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1 湖畔少女  晶藍(lán)色的天空像被水洗過(guò)的綢緞，下面是泛著淺銀波紋的湖水，鋪著一層霧似的柔光，岸邊是淺色的細(xì)沙，嵌著幾枚淡白色的貝殼。 其間立著一個(gè)十三歲的女孩，發(fā)梢別著藍(lán)、粉兩色的發(fā)卡，裹著紅紫色交織的花披肩。小手輕輕扯著披肩的邊角，腳尖踏著沙粒，側(cè)臉轉(zhuǎn)向鏡頭，眼尾帶著淺淺的笑。風(fēng)掠過(guò)她的發(fā)梢，披肩的褶皺里晃出細(xì)碎的彩光，像把春天融進(jìn)了這湖水旁。 （作者：柴梓云熙） 環(huán)境描寫(xiě)清新雅致，綢緞般天空、銀波湖水與細(xì)沙貝殼相映，氛圍柔美；人物裝扮明艷，扯披肩、踏沙粒的動(dòng)作與淺笑神態(tài)相融，盡顯少女的靈動(dòng)溫婉。 2 自然里的明媚畫(huà)卷  湛藍(lán)的天空中飄著一朵朵雪白的云朵，下面是澄澈的小溪，不遠(yuǎn)處是碧綠的草地和深棕的大馬。 其間有一個(gè)十一二歲的少女，身著小白裙和鵝黃色的上衣，頭戴著一項(xiàng)淺灰的遮陽(yáng)帽，面帶著燦爛的笑容。她的腳尖輕輕地抬起，把清澈的溪水揚(yáng)起波紋。身后的大馬低著頭，貪婪地品嘗著那碧綠的嫩草。藍(lán)天、清水、白云以及遍地的牛羊，還有笑容燦爛的女孩，構(gòu)成了一幅和諧美麗的自然生態(tài)的美好畫(huà)卷。 （作者：李依遙） 環(huán)境描寫(xiě)色彩明快、開(kāi)闊清新，藍(lán)天白云、澄澈小溪與綠草大馬相映成趣；人物裝扮素雅，揚(yáng)水的動(dòng)作與燦爛笑容鮮活靈動(dòng)，整體勾勒出和諧優(yōu)美的自然生態(tài)圖景。 3 稻田夕陽(yáng)  深藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng),下面是碧綠的稻田地,都種著一望無(wú)際淺綠微黃的稻麥,晚霞灑在稻田的每一個(gè)角落,稻浪翻滾著細(xì)碎的光。田埂上的蘆葦輕輕搖擺,就像幾只熒火蟲(chóng)在稻葉間忽明忽暗地穿梭。 其間有一個(gè)十一二歲的少女,手戴粉色手表,身穿白色短袖,粉色清涼小褲,雙手扶住景物的欄桿，她肉色的小臉蛋透露出對(duì)美景的享受,她黝黑的頭發(fā)被風(fēng)“掀”起來(lái),粉嫩的臉龐上嵌著一雙明亮的眼睛,像浸在日落里的黑葡萄一樣向遠(yuǎn)望去,透著淑女的優(yōu)雅。 在白色相框遠(yuǎn)處山影朦朧,稻香和濕泥土的香味撲面而來(lái),少女扭轉(zhuǎn)頭去,仿佛在想些什么... （作者：趙名蕾） 環(huán)境描寫(xiě)色彩明麗、意境開(kāi)闊，“深藍(lán)天空、碧綠稻田” 搭配晚霞光影，盡顯田園生機(jī)；人物外貌雅致、神態(tài)悠然，遠(yuǎn)眺與凝思的細(xì)節(jié)，生動(dòng)勾勒出優(yōu)雅恬靜的少女形象。 4 花間少女  （作者：洪舒苒） 環(huán)境描寫(xiě)色彩豐富、清新雅致，松樹(shù)、瓦房與多彩繡球花相映成趣，畫(huà)面溫馨；人物外貌別致，“躲閃”“遮臉” 等動(dòng)作與害羞的神態(tài)契合，將少女的靦腆刻畫(huà)得鮮活傳神。 5 騎馬少女 一縷一縷輕紗似的微云點(diǎn)綴著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，高低起伏的山峰如同綠色的海浪。下面是廣闊的金色的沙場(chǎng)。一旁掛著的燈籠輕輕晃動(dòng)，一匹棕色的馬兒靠在柱子上。 馬背上坐著一位十一二歲的少女，她戴著一副透明的眼鏡，手上還有一只淺藍(lán)色的手表。藍(lán)白襯衣，粉色運(yùn)動(dòng)褲和白色運(yùn)動(dòng)鞋，顯得少女十分活潑漂亮，充滿活力。只見(jiàn)她一只手緊握馬繩，眼角彎成月牙，嘴角露出大白牙，開(kāi)心地向眾人招手。 一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶走了夏日的燥熱。 （作者：郭奧莉） 環(huán)境描寫(xiě)色彩鮮明、層次豐富，瓦藍(lán)天空、綠浪山峰與金色沙場(chǎng)相映，燈籠晃動(dòng)添靈動(dòng)；人物裝扮清爽活潑，握繩招手的動(dòng)作與燦爛笑容相融，盡顯少女的朝氣與歡愉。 