萬(wàn)家燈火，盞盞點(diǎn)點(diǎn)，這是自由詩(shī)，這是交響樂(lè)。
③紡車總是安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在那里，像著陸停駛的飛機(jī)，一聲不響，仿佛只是在等待。
④就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!
A．①④ B．②③ C．①③ D．①②
7.對(duì)下列句子所使用的修辭方法及其意義分析理解正確的一項(xiàng)是（ ）
A．想起它（紡車），就像想起旅伴，想起戰(zhàn)友，心里充滿著深切的杯念。運(yùn)用比喻，抒發(fā)了作者對(duì)延安紡車深厚真摯的感情。
B．你們是早晨初升的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。運(yùn)用擬人，抒發(fā)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)朝氣蓬勃的青年一代寄予厚望。
C．奮斗，是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿，是億萬(wàn)人民共攀四化高峰的堅(jiān)實(shí)階梯。運(yùn)用排比，使抽象的概念和道理變得更加嚴(yán)謹(jǐn)。
D．你就是調(diào)盡五顏六色，又怎能畫得出祖國(guó)的面貌呢？運(yùn)用夸張，意在表明多調(diào)一些顏色，祖國(guó)的面貌是可以畫出來(lái)的。
8.對(duì)說(shuō)明文知識(shí)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ?。?
A.閱讀和寫作說(shuō)明文，首先要把握被說(shuō)明事物的特征或事物的本質(zhì)，其次要注意說(shuō)明的順序，說(shuō)明的方法以及說(shuō)明的語(yǔ)言。
B.說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，以說(shuō)明事物或闡釋事理為主要內(nèi)容的一種文體。
C.說(shuō)明的方法主要有：分類、比喻、對(duì)比、舉例、引用、描寫等。
D.說(shuō)明的順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等三種。
9.填上能與上文銜接的一項(xiàng)是（ ?。?
你不要以為我是為他們傷心，不，我是為他們驕傲！我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了，太可愛(ài)了，
A．他們把我感動(dòng)得掉下淚來(lái)。 B．他們感動(dòng)得我掉下淚來(lái)。
C．我不能不被他們感動(dòng)得掉下淚來(lái)。D．我能被他們感動(dòng)得掉下淚來(lái)嗎？
10.根據(jù)語(yǔ)言簡(jiǎn)明的要求對(duì)下列句子進(jìn)行修改。
① 最近，有偽造的假人民幣流入首都市場(chǎng)，擾亂國(guó)家的貨幣流通。
② 通過(guò)宣傳教育，有的青年改邪歸正，走上了正道。
③ 奧運(yùn)會(huì)女籃預(yù)選賽基本結(jié)束，中國(guó)、匈牙利、澳大利亞、南斯拉夫、加拿大、古巴、南朝鮮等七個(gè)隊(duì)已獲小組出線權(quán)。
④ 昨天班會(huì)上，他首先第一個(gè)發(fā)言，表示他將接受祖國(guó)的挑選。
11.與例句中引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（ ?。?
例句：蘇東坡寫過(guò)這樣的詩(shī)句：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”可見(jiàn)荔枝的妙處。
A．一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”，就是風(fēng)推動(dòng)沙丘，緩緩前進(jìn)。
B．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
C．很多的農(nóng)民饑餓、破產(chǎn)，不得不成群結(jié)隊(duì)地去“吃大戶”。
D．一面說(shuō)，一面從順袋中取出一張抄的“護(hù)官符”來(lái)，遞與雨村……
12.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?
A．我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句話：“驛路梨花處處開(kāi)”。
B．蘇東坡寫過(guò)這樣的詩(shī)句：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人?！?
C．“現(xiàn)在請(qǐng)皇上脫下衣服，”兩個(gè)騙子說(shuō)：“好讓我們?cè)谶@個(gè)大鏡子面前為您換上新衣?！?
D．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
13.下列句中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍渡江區(qū)域。
B．母親有點(diǎn)莫名其妙，就問(wèn)：“哪個(gè)于勒”？
C．《〈孟子〉二章》選自《孟子·公孫丑》。
D．雖然在這樣的大家庭里，長(zhǎng)幼、伯叔、妯娌相處都很和睦。
14.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．我也不知道他到哪里去了。
B．盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
C．我的書包里裝有課本，作業(yè)本，筆盒等。
D．做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證明。
15.與例句中引號(hào)作用相同的是（ ）
例句：蘇東坡寫過(guò)這樣的詩(shī)句：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人?！笨梢?jiàn)荔枝的妙處。
A．一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”，就是風(fēng)推動(dòng)沙丘，緩緩前進(jìn)。
B．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
C．很多的農(nóng)民饑餓、破產(chǎn)，不得不成群結(jié)隊(duì)地去“吃大戶”。
D．一面說(shuō)，一面從順袋中取出一張抄的“護(hù)官符”來(lái)，遞與雨村……
參考答案
1-5題 D B A C D
6-9題 C A C C
第10題 ① “偽造的”和“假”前后重復(fù)，去掉其中一個(gè)。② “改邪歸正”與“走上了正道”前后重復(fù)，應(yīng)去掉其中之一。③ 前面已經(jīng)列舉了七個(gè)隊(duì)，用“等”多余，去掉“等”。④ “首先”與“第一個(gè)”重復(fù)，刪去其中一個(gè)。
11-15題 B C B C B