6 山間少年 深灰色的天空中掛著一輪披著紗衣朦朧的太陽(yáng)，下面是綿延數(shù)十公里的旅游景區(qū)——綿山，山上都鋪著一層層厚厚的"綠毯"。山林之間時(shí)不時(shí)忽然傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，幾聲"撲通、撲通"的魚(yú)兒落水聲，時(shí)而能看到一兩只野兔在樹(shù)間嬉戲。 山路上站著一個(gè)十歲左右的少年，穿著白色半袖，脖子上戴著一條玉鎖。他一手拿著手杯，一手靠著一邊的城墻，嘴角彎彎，眼角帶著滿滿的笑意。 （作者：冀浩天） 環(huán)境描寫(xiě)意境清幽、動(dòng)靜交織，深灰天空、綠毯般綿山搭配鳥(niǎo)鳴魚(yú)躍，盡顯景區(qū)生機(jī)；人物裝扮簡(jiǎn)潔，靠城墻淺笑的神態(tài)悠然，與清幽景致相融，畫(huà)面和諧愜意。 7 幼女捕鴿 （作者：常馨月） 環(huán)境描寫(xiě)色彩鮮明、清新靈動(dòng)，用 “晶藍(lán)天空、金黃驕陽(yáng)” 鋪就明媚場(chǎng)景；人物外貌俏皮、動(dòng)作鮮活，“輕手輕腳”“噔噔小跑” 等細(xì)節(jié)，將小女孩的天真活潑刻畫(huà)得淋漓盡致。 8 花前月下 墨藍(lán)的天空中掛著一輪閃爍著亮光銀白的圓月，天空中的星星像撒落的銀粉飄在上空，下面是一片寶藍(lán)色的繡球花，旁邊都裝著一排排閃亮的燈帶，后面還立著一個(gè)粉紅的雕塑，閃爍著亮光。 其間有一個(gè)十一二歲的少女站在繡球花前，她身穿一件米白的外套，鼻梁上架著一副銀框眼鏡，嘴角微微上揚(yáng)，一只手輕輕比成愛(ài)心放在臉旁，像花瓣托著月光溫柔又安靜。眼角彎彎的，笑起來(lái)時(shí)臉頰上形成兩個(gè)小酒窩，仿佛果醬甜甜地陷進(jìn)了蛋糕里，笑容里藏不住甜蜜。 （作者：李?lèi)傂模?/span> 環(huán)境描寫(xiě)夢(mèng)幻璀璨，墨藍(lán)夜空、銀白圓月與寶藍(lán)繡球花、閃亮燈帶相映，氛圍浪漫；人物裝扮素雅，比心淺笑的神態(tài)溫柔恬靜，酒窩細(xì)節(jié)更添甜蜜，與夜景相融盡顯柔美。 9 廊下少年 瓦藍(lán)的天幕中掛著鵝毛般的云絮，下?是?座銀?的建筑，都???的廊柱?撐著。石階像?個(gè)??個(gè)泛?的浪潮疊了起來(lái)，就連吹過(guò)來(lái)的?也都要輕輕地貼著屋檐打轉(zhuǎn)，把屋檐?的光斑揉得軟軟的，?怕這座建筑物倒塌。廊柱都有間隙，像巨?般頂天?地在屋檐下，與銀玻璃反光交織著，為靜謐的建筑增添了許多?機(jī)。 忽然，?只??停落在枝頭：樹(shù)蔭下，我正穿著?件藍(lán)?撞?背?，?短褲，裹著曬得發(fā)褐的雙腿，?背在身后。我眼睛盯著鏡頭，?動(dòng)不動(dòng)，?怕我拍不好照。拍完后，我跑去屋檐下摸著潔?的廊柱與反光的玻璃，?在臺(tái)階上跳躍，連臺(tái)階?的影?都跟著晃，把靜了半晌的建筑襯得活泛極了。 （作者：刑欽凱） 環(huán)境描寫(xiě)靜謐雅致，瓦藍(lán)天幕、銀白建筑與柔風(fēng)光斑相融，廊柱與玻璃反光添生機(jī)；人物衣著清爽，“盯鏡頭”“摸廊柱”“跳臺(tái)階” 的動(dòng)作，讓靜景活泛，盡顯靈動(dòng)與雀躍。 10 石林少年 （作者：高鋮澤） 環(huán)境描寫(xiě)層次分明、色彩鮮明，從天空云彩到石林綠植再到綠玉般小湖，勾勒出清幽壯闊的自然圖景；人物動(dòng)作鮮活，“屏息抓魚(yú)” 的動(dòng)態(tài)細(xì)節(jié)，盡顯少年的靈動(dòng)與童趣。 你好，這是我 一位二胎媽媽?zhuān)?/span>碩士畢業(yè)從事了多年的互聯(lián)網(wǎng)教育運(yùn)營(yíng)，后轉(zhuǎn)戰(zhàn)一線教學(xué)，踐行教學(xué)新理念，在學(xué)習(xí)方面異常愛(ài)“折騰”。 這里是賈老師的語(yǔ)文筆記，也是一個(gè)小小的成長(zhǎng)聯(lián)盟，歡迎你的到來(lái)！我們一起終身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！ 我把每一個(gè)“點(diǎn)贊”和“在看” 都當(dāng)作一份鼓勵(lì)！ |
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